Рабочая программа по истории

Рассмотрено и принято

Руководитель

методического

объединения учителей

________/Комратова В.Ю../

Протокол №1

от _______________ г.

Согласовано

Заместитель

директора по УВР

________ / Алексеева А.А./

____________ г.

Утверждаю

Директор школы

__________/Батталов Р.Р./

Приказ №___

от ___________ г.

Предметные

Метапредметные

Личностные

Ученик научится: локализировать во времени (на основе знания хронологии) этапы и ключевые события всеобщей истории и истории России;

соотносить хронологию истории России и всеобщей истории;

использовать различные виды источников информации;

применять знания фактов для характеристики ключевых событий и явлений истории;

объяснять значение ключевых понятий и терминов;

характеризовать причины и следствия ключевых событий истории;

характеризовать деятелей истории.

Ученик получит возможность: овладеть целостными представлениями об историческом пути народов своей страны и человечества как необходимой основой миропонимания и познания современного общества; проводить сопоставления развития: социально- экономического, политического, культурного

развития одних стран с другими странами;

сравнивать одни исторические источники с другими;

составлять на основе учебника и других источников информации описание памятников культуры;

характеризовать социально-экономическое и политическое развитие с опорой на историческую карту; расширить опыт аналитического мышления на основе осмысления жизни и деяний личностей и народов в истории;

применять исторические знания для сохранения исторических и культурных памятников.

Познавательные УУД. Ученик сможет научиться умениям:

-произвольно и осознанно владеть общим приемом решения проблемных ситуаций;
- осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий;;
- ориентироваться на разнообразие точек зрения и мнений;
- учиться основам смыслового чтения художественных и познавательных текстов, документов; уметь выделять существенную информацию из текстов разных видов;
- осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков
- осуществлять синтез как составление целого из частей;
- осуществлять сравнение, и классификацию по заданным критериям;
- устанавливать причинно-следственные связи;
- строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, его строении, свойствах и связях;
- устанавливать аналогии;
- осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотеки, образовательного пространства родного края (малой родины).

Регулятивные УУД.

Ученик сможет научиться умениям:

-выбирать средства для организации своего поведения;
- запоминать и удерживать правило, инструкцию во времени;
- планировать, контролировать и выполнять действие по заданному образцу, правилу, с использованием норм;
- предвосхищать промежуточные и конечные результаты своих действий, а также возможные ошибки;
- начинать и заканчивать действие в нужный момент;
- тормозить ненужные реакции.

Коммуникативные УУД. Ученик сможет:

-научиться выражать свои мысли;

-совершенствовать навыки работы в группе: планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками определение цели, функций участников, способов взаимодействия; разрешение конфликтов, управление поведением партнера – контроль, коррекция, оценка его действий.

Готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению;

- сформированность мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;

- осознание своей идентичности как гражданина страны, члена семьи, этнической и религиозной группы, локальной и региональной общности;

- освоение гуманистических традиций и ценностей современного общества, уважение прав и свобод человека;

- осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции и ответственному поведению в современном обществе;

- понимание культурного многообразия мира, уважение к культуре своего и других народов, толерантность.

- мотивированность на посильное и созидательное участие в жизни общества;

- заинтересованность не только в личном успехе, но и в бла­гополучии и процветании своей страны;

- ценностные ориентиры, основанные на идеях патриотиз­ма, любви и уважения к Отечеству; необходимости поддер­жания гражданского мира и согласия; отношении к человеку, его правам и свободам как высшей ценности; стремлении к укреплению исторически сложившегося государственного единства; признании равноправия народов, единства разно­образных культур; убеждённости в важности для общества семьи и семейных традиций; осознании своей ответственно­сти за страну перед нынешними и грядущими поколениями.

№

Раздел / тема

Кол-во часов, отводимых на изучение темы

Примечание

Ведение

1

1

Вводное занятие. Что изучает история

Раздел 1. Жизнь первобытных людей

5

Первобытные собиратели и охотники

3

2

Древнейшие люди

1

3

Родовые общины охотников и собирателей

1

4

Возникновение искусства и религиозных верований

1

Первобытные земледельцы и скотоводы

2

5

Возникновение земледелия и скотоводства

1

6

Появление неравенства и знати

1

7

Повторение разделу 1 «Жизнь первобытных людей».

1

Счет лет в истории

1

8

Историческая хронология

1

Раздел 2. Древний Восток

18

Древний Египет

8

9

Государство на берегах Нила

1

10

Как жили земледельцы и ремесленники в Египте

1

11

Жизнь египетского вельможи

1

12

Военные походы фараонов

1

13

Религия древних египтян

1

14

Искусство Древнего Египта

1

15

Письменность и знания древних египтян

1

16

Повторение по теме 4 «Древний Египет». Самостоятельная работа.

1

Западная Азия в древности

7

17

Древнее Двуречье

1

18

Вавилонский царь Хаммурапи и его законы

1

19

Финикийские мореплаватели

1

20

Библейские сказания

1

21

Древнееврейское царство

1

22

Ассирийская держава

1

23

Персидская держава «царя царей»

1

Индия и Китай в древности

5

24

Природа и люди Древней Индии

1

25

Индийские касты

1

26

Чему учил китайский мудрец Конфуций

1

27

Первый властелин единого Китая

1

28

Повторение : «Древний Восток». Контрольная работа.

1

Раздел 3. Древняя Греция

20

Древнейшая Греция

5

29

Греки и критяне

1

30

Микены и Троя

1

31

Поэма Гомера «Илиада»

1

32

Поэма Гомера «Одиссея»

1

33

Религия древних греков

1

Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием

7

34

Земледельцы Аттики теряют землю и свободу

1

35

Зарождение демократии в Афинах

1

36

Древняя Спарта

1

37

Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей

1

38

Олимпийские игры в древности

1

39

Победа греков над персами в Марафонской битве

1

40

Нашествие персидских войск на Элладу

1

Возвышение Афин в V в. до н.э.

5

41

В гаванях афинского порта Пирей

1

42

В городе богини Афины

1

43

В афинских школах и гимнасиях

1

44

В афинском театре

1

45

Афинская демократия при Перикле

1

Македонские завоевания в IV в. до н.э.

4

46

Города Эллады подчиняются Македонии

1

47

Поход Александра Македонского на Восток

1

48

В Александрии Египетской

1

49

Повторение по разделу 3 «Древняя Греция». Самостоятельная работа

1

Раздел 4. Древний Рим

17

Рим: от его возникновения до установления господства над Италией

3

50

Древний Рим

1

51

Завоевание Римом Италии

1

52

Устройство Римской республики

1

Рим – сильнейшая держава Средиземноморья

3

53

Вторая война Рима с Карфагеном

1

54

Установление господства Рима во всем Средиземноморье

1

55

Рабство в Древнем Риме

1

Гражданские войны в Риме

4

56

Земельный закон братьев Гракхов

1

57

Восстание Спартака

1

58

Единовластие Цезаря

1

59

Установление империи

1

Римская империя в первые века нашей эры

5

60

Соседи Римской империи

1

61

В Риме при императоре Нероне

1

62

Первые христиане и их учение

1

63

Расцвет Римской империи во II в. н.э.

1

64

Вечный город и его жители

1

Разгром Рима германцами и падение Западной Римской империи

4

65

Римская империя при Константине

1

66

Взятие Рима варварами

1

67

Повторение: Древний Рим.

Тестирование.

1

68

Итоговое повторение: «История Древнего мира». Контрольная работа.

1

№

п/п

Раздел / тема

Кол-во ч-в, отводимых на изучение темы

Примечание

ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ

28

1

Что изучает история Средних веков

1

Становление Средневековой Европы VI-XI вв.

5

2

Образование варварских королевств. Государство франков в VI-VIII вв.

1

3

Христианская церковь в раннее Средневековье.

1

4

Возникновение и распад империи Карла Великого.

1

5

Феодальная раздробленность Западной Европы в IX-XI вв.

1

6

Англия в раннее Средневековье.

1

Византийская империя и славяне в VI-XI веках.

3

7

Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами.

1

8

Культура Византии. Образование славянских государств.

1

9

Повторение: «Средневековая Европа и Византийская империя в VI-XI веках». Тестирование.

1

Арабы в VI-XI вв.

1

10

Возникновение ислама. Арабский халифат и его распад. Культура стран халифата

1

Феодалы и крестьяне.

1

11

Средневековая деревня и ее обитатели. В рыцарском замке

1

Средневековый город в Западной и Центральной Европе.

2

12

Формирование средневековых городов. Городское ремесло.

1

13

Торговля в Средние века Горожане и их образ жизни. Самостоятельная работа.

1

Католическая церковь в в XI- XII вв. Крестовые походы.

2

14

Могущество папской власти. Католическая церковь и еретики.

1

15

Крестовые походы.

1

Образование централизованных государств в Западной Европе XI- XV века.

6

16

Объединение Франции.

1

17

Что англичане считают началом своих свобод

1

18

Столетняя война

1

19

Усиление королевской власти во Франции и Англии

1

20

Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском полуострове

1

21

Государства, оставшиеся раздробленными: Германия и Италия

1

Славянские государства и Византия

2

22

Гуситское движение в Чехии.

Завоевание турками-османами Балканского полуострова

1

23

Повторение: «Европа и Византия XI- XV века». Тестирование.

1

Культура Западной Европы.

2

24

Образование и философия Средневековая литература и искусство

1

25

Культура Раннего Возрождения. Научные открытия и изобретения

1

Народы Азии, Америки и Африки в Средние века

3

26

Средневековая Азия: Китай, Индия, Япония

1

27

Государства и народы Африки и доколумбовой Америки.

1

28

Итоговое повторение по курсу «Средние века» Контрольная работа.

1

ИСТОРИЯ РОССИИ

42

29

Введение. Роль и место России в мировой истории

1

Народы и государства на территории нашей страны в древности.

5

30

Древние люди и их стоянки на территории современной России.

1

31

Неолитическая революция. Первые скотоводы, земледельцы, ремесленники.

1

32

Образование первых государств.

1

33

Восточные славяне и их соседи.

1

34

Повторение: «Народы и государства на территории нашей страны в древности»

Самостоятельная работа.

1

Русь в IX – первой половине XII века.

10

35

Первые известия о Руси.

1

36

Становление Древнерусского государства.

1

37

Правление князя Владимира. Крещение Руси.

1

38

Русское государство при Ярославе Мудром.

1

39

Русь при наследниках Ярослава Мудрого. Владимир Мономах.

1

40

Общественный строй и церковная организация на Руси.

1

41

Место и Роль Руси в Европе.

1

42

Культурное пространство Европы и культура Руси

1

43

Повседневная жизнь населения. Самостоятельная работа.

1

44

Повторение: «Русь в IX – первой половине XII века». Контрольная работа.

1

Русь в середине XIII– начале XIV веках

5

45

Политическая раздробленность в Европе и на Руси.

1

46

Владимиро-Суздальское княжество.

1

47

Новгородская республика.

1

48

Южные и юго-западные русские княжества.

1

49

Повторение: «Русь в середине XIII– начале XIV веках». Самостоятельная работа.

1

Русские земли в середине XIII – начале XIVвека.

10

50

Монгольская империя и изменение политической картины мира.

1

51

Батыево нашествие на Русь.

1

52

Северо-Западная Русь между Востоком и Западом.

1

53

Литовское государство и Русь.

1

54

Усиление Московского княжества в Северо-Восточной Руси.

1

55

Объединение русских земель вокруг Москвы.

1

56

Куликовская битва.

57

Культурное пространство Руси в середине XIII- XIV.

58

Повторение: «Русские земли в середине XIII – начале XIVвека». Контрольная работа.

1

Народы и государства степной зоны Восточной Европы и Сибири в XII- XV в.

4

59

Золотая Орда: государственный строй, население, экономика, культура.

1

60

Образование новых государств на юго- восточных рубежах Руси

1

61

Распад Золотой Орды и его последствия.

1

62

Повторение: «Народы и государства степной зоны Восточной Европы и Сибири в XII- XV в.». Самостоятельная работа.

1

Формирование единого Русского государства

8

63

Русские земли на политической карте Европы и мира в начале XV в.

1

64

Московское княжество в первой половине XV в.

1

65

Московское государство и его соседи во второй половине XV в.

1

66

Русская православная церковь в XV– начале XIV в.

1

67

Человек в Российском государстве во второй половине XV в.

1

68

Культурное пространство Русского государства в XV в.

1

69

Повторение: «Формирование единого Русского государства». Контрольная работа.

1

70

Итоговое повторение: « История России с древнейших времен до конца 15 века». Зачет.

1

№

Темы

Кол-во часов, отводимых

на изучение темы

Примечание

ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ

26

1

Введение. От Средневековья к Новому времени.

1

Глава 1: « Мир в начале Нового времени. Великие географические открытия. Возрождение. Реформация».

16

2

Технические открытия и выход к Мировому океану.

1

3

Великие географические открытия и их последствия.

1

4

Усиление королевской власти в 16-17вв.

1

5

Абсолютизм в Европе.

1

6

Дух предпринимательства преобразует экономику.

1

7

Европейское общество в раннее Новое время.

1

8

Повседневная жизнь.

1

9

Великие гуманисты Европы.

1

10

Мир художественной культуры Возрождения.

1

11

Рождение новой европейской науки.

1

12

Начало Реформации в Европе. Обновление христианства.

1

13

Распространение Реформации в Европе. Контрреформация.

1

14

Королевская власть и Реформация в Англии

1

15

Борьба за господство на морях.

1

16

Религиозные войны и укрепление абсолютной монархии во Франции.

1

17

Повторение: «Мир в начале Нового времени». Тестирование.

1

Глава 2: «Первая революции Нового времени. Международные отношения».

5

18

Освободительная война в Нидерландах.

1

19

Революция в Англии.

1

20

Путь к парламентской монархии.

1

21

Международные отношения в конце 15-17вв.

1

22

Повторение: «Первые революции Нового времени. Международные отношения». Тестирование.

1

Глава 3.: «Традиционные общества Востока. Начало европейской колонизации».

4

23

Блистательная Порта: период расцвета и начало упадка.

1

24

Индия, Китай и Япония: традиционное общество в эпоху раннего Нового времени.

1

25

Индия, Китай и Япония. Начало европейской колонизации.

1

26

Повторение: «Новое время с 15-17вв.» Контрольная работа.

1

№

Темы

Кол-во часов, отводимых

на изучение темы

Примечание

Всеобщая история.

26

1

Введение. Мир к началу XVIII в.

1

Глава 1: « Рождение нового мира».

7

2

Европа становится лидером мира.

2

3

Эпоха Просвещения.

2

4

В поисках путей модернизации.

2

5

Повседневная жизнь в Европе.

2

6

Мир художественной культуры Просвещения

( литература, живопись).

2

7

Мир художественной культуры Просвещения (музыка, архитектура).

2

8

Практическая работа: «Рождение нового мира».

1

Глава 2.: «Европа в век Просвещения».

5

9

Англия на пути к индустриальной эре.

1

10

Франция при Старом порядке.

2

11

Германские земли в XVIII в.

1

12

Австрийская монархия Габсбургов в XVIII в

1

13

Практическая работа: «Европа в век Просвещения».

2

Глава 3.: «Эпоха революций».

6

14

Английские колонии в Северной Америке.

1

15

Война за независимость. Создание Соединённых Штатов Америки.

1

16

Французская революция в XVIII в.: начало революции.

4

17

Французская революция в XVIII в.: продолжение революции.

1

18

Европа в годы Французской революции.

1

19

Повторение: «Европа в век Просвещения и эпоху революций». Контрольная работа.

2

Глава 4.: «Традиционные общества Востока. Начало европейской колонизации».

7

20

Османская империя.

1

21

Персия.

1

22

Индия.

1

23

Китай.

1

24

Япония.

1

25

Колониальная политика европейских держав в XVIII в.

1

26

Повторение: «Новое время -

XVIIIв.» Контрольная работа.

1

№

Темы

Кол-во часов, отводимых

на изучение темы

Примечание

ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ

Введение. Мир на рубеже XVIII–XIX вв.

1

Глава 1. Начало индустриальной эпохи.

7

2

Экономическое развитие в 19-начале 20 в.

1

3

Меняющееся общество.

1

4

Век демократизации.

1

5

«Великие идеологии».

1

6

Образование и наука.

7

19-й век в зеркале художественных исканий.

1

8

Повседневная жизнь человека 19 века. Самостоятельная работа.

1

9

Повторение: «Начало индустриальной эпохи». Тестирование.

1

Глава 2. Страны Европы и США в первой половине 19в.

8

10

Франция. Консульство и Империя.

1

11

Франция в первой половине 19в.: от Реставрации к Империи.

1

12

Великобритания: экономическое лидерство и политические реформы.

1

13

Объединение Италии.

1

14

Германия в первой половине 19в.

1

15

Монархия Габсбургов и Балканы в первой половине 19в.

1

16

США до середины 19 века.

1

17

Повторение: «Страны Европы и США в первой половине 19в.». ?

1

Глава 3. Азия, Африка и Латинская Америка в 19-начале 20 в.

4

18

Страны Азии в 19 –

начале 20 в.

1

19

Африка в 19-начале 20 в.

1

20

Латинская Америка: нелёгкий груз независимости.

1

Глава 4. Страны Европы и США во второй половине 19-начале 20в.

8

21

Великобритания до Первой мировой войны.

1

22

Франция: Вторая империя и Третья республика.

1

23

Германия на пути к европейскому лидерству.

1

24

Австро-Венгрия и Балканы до Первой мировой войны.

1

25

Италия: время реформ и колониальных захватов.

1

26

США в эпоху «позолоченного века» и «прогрессивной эры»

1

27

Международные отношения в 19-начале 20в.

1

28

Повторение : «Новая история 19-начало 20в.». Тестирование.

1

№

Темы

Кол-во часов, отводимых

на изучение темы

Примечание

ИСТОРИЯ РОССИИ

44

1

Введение. От великого княжества к царству.

1

Глава1. «Россия в 16веке».

21

2

Мир и Россия в начале эпохи ВГО.

1

3

Территория, население и хозяйство России в начале 16в.

1

4

Формирование единых государств в Европе и России.

1

.

5

Российское государство в первой трети 16в.

1

6

Внешняя политика Российского государства в первой трети 16в.

1

7

Начало правления Ивана IV. Реформы Избранной Рады.

1

8

Государства Поволжья в середине 16в.

1

9

Государства Северного Причерноморья, Сибири в середине 16в.Самостоятельная работа.

1

10

Внешняя политика России во второй половине 16в. Присоединение Казанского и Астраханского ханств.

1

11

Внешняя политика России во второй половине 16в. Присоединение Сибирского ханства.

1

12

Ливонская война.

1

13

Российское общество 16в.: «служилые»

1

14

Российское общество 16в.: «тяглые».

15

Опричнина.

1

16

Итоги царствования Ивана IV.

1

17

Россия в конце 16в. Царь Федор.

1

18

Россия в конце 16в. Царь Борис Годунов.

1

19

Церковь и государство в 16в.

1

20

Культура России в 16в.: просвещение, архитектура.

1

21

Культура России в 16в.: изобразительное искусство, музыка.

1

22

Повторение: « Россия в 16веке». Контрольная работа.

1

Глава2. «Смута. Россия в 17веке».

22

23

Внешнеполитические связи России с Европой и Азией в конце 16-начале 17в.

1

24

Смута в Российском государстве: предпосылки и причины .

1

25

Самозванство. Правление Василия Шуйского.

1

26

Окончание Смутного времени.

1

27

Экономическое развитие России в 17в.

1

28

Россия при первых Романовых. Михаил Федорович.

1

29

Россия при первых Романовых. Алексей Михайлович.

1

30

Изменения в социальной структуре российского общества.

1

---

31

Народные движения в 17в.

1

32

Восстание под руководством Степана Разина

1

33

Внешняя политика России. Война с Речью Посполитой.

1

34

Внешняя политика России. Война со Швецией.

1

35

Вхождение Украины в состав России.

1

36

Русская православная церковь.

1

37

Реформа патриарха Никона и раскол.

1

38

Народы России в 17в. Самостоятельная работа.

1

39

Русские путешественники 17в. Освоение Сибири.

1

40

Русские путешественники 17в. Походы на Дальний Восток.

1

41

Культура России в 17в.: образование, наука.

1

42

Культура России в 17в.: литература, архитектура, живопись.

1

43

Повторение: «Россия в 17веке». Контрольная работа.

1

44

Итоговое повторение: «Россия с 16-17вв.» Тестирование.

1

№

Темы

Кол-во часов, отводимых

на изучение темы

Примечание

1

Введение. У истоков российской модернизации

1

Глава 1: «Россия в эпоху преобразований Петра I».

13

2

Россия и Европа в конце XVII века

1

3

Предпосылки петровских реформ

1

4

Начало правления Петра I

1

5

Великая Северная война 1700-1721 гг.

1

6

Реформы управления Петра I

1

7

Экономическая политика Петра I

1

8

Российское общество в петровскую эпоху

1

9

Церковная реформа. Положение традиционных конфессий

1

10

Социальные и национальные движения. Оппозиция реформам

1

11

Перемены в культуре в годы петровских реформ

1

12

Повседневная жизнь и быт при Петре I

1

13

Значение петровских преобразований в истории страны

1

14

Повторение: «Россия в эпоху преобразований

Петра I».

Контрольная работа.

1

Глава2: «Эпоха дворцовых переворотов».

6

15

Причины дворцовых переворотов

1

16

Эпоха дворцовых переворотов. (1725-1762 гг.)

1

17

Внутренняя политика и экономика России в 1725-1762 гг.

1

18

Внешняя политика России в 1725-1762 гг.

1

19

Урок-практикум «Национальная и религиозная политика в 1725-1762 гг.»

1

.

20

Повторение: «Эпоха дворцовых переворотов». Контрольная работа.

1

Глава3: «Правление Екатерины II».

9

21

Россия в системе международных отношений

1

22

Внутренняя политика Екатерины II

1

23

Экономическое развитие России при Екатерине II

1

24

Социальная структура российского общества второй половины XVIII века

1

25

Восстание под предводительством Е.И. Пугачева

1

26

Народы России. Национальная и религиозная политика Екатерины II

1

27

Внешняя политика Екатерины II

1

28

Начало освоения Новороссии и Крыма.

1

29

Повторение: «Российская империя при Екатерине II» Контрольная работа.

1

Глава 4:

«Россия при Павле I».

2

30

Внутренняя политика

Павла I.

1

31

Внешняя политика

Павла I.

1

Глава5: «Культура Российской империи в XVIII в.».

13

32

Общественная мысль, публицистика, пресса в XVIII веке

1

33

Образование России в XVIII веке. Российская наука и техника в XVIII веке

1

34

Урок-практикум «Русская архитектура в XVIII веке».

1

35

Урок-практикум «Живопись и скульптура»

1

36

Музыкальное и театральное искусство

1

37

Народы России в XVIII веке

1

38

Перемены в повседневной жизни

1

.

39

Повторение: « Культура Российской империи в XVIII веке». Тестирование.

1

40

Башкортостан в XVIII веке

1

41

Кармаскалинский район в XVIII веке

1

42

Итоговое повторение: «Россия в конце XVII – XVIII веке» Контрольная работа.

1

43

Итоговое повторение: «Россия в конце XVII – XVIII веке». Зачет.

1

44

Защита творческих проектов

1

№

Темы

Кол-во часов, отводимых

на изучение темы

Примечание

Тема I. Россия в эпоху правления Александра I.

9

1

Россия и мир на рубеже XVIII—XIX вв.

1

2

Александр I: начало правления. Реформы М. М. Сперанского..

1

3

Внешняя политика Александра I в 1801—1812 гг.

1

4

Отечественная война 1812 г.

1

5

Заграничные походы русской армии. Внешняя политика

Александра I в 1813—1825 гг.

1

6

Либеральные и охранительные тенденции во внутренней политике Александра I в 1815—

1825 гг.

1

7

Национальная политика Александра I. Самостоятельная работа.

1

8

Социально-экономическое

развитие страны в первой четверти XIX в.

1

9

Общественное движение при Александре I. Выступление декабристов.

1

Тема II. Правление Николая I.

8

10

Реформаторские и консервативные тенденции во внутренней политике Николая I.

1

11

Социально-экономическое

развитие страны во второй четверти XIX в.

1

12

Общественное движение при Николае I.

1

13

Национальная и религиозная политика

Николая I. Этнокультурный облик страны. Самостоятельная работа.

1

14

Внешняя политика Николая I. Кавказская война 1817—1864 гг.

1

15

Крымская война 1853—1856 гг.

1

16

Культурное пространство

империи в первой половине XIX в.

1

17

Повторение: «Россия в первой половине XIXв.» Контрольная работа.

1

Тема III. Россия в правление Александра II.

7

18

Европейская индустриализация и предпосылки реформ в России

1

19

Александр II: начало правления. Крестьянская реформа 1861 г.

1

20

Реформы 1860—1870-х гг.:

социальная и правовая модернизация

1

21

Социально-экономическое развитие страны в пореформенный период

1

22

Общественное движение при Александре II и политика правительства.

1

23

Национальная и религиозная политика Александра II. Национальный вопрос в России и Европе

1

24

Внешняя политика Александра II. Русско-турецкая война 1877—1878 гг.

1

Тема IV. Россия в правление Александра III. Социально-экономическое развитие страны в конце XIX – начале XXв.

25

Александр III: особенности внутренней политики

1

26

Перемены в экономике и социальном строе

1

27

Общественное движение при Александре III

1

28

Национальная и религиозная политика Александра III

1

29

Внешняя политика Александра III

1

30

Культурное пространство империи во второй половине XIX в.

1

31

Повседневная жизнь разных слоёв населения в XIX в. Самостоятельная работа.

1

Тема V. Кризис империи в начале XXв.

32

Россия и мир на рубеже XIX—XX вв.: динамика и противоречия развития.

1

33

Социально-экономическое развитие страны на рубеже XIX—XX вв.

1

34

Николай II: начало правления. Политическое развитие страны в 1894—1904 гг.

1

35

Внешняя политика Николая II. Русско-японская война 1904—1905 гг.

1

36

Первая российская революция и политические реформы 1905—1907 гг.

1

37

Социально-экономические реформы

П. А. Столыпина

1

38

Политическое развитие страны в 1907—1914 гг.

1

39

Серебряный век русской культуры.

1

40

Повторение: «Россия на рубеже XIX-XX вв». Контрольная работа.

1