Рабочий лист по обучению грамоте по теме "Буква Ю" (1 класс)

Рабочий лист по теме «Буква Ю»

1. Разгадай загадки, запиши отгадки. Выполни звуко-буквенный

2. Пляшет крошка,

всего одна ножка.

____________

____ букв

___________ ____ звуков

1. Лето - жаркая пора,

Едет к морю детвора!

Под колес весёлый стук

Поезд движется на ________.

____ букв

__________ ___ звуков.

3. Голосиста эта птичка, Взгромоздившись на шесток,

Хоть и ростом невеличка. Расчирикался ______________.

____ букв

___________________ ___ звуков

1. Р азгадай ребусы. Выполни разбор слов Раскрась звуковичка

____________ ______________ ____________

____ букв _____ букв ___ букв

___________ ______________ ____________

___ звуков ____ звуков ____ звуков

1. Прочитай. Озаглавь текст. Подчеркни все буквы Ю одной чертой, а мягкие согласные перед Ю двумя чертами.

__________________________

У Юли есть кошечка. Зовут её Юлка. Привяжет Юля бантик к верёвочке и крутит. Вот и бегает Юлка за ним по кругу как юла. Юлка очень любопытна. Поливает Юля тюльпаны, а кошечка ходит туда-сюда, всё нюхает. Читает девочка рассказ про тюленя, а Юлка рядом сидит, слушает. Любит кошечка вкусно поесть да на солнышке полежать, погреться. Соблюдает она и чистоту, всё себе шёрстку лижет. Любо Юлечке на свою Юлку смотреть.

Сколько в тексте предложений? ___________

Как зовут кошечку? Что поливала Юля? Запиши

_________________________ - ______ букв, _____ звуков

_________________________ - ______ букв, _____ звуков

Рабочий лист по теме «Буква Ю»

1. Разгадай загадки, запиши отгадки. Выполни звуко-буквенный

2. Пляшет крошка,

всего одна ножка.

____________

____ букв

___________ ____ звуков

1. Лето - жаркая пора,

Едет к морю детвора!

Под колес весёлый стук

Поезд движется на ________.

____ букв

__________ ___ звуков

3. Голосиста эта птичка, Взгромоздившись на шесток,

Хоть и ростом невеличка. Расчирикался ______________.

____ букв

___________________ ___ звуков

1. Р азгадай ребусы. Выполни разбор слов. Раскрась звуковичка

____________ ______________ ____________

____ букв _____ букв ___ букв

___________ ______________ ____________

___ звуков ____ звуков ____ звуков

1. Прочитай. Озаглавь текст. Подчеркни все буквы Ю одной чертой, а мягкие согласные перед Ю двумя чертами.

__________________________

У Юли есть кошечка. Зовут её Юлка. Привяжет Юля бантик к верёвочке и крутит. Вот и бегает Юлка за ним по кругу как юла. Юлка очень любопытна. Поливает Юля тюльпаны, а кошечка ходит туда-сюда, всё нюхает. Читает девочка рассказ про тюленя, а Юлка рядом сидит, слушает. Любит кошечка вкусно поесть да на солнышке полежать, погреться. Соблюдает она и чистоту, всё себе шёрстку лижет. Любо Юлечке на свою Юлку смотреть.

Сколько в тексте предложений? ___________

Как зовут кошечку? Что поливала Юля? Запиши

_________________________ - ______ букв, _____ звуков

_________________________ - ______ букв, _____ звуков