Россия, Мценск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 07.09.2025 09:59
Неврова Наталия Владимировна
Учитель начальных классов
48 лет
6 846
7 327 
Местоположение
Специализация
Проверочная работа по теме "Растения"
Категория:
Начальные классы
31.05.2017 15:13
Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа по теме "Растения"»
Проверочная работа по окружающему миру «Растения»
учени___ 1 класса «___»
Гимназии ОГУ имени И.С. Тургенева в г. Мценске
_____________________________________________________________
Вариант 1.
1. Найди на схеме кустарник и обведи его:
2. Отметь листья хвойного растения:
3. У каких растений один твердый одревесневший стебель?
| Травы | Деревья | Кустарники |
4. Определи , где правильно названы части растений:
| стебель | ягода | корень | цветок | лист | плод |
5. У каких растений человек использует в пищу корень?
| морковь | свёкла | огурец | кабачок |
6. Что образуется на месте цветка, когда он отцветает?
| соцветие | шишка | плод с семенами |
7. С помощью какой своей части растения поглощают воду?
| лист | корень | стебель |
8. Из чего растения создают себе пищу?
| Вода | Чай | Воздух | Солнечный свет |
9. Определи части растения. Соедини стрелками.
10. Отметь знаком «+» те объекты, которые созданы природой, а то, что создано человеком, отметь знаком «-».
11*. Ты идешь по осенней тропе. Определи, не поднимая головы вверх, какие деревья растут рядом с тропой в пунктах А, Б, В. Подпиши названия под рисунком.
Проверочная работа по окружающему миру «Растения»
учени___ 1 класса «___»
Гимназии ОГУ имени И.С. Тургенева в г. Мценске
_____________________________________________________________
Вариант 2.
1. Найди на схеме кустарник и обведи его:
А Б В Г
2. Отметь листья хвойного растения:
А Б В Г Д
3. У каких растений несколько твердых одревесневших стеблей, растущих из земли?
| Травы | Деревья | Кустарники |
4. Определи, где правильно названы части растений:
| корень | плод | стебель | цветок | лист | ягода |
5. У каких растений человек использует в пищу листья?
| морковь | лук | укроп | картофель |
6. Что образуется на месте цветка, когда он отцветает?
| шишка | плод с семенами | соцветие |
7. С помощью какой своей части растения дышат?
| лист | корень | стебель |
8. Из чего растения создают себе пищу?
| Компот | Вода | Воздух | Солнечный свет |
9. Определи части растения. Соедини стрелками.
КОРЕНЬ
ЦВЕТОК
СТЕБЕЛЬ
ЛИСТ
10. Отметь знаком «+» те объекты, которые созданы природой, а то, что создано человеком, отметь знаком «-».
11*. Ты идешь по осенней тропе. Определи, не поднимая головы вверх, какие деревья растут рядом с тропой в пунктах А, Б, В. Подпиши названия под рисунком.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
