Рабочая программа учебной дисциплины ОП.08. Технология машиностроения

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Тюменский индустриальный университет»

Колледж информатики и связи

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

1. условия реализации программы учебной дисциплины

9

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

10

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

149

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

99

в том числе:

• практические занятия

30

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

50

в том числе:

подготовка сообщений. докладов по решению задач и эскизирование

50

Итоговая аттестация в форме:

3 курс 6 семестр – зачет;

4 курс 7 семестр – экзамен.

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Содержание учебного материала

2

1

Определение технологии машиностроения как науки

2

1

2

Технологическая подготовка производства

1

Раздел 1

Основы проектирования технологических процессов

56

Тема 1.1

Производственный и технологический процессы

Содержание учебного материала

2

1

Определения и основные понятия дисциплины

2

1

2

Характеристика типов производства

2

3

Дифференциация и концентрация технологического процесса

1

Практическое занятие № 1. Выбор метода механической обработки заготовки детали и определение типа производства

2

Самостоятельная работа № 1. Установка содержания технологической операции механической обработки для заготовки детали

2

Тема 1. 2

Точность обработки

Содержание учебного материала

2

1

Точность станков, инструментов и станочных приспособлений

2

1

2

Жёсткость технологической системы станок-приспособление

1

3

Влияние факторов на точность механической обработки заготовки детали

2

4

Точность станков, инструментов и станочных приспособлений

3

Практическое занятие № 2. Определение точности формы поверхности и взаимного расположения заготовок деталей при их механической обработке

2

Самостоятельная работа № 2. Доклад на тему «Размерный анализ эскиза детали»

2

Тема 1.3.

Качество поверхности

Содержание учебного материала

4

1

Параметры и методы оценки шероховатости поверхности у заготовки детали

2

1

2

Влияние качества поверхности деталей на свойства машин

2

1

Практическая работа № 3. Определение шероховатости поверхности заготовки детали

2

Тема 1.4

Базы и базирование

Содержание учебного материала

4

1

Классификация баз заготовок деталей

2

1

2

Схемы базирования заготовок деталей

1

3

Погрешности базирования заготовок деталей

2

2

Практическое занятие № 4

Схема базирования призматических заготовок, длинных и коротких цилиндрических заготовок

2

Самостоятельная работа № 3. Составление схемы базирования заготовки детали

2

Тема 1.5

Выбор заготовок деталей

Содержание учебного материала

4

1

Способы изготовления заготовок деталей

2

1

2

Требования к заготовкам деталей

1

3

Предварительная обработка заготовок деталей

2

2

Самостоятельная работа № 4. Сообщение на тему «Конструирование заготовок деталей из серого чугуна»

2

Тема 1.6

Припуски на механическую обработку заготовок

Содержание учебного материала

2

1

Межоперационные припуски металла на механическую обработку деталей машин

2

1

2

Выбор и расчёт промежуточных размеров при механической обработке вала

2

3

Установление статистическим методом промежуточных припусков металла на каждый переход технологической операции

2

Практическое занятие №5. Определение припуска металла на механическую обработку заготовки детали

2

Самостоятельная работа № 5. Сообщение на тему: «Операционные размеры и их допуски»

2

Тема 1.7

Технологическая подготовка производства

Содержание учебного материала

4

1

Основы организации и управления производством

2

1

2

Исходные данные проектирования технологического процесса механической обработки заготовок деталей

1

3

Техническое нормирование технологической операции

2

1

Самостоятельная работа № 6. Доклад на тему: «Оформление технологической документации по механической обработке заготовок деталей»

2

Тема 1.8

Технологичность конструкций изделий

Содержание учебного материала

2

1

Технологическая рациональность конструкции заготовки

2

1

2

Выбор технологической схемы для конструкции заготовки

2

3

Определение показателей технологичности деталей

1

4

Технологичность конструкции детали

1

Практическое занятие №6. Определение штучно-калькуляционного времени технологической операции по расчётной формуле

2

Тема 1.9

Методы измерения основных поверхностей

Содержание учебного материала

4

1

Контроль поверхностей тел вращения

2

1

2

Контроль углов и конусов детали

1

3

Контроль параметров резьбы детали

2

1

4

Контроль отклонений размеров детали

1

Тема 1.10

Средства измерения поверхностей

Содержание учебного материала

2

1

Виды измерений детали

2

1

2

Контроль отклонений формы детали

1

Практическая работа № 7.

Определение измерительной базы на эскизе заготовки детали

2

Раздел 2

Основы проектирования приспособлений

10

Тема 2.1

Общие сведения о приспособлениях

Содержание учебного материала

1

1

Виды станочных приспособлений для механической обработки

1

1

2

Элементы станочных приспособлений

1

Практическое занятие № 8. Расчёт зажимной силы станочного приспособления

1

Самостоятельные работы

8

Самостоятельная работа № 7. Сообщение на тему: «Виды установочных элементов станочных приспособлений»

4

Самостоятельная работа № 8. Сообщение на тему: «Назначение зажимных элементов станочных приспособлений»

4

3 курс 6 семестр – зачёт

Обязательная учебная нагрузка:

Самостоятельная учебная нагрузка:

Максимальная учебная нагрузка:

48

20

68

Раздел 3

Методы обработки основных поверхностей

66

Тема 3.1

Обработка наружных поверхностей тел вращения

Содержание учебного материала

4

1

Выбор метода механической обработки заготовок деталей

2

1

2

Токарная обработка заготовок деталей

1

3

Обработка шлифованием заготовок деталей

2

1

4

Отделочные виды обработки заготовок деталей

1

Практическая работа № 1. Проектирование операции черновой обработки ступенчатого вала из горячекатаного проката и из штампованной поковки, проектирование шлифовальной операции

2

Самостоятельные работы

4

Самостоятельная работа № 1. Выбор поводкового центра для закрепления детали

2

Самостоятельная работа № 2. Сообщение на тему «Отделочные виды обработки»

2

Тема 3.2

Обработка внутренних поверхностей тел вращения

Содержание учебного материала

4

1

Способы обработки отверстий в заготовке

2

1

2

Механическая обработка заготовок на сверлильных и на расточных станках

2

3

Механическая обработка заготовок на шлифовальных станках

2

4

Механическая обработка заготовок на протяжных станках

2

2

5

Отделочные виды обработки заготовок

2

6

Механическая обработка на револьверных и карусельных станках

2

Практическая работа № 2. Проектирование сверлильной операции при механической обработке заготовок

2

Самостоятельные работы

6

Самостоятельная работа № 3.1. Сообщение на тему «Механическая обработка заготовок на револьверных станках»

2

Самостоятельная работа № 3.2. Сообщение на тему «Механическая обработка заготовок на карусельных станках»

2

Самостоятельная работа № 3.3. Сообщение на тему «Механическая обработка заготовок на протяжных станках»

2

Тема 3.3

Образование резьбовых поверхностей

Содержание учебного материала

4

1

Нарезание наружной резьбы в заготовке

2

2

2

Нарезание внутренней резьбы в заготовке

2

3

Фрезерование резьбы в заготовке

2

1

4

Накатывание резьбы в заготовке

1

5

Подготовка поверхностей заготовки под наружную и внутреннюю резьбу

1

6

Обработка резьбовых поверхностей заготовки

1

Самостоятельные работы

6

Самостоятельная работа № 4.1. Выбор способа изготовления резьбы в заготовке

2

Самостоятельная работа № 4.2. Сообщение на тему: «Фрезерование резьбы в заготовке»

2

Самостоятельная работа № 4.3. Сообщение на тему: «Накатывание резьбы в заготовке»

2

Тема 3.4

Обработка плоских поверхностей и сложных поверхностей

Содержание учебного материала

4

1

Механическая обработка на строгальных и долбёжных станках

2

1

2

Механическая обработка на фрезерных станках

2

3

Механическая обработка на шлифовальных станках

2

4

Механическая обработка на протяжных станках

2

1

5

Методы механической обработки сложных поверхностей

1

6

Механическая обработка плоских поверхностей и пазов

1

Практическая работа № 3. Проектирование токарно-револьверной и фрезерной операций плоской поверхности детали

2

Самостоятельные работы

6

Самостоятельная работа № 5.1. Выбор метода механической обработки фасонной поверхности детали

2

Самостоятельная работа № 5.2. Механическая обработка заготовок на строгальных станках

2

Самостоятельная работа № 5.3. Механическая обработка заготовок на долбёжных станках

2

Тема 3.5

Обработка зубчатых поверхностей и шлицевых поверхностей

Содержание учебного материала

4

1

Методы обработки зубьев цилиндрических и конических зубчатых колёс

2

2

2

Методы обработки зубьев деталей червячных пар

2

3

Отделочные операции зубчатых колёс

2

1

4

Методы обработки шлицевых поверхностей деталей

1

5

Выбор метода обработки зубьев зубчатых колёс

1

Практическая работа № 4 . Выбор метода обработки шлицевых поверхностей деталей

2

Тема 3.6

Особые методы обработки

Содержание учебного материала

4

1

Обработка деталей давлением в холодном состоянии

2

1

2

Электрические методы обработки деталей

1

3

Балансировка и подгонка деталей механизмов

2

1

Практическая работа № 5. Разработка технологической операции фрезерования детали из жаропрочной стали

2

Самостоятельная работа № 6. Сообщение на тему: «Операция накатывания гладкой шейки вала»

4

Тема 3.7

Автоматизация проектирования и управления ТП

Содержание учебного материала

4

1

Автоматизация проектирования технологического процесса механической обработки заготовок деталей

2

1

2

Автоматизация управления технологического процесса механической обработки заготовок деталей

1

3

Автоматизация технологических процессов механической обработки механической обработки заготовок деталей

2

1

4

Проектирование технологических процессов механической обработки заготовок деталей на станках с числовым программным управлением

1

Практическая работа № 6. Проектирование технологической операции по механической обработке ступенчатого вала на токарном полуавтомате

2

Раздел 4

Методы изготовления типовых деталей машин

8

Тема 4.1

Обработка корпусных деталей и валов

Содержание учебного материала

2

1

Механическая обработка корпусных деталей

2

1

2

Процесс механической обработки корпуса редуктора

2

3

Процесс механической обработки вала

1

4

Процесс механической обработки шпинделя

1

Практическая работа № 7.

Проектирование технологического процесса механической обработки ступенчатого вала

2

Тема 4.2

Обработка зубчатых колёс

Содержание учебного материала

4

1

Процесс механической обработки цилиндрических зубчатых колёс

2

2

2

Процесс механической обработки конических зубчатых колёс

2

3

Процесс механической обработки червячных пар

2

2

Раздел 5

Технология сборки машин

7

Тема 5.1

Основные понятия и методы сборки Тема 5.2

Классификация соединений при

сборке

Содержание учебного материала

2

1

Основные понятия о сборочных процессах

2

1

2

Технологическая организация процессов сборки узлов

1

3

Методы сборки узлов

1

4

Подготовка деталей к сборке узлов

1

5

Контроль сборки узла

1

Самостоятельная работа № 7. Реферат на тему: «Технологические схемы и организационные формы сборки узлов»

4

Практическая работа № 8.

Расчёт размеров отверстия и вала при сборке методом групповой взаимозаменяемости

1

4 курс 7 семестр - экзамен

Обязательная учебная нагрузка:

Самостоятельная учебная нагрузка:

Максимальная учебная нагрузка:

51

30

81

Всего

Обязательная учебная нагрузка:

Самостоятельная учебная нагрузка:

Максимальная учебная нагрузка:

99

50

149

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

Экспертное оценивание в форме:

Применение методики отработки деталей на технологичность

Практических работ и самостоятельной работы студента

Применение методики проектирования операций

Практических работ и самостоятельной работы студента

проектирование участков механических цехов

Самостоятельной работы студента

Использование методики нормирования трудовых процессов

Оценивания выполнения практического занятия

Знания:

Способы обеспечения заданной точности изготовления деталей

Опрос и оценивание самостоятельной работы студента

Технологические процессы производства типовых деталей и узлов машин

Опрос и оценивание самостоятельной работы студента

Схемы базирования

Опрос и оценивание самостоятельной работы студента

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Для специальностей СПО

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Демонстрация понимания сущности и социальной значимости своей будущей профессии.

Качественное выполнение своей профессиональной деятельности

-применение знаний на практике.

1.Накопительное оценивание;

2. анкетирование;

3.интерпретация результатов наблюдений за обучающимися (участие в творческих конкурсах, олимпиадах, конференциях и форумах).

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Развитие способности планировать собственную деятельность и

способности выбора методов и способов выполнения своей деятельности.

Умение оценивать эффективность и качество выполнения своей профессиональной деятельности.

Экспертная оценка выполняемых профессиональных задач.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Понимание методов принятия решений в стандартных и нестандартных ситуациях, меры своей ответственности.

Умение определять проблему в профессионально. ориентированных ситуациях

Умение предлагать способы и варианты решения проблемы, оценивать ожидаемый результат.

Способность планировать поведение в профессионально ориентированных проблемных ситуациях, вносить коррективы, контролировать ситуацию.

Применение навыков принятия решений в соответствии с ситуацией.

Экспертная оценка стандартности и нестандартности принятия решений при осуществлении профессиональной деятельности.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Извлечение и анализ информации из различных источников.

Понимание способов поиска и анализа информации.

Применение найденной информации для выполнения профессиональных ситуаций и задач.

Экспертная оценка по формированию профессиональных умений и личностного развития в исследовательской деятельности.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

Работа с информационными справочно-правовыми системами

Работа с электронной почтой и ресурсами локальных и глобальных информационных сетей

Экспертная оценка формирования навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Взаимодействие со студентами, преподавателями в ходе обучения

Понимание общих целей.

Способность координировать свои действия с другими участниками общения

Способность контролировать свое поведение, эмоции, настроение.

Интерпретация результатов наблюдений за обучающимися (участие в творческих конкурсах, олимпиадах, участие в конференциях).

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

Способность добровольно брать на себя ответственность за общекомандный результат.

Самоанализ и коррекция результатов собственной работы.

Умение осознанно ставить цели овладения различными видами работ и определять соответствующий результат деятельности

Интерпретация результатов наблюдений за обучающимися (участие в деловых играх, дискуссиях, диспутах, работе в группах).

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планирует повышение квалификации.

Организует самостоятельную работу при изучении учебной дисциплины.

Экспертная оценка устных ответов, докладов, сообщений.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Анализировать инновации в области документационного обеспечения управления.

Экспертная оценка формируемых умений.

ПК 1.1. Использовать конструкторскую документацию при разработке

технологических процессов изготовления деталей.

Планирование обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня.

Экспертная оценка устных ответов, докладов, сообщений.

ПК 1.2. Выбирать метод получения заготовок и схемы их базирования.

Планирование обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня.

Экспертная оценка устных ответов, решения задач, докладов, сообщений.

ПК 1.3. Составлять маршруты изготовления деталей и проектировать технологические операции.

Проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.

Экспертная оценка устных ответов, решения задач, докладов, сообщений.

ПК 1.4. Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей.

Выполнение работ по монтажу систем автоматического управления с учетом специфики технологического процесса.

Экспертная оценка устных ответов, решения задач, докладов, сообщений.

ПК 1.5. Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей.

Проведение ремонта технических средств и систем автоматического управления.

Экспертная оценка устных ответов, докладов, сообщений.

ПК 2.1. Планировать и организовывать работу структурного подразделения.

Выполнение практических работ в производственной деятельности.

Экспертная оценка устных ответов, решения задач. докладов, сообщений.

ПК 2.2. Руководить работой структурного подразделения.

Умение контролировать и анализировать функционирование параметров технологического процесса.

Экспертная оценка устных ответов, решения задач, докладов, сообщений.

ПК 2.3. Анализировать процесс и результаты деятельности подразделения.

Осуществление анализа работы производственного и технологического процессов.

Экспертная оценка устных ответов, решении задач. докладов, сообщений.

ПК 3.1. Обеспечивать реализацию технологического процесса по изготовлению деталей.

Умение контролировать и анализировать функционирование параметров технологического процесса.

Экспертная оценка устных ответов, решении задач. докладов, сообщений.

ПК 3.2. Проводить контроль соответствия качества деталей требованиям технической документации.

Умение контролировать и анализировать функционирование параметров технологического процесса.

Экспертная оценка устных ответов, решении задач. докладов, сообщений.