| № | Дата | Название темы | Кол-во часов |
| 1 |
|
Прописи - первая учебная тетрадь. | 1 |
| 2 |
| Рабочая строка. Верхняя и нижняя линии рабочей строки. | 1 |
| 3 |
| Письмо овалов и полуовалов. | 1 |
| 4 |
| Рисование бордюров. | 1 |
| 5 |
| Письмо длинных прямых наклонных линий. | 1 |
| 6 |
| Письмо наклонных линий с закруглением внизу. | 1 |
| 7 |
| Письмо короткой наклонной линии с закруглением вверху. | 1 |
| 8 |
| Письмо овалов, коротких наклонных линий. | 1 |
| 9 |
| Письмо коротких и длинных наклонных линий, их чередование. | 1 |
| 10 |
| Письмо короткой наклонной линии с закруглением внизу вправо. | 1 |
| 11 |
| Письмо наклонных линий с петлей вверху и внизу. | 1 |
| 12-13 |
| Строчная и заглавная буквы а, А. | 2 |
| 14-15 |
| Строчная и заглавная буквы о, О. | 2 |
| 16-17 |
| Строчная буква и. | 2 |
| 18 |
| Заглавная буква И. | 1 |
| 19-20 |
| Строчная буква ы. | 2 |
| 21-22 |
| Строчная и заглавная буквы у, У. | 2 |
| 23-24 |
| Строчная и заглавная буквы н, Н. | 2 |
| 25-26 |
| Строчная и заглавная буквы с, С. | 2 |
| 27 |
| Заглавная буква С. | 1 |
| 28-29 |
| Строчная и заглавная буквы к, К. | 2 |
| 30 |
| Строчная и заглавная буквы т, Т. | 1 |
| 31 |
| Строчная и заглавная буквы т, Т. | 1 |
| 32-33 |
| Строчная и заглавная буквы л, Л. | 2 |
| 34 |
| Повторение и закрепление написания изученных букв. | 1 |
| 35-36 |
| Строчная и заглавная буквы р, Р. | 2 |
| 37-38 |
| Строчная и заглавная буквы в, В. | 2 |
| 39 |
| Строчная буква е. | 1 |
| 40 |
| Заглавная буква Е. | 1 |
| 41 |
| Строчная и заглавная буквы п, П. | 1 |
| 42 |
| Строчная и заглавная буквы п, П. | 1 |
| 43 |
| Повторение и закрепление написания изученных букв. | 1 |
| 44 |
| Строчная буква м. | 1 |
| 45 |
| Заглавная буква М. | 1 |
| 46 |
| Строчная буква з. | 1 |
| 47 |
| Заглавная буква З. | 1 |
| 48 |
| Строчная и заглавная буквы з, З. | 1 |
| 49 |
| Строчная буква б. | 1 |
| 50 |
| Заглавная буква Б. | 1 |
| 51 |
| Строчная и заглавная буквы б, Б. | 1 |
| 52 |
| Строчная и заглавная буквы д, Д. | 1 |
| 53 |
| Строчная и заглавная буквы д, Д. | 1 |
| 54 |
| Заглавная буква Д. | 1 |
| 55 |
| Строчная буква я. | 1 |
| 56 |
| Заглавная буква Я. | 1 |
| 57 |
| Строчная и заглавная буквы я, Я. | 1 |
| 58 |
| Строчная и заглавная буквы я, Я. | 1 |
| 59 |
| Строчная буква г. | 1 |
| 60 |
| Заглавная буква Г. | 1 |
| 61 |
| Строчная буква ч. | 1 |
| 62 |
| Строчная буква ч. | 1 |
| 63 |
| Заглавная буква Ч. | 1 |
| 64 |
| Буква ь. | 1 |
| 65 |
| Буква ь. | 1 |
| 66 |
| Строчная буква ш. | 1 |
| 67 |
| Заглавная буква Ш. | 1 |
| 68 |
| Повторение и закрепление написания изученных букв. | 1 |
| 69 |
| Строчная буква ж. | 1 |
| 70 |
| Заглавная буква Ж. | 1 |
| 71 |
| Строчная буква ё. | 1 |
| 72 |
| Строчная буква ё. | 1 |
| 73 |
| Заглавная буква Е. | 1 |
| 74 |
| Строчная и заглавная буквы й, Й. | 1 |
| 75 |
| Строчная и заглавная буквы й, Й. | 1 |
| 76 |
| Строчная буква х. | 1 |
| 77 |
| Заглавная буква Х. | 1 |
| 78 |
| Письмо изученных букв, слогов. | 1 |
| 79 |
| Строчная и заглавная буквы ю, Ю. | 1 |
| 80 |
| Строчная и заглавная буквы ю, Ю. | 1 |
| 81 |
| Строчная буква ц. | 1 |
| 82 |
| Заглавная буква Ц. | 1 |
| 83 |
| Строчная и заглавная буквы ц, Ц. | 1 |
| 84 |
| Строчная буква э. | 1 |
| 85 |
| Заглавная буква Э. | 1 |
| 86 |
| Строчная буква щ. | 1 |
| 87 |
| Строчная буква щ. | 1 |
| 88 |
| Заглавная буква Щ. | 1 |
| 89 |
| Строчная буква ф. | 1 |
| 90 |
| Заглавная буква Ф. | 1 |
| 91 |
| Строчные буквы ь, ъ. | 1 |
| 92 |
| Написание строчных и заглавных букв. Классификация букв на основе существенных признаков. | 1 |
| 93 |
|
Написание строчных и заглавных букв. | 1 |
| 94 |
| Верхнее и нижнее соединения. | 1 |
| 95 |
| Закрепления навыка написания верхнего и нижнего соединений. | 1 |
| 96 |
| Списывание с письменного текста. Оценка результатов работы. | 1 |
| 97 |
| Списывание с печатного текста. Оценка результатов работы. | 1 |
| 98 |
| Выполнение тестовой работы на базовом и повышенном уровне. | 1 |
| 99 |
| Слог. Перенос слова. | 1 |
| 100 |
| Перенос слова. Упражнение в переносе слов по слогам. | 1 |
| 101 |
| Заглавная буква в именах, фамилиях, отчествах. | 1 |
| 102 |
| Заглавная буква в именах собственных, в начале предложения. | 1 |
| 103 |
| Упражнение в написании имен собственных в предложении. | 1 |
| 104 |
| Знаки препинания в конце предложения. | 1 |
| 105 |
| Шипящие согласные звуки [ж], [ш], [ч’], [щ’]. | 1 |
| 106 |
| Сочетания жи-ши. Упражнение в написании сочетаний. | 1 |
| 107 |
| Сочетания ча-ща. Упражнение в написании сочетаний. | 1 |
| 108 |
| Сочетания чу-щу. Упражнение в написании сочетаний. | 1 |
| 109 |
| Сочетания чк, чн. Упражнение в написании сочетаний. | 1 |
| 110 |
| Выполнение тестовой работы на базовом и повышенном уровне. | 1 |
| 111 |
| Ь - показатель мягкости. Упражнение в написании ь на конце и в середине слов. | 1 |
| 112 |
| Ь - показатель мягкости. Упражнение в написании ь на конце и в середине слов. | 1 |
| 113 |
| Выполнение тестовой работы на базовом и повышенном уровне. | 1 |
| 114 |
| Парные звонкие и глухие согласные. | 1 |
| 115 |
| Парные звонкие и глухие согласные. | 1 |
| № | Дата | Название темы | Кол-во часов |
| 1 |
| Язык и речь. | 1 |
| 2 |
| Язык и речь. Какой бывает речь? Что такое родной язык? | 1 |
| 3 |
| Текст. | 1 |
| 4 |
| Предложение. | 1 |
| 5 |
| Диалог. | 1 |
| 6 |
| Слово. Роль слов в речи. | 1 |
| 7 |
| Слова - названия предметов и явлений, слова - названия признаков предмета, слова - названия действий предметов. | 1 |
| 8 |
| Вежливые слова. | 1 |
| 9 |
| Слова однозначные и многозначные. Слова, близкие и противоположные по смыслу. | 1 |
| 10 |
| Слог как минимальная произносительная единица. | 1 |
| 11 |
| Деление слов на слоги. | 1 |
| 12 |
| Правила переноса слов. | 1 |
| 13 |
| Правила переноса слов. | 1 |
| 14 |
| Способы выделения ударения. | 1 |
| 15 |
| Способы выделения ударения. | 1 |
| 16 |
| Звуки и буквы. | 1 |
| 17 |
| Звуки и буквы. | 1 |
| 18 |
| Русский алфавит, или Азбука. | 1 |
| 19 |
| Русский алфавит, или Азбука. | 1 |
| 20 |
| Гласные звуки. | 1 |
| 21 |
| Гласные звуки. | 1 |
| 22 |
| Гласные звуки. | 1 |
| 23 |
| Ударные и безударные гласные звуки. | 1 |
| 24 |
| Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук. | 1 |
| 25 |
| Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук. | 1 |
| 26 |
| Написание слов с непроверяемой буквой безударного гласного звука. | 1 |
| 27 |
| Составление устного и письменного текста по рисунку и опорным словам. | 1 |
| 28 |
| Буквы, обозначающие согласные звуки. | 1 |
| 29 |
| Слова с удвоенными согласными. | 1 |
| 30 |
| Слова со звуком [й’] и буквой й. | 1 |
| 31 |
| Твердые и мягкие согласные звуки. | 1 |
| 32 |
| Твердые и мягкие согласные звуки. | 1 |
| 33 |
| Твердые и мягкие согласные звуки. | 1 |
| 34 |
| Мягкий знак как показатель мягкости звука. | 1 |
| 35 |
| Мягкий знак как показатель мягкости звука. | 1 |
| 36 |
| Мягкий знак как показатель мягкости звука. | 1 |
| 37 |
| Глухие и звонкие согласные звуки. | 1 |
| 38 |
| Способы проверки парных по глухости-звонкости согласных звуков на конце слова. | 1 |
| 39 |
| Контрольный словарный диктант | 1 |
| 40 |
| Способы проверки парных по глухости-звонкости согласных звуков на конце слова. | 1 |
| 41 |
| Способы проверки парных по глухости-звонкости согласных звуков на конце слова. | 1 |
| 42 |
| Шипящие согласные звуки. | 1 |
| 43 |
| Правило правописания сочетаний чк, чн, чт. | 1 |
| 44 |
| Контрольное списывание. | 1 |
| 45 |
| Правило правописания сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу. | 1 |
| 46 |
| Правило правописания сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу. | 1 |
| 47 |
| Заглавная буква в словах. | 1 |
| 48 |
| Заглавная буква в словах. | 1 |
| 49 |
| Заглавная буква в словах. | 1 |
| 50 |
| Повторение и закрепление пройденного материала. | 1 |
981
60 763 
