Разные культуры- единый мир

Муниципальное казенное образовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа» с. Куракино

Бабынинского района Калужской области

Методическая разработка общешкольного мероприятия

«Разные культуры - единый мир»

Авторы :

Нестерова Светлана Александровна-

классный руководитель пятого класса

Куликова Клавдия Александровна-

классный руководитель третьего класса

Куракино

2021 год

Пояснительная записка

В МКОУ «ООШ» с. Куракино учатся дети разных национальностей : Русские, украинцы, лезгины, белорусы. Школьная семья- многонациональная семья.

А разные народы обладают своей уникальной культурой. Они являются носителями культурных ценностей и традиций. Поэтому особое значение имеет этнокультурное образование, которое не только обогащает знания об обычаях, традициях, культуре разных народов, но и формируется уважительное отношение к ним, установки на межнациональное согласие и культурное взаимодействие.

Знакомство с культурой народов мира является актуальной темой в рамках проблемы  формирования толерантного мировоззрения школьников. Формирование толерантного отношения – одна из задач, которую ставит перед собой духовно- нравственное направление воспитательной работы. 

Цель  воспитательного мероприятия : формирование у обучающихся представлений о многообразии и художественной самобытности культуры народов мира, формирование уважительного отношения к ней и к ее представителям.

Задачи воспитательного мероприятия:

- знакомить детей с культурой различных народов , представители которых живут рядом; учатся в одной школе,

- духовно-нравственно развивать и воспитывать обучающихся, предусматривая принятие ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей;

- формировать чувства толерантности к людям разных народов и национальностей, проживающих на территории Российской Федерации и мира;

- формирование уважительного отношения к культурному наследию наших предков.

Место проведения мероприятия: МКОУ «ООШ» с. Куракино

Материально- техническое обеспечение: Национальные костюмы , фонограммы мелодий для песен и танцев, компьютер, проектор, экран.

Описание художественного оформления: на сцене стоит «русская народная изба» ( внутреннее убранство), внешнее убранство- плетень , у которого растут цветы , подсолнечник ( этот фон выведен на экран , располагающийся на передней стене зала . В зале располагаются выставки предметов обихода других народов , которые предложили жители села Куракино . Детьми одеты в костюмы (или имеют элементы костюмов ) следующих национальностей: русские, молдавские, украинские, лезгинов, белорусские . Педагоги готовят реквизит для показа сказок, инсценировки песен, танцев.

Ведущий: -Милости просим, гости дорогие,

Званные да желанные!

Ведущий: - Будьте, как дома.

Знакомьтесь со всем,

Что еще не знакомо,

И с каждым знакомьтесь, Кто Вам не знаком

Ведущий: -Веселитесь , не тушуйтесь.

Будем мы сегодня в игры играть,

Ведущий : Хороводы водить,

Хлеб- да соль кушать,

Да песни слушать.

Добро пожаловать!

Всех привечаем,

Душевно встречаем.

А как же в старину

Собирались на гулянье?

А вот как:

Сцена убрана в стиле русской избы, на лавочке около печи сидят девчата, расчесывают волосы, заплетают косы. У печи стоит бабка)

Ведущий: - Нынче в горнице у нас переполох,

На завалинке дребезжат горшки и кружки,

Жаровой утюг углями изнемог, На гулянье собираются подружки.

( Входит дед)

-Бабка я…

Вот это да!

Сколько девок, ну беда!

Как же я сумел забыть, нынче ведь гулянью быть!

Бабка: Скоро по деревни парни,

Девки красные пойдут.

Будет славное гулянье,

В избах ссоры там и тут.

Дед: Так и вспомнишь опыт личный,

Как бывало мы с тобой…

Помнишь твой наряд девичий,

Полушалок голубой?

Помнишь, помнишь, как бывало

Ты подружек наряжала ?

Из избы все шум, да смех.

Ты же, Мотя, лучше всех

Бабка : Ишь, гляди-ка вспомнил, старый

Чай тому- лет сто, пожалуй!

Да, нашли воспоминанья.

Словно сполохи огня…

А бывало , увивались

Парни около меня.

Приглашали все на пляску

Не один, бывало раз…

Про меня шептали девки:

«Гармонист не сводит глаз»

Дед: Ну-ну-ну, все это правда !

Только, Мотя как сказать?

Гармонист под ручку с Катей

Каждый вечер шел гулять

Бабка : Что ты, старый дурень мелишь?!

Жестко спать, хоть мягко стелешь!

Дед: Вправду, Мотя, видит бог,

Гармонист по Катьке сох!

Бабка( гневно): Ну-ка, дед, пойди от сюда!

Как бы враз не стало худо!

Видишь, девицы стыдятся-

Ты мешаешь собираться

Дед : Может быть, вот тут за печкой…

Бабка : Не гневи мое сердечко!

Дед: Что ж, счастливо оставаться.

Мне к ребятам , что ль податься?

В вашем бабье царстве скучно,

И в избе, признаться душно,

Выйду к молодцам на волю!

Изгаляться не позволю!

Бабка : Коли с возу баба слезет,

То кобыле станет легче

Бабка ( девицам)

Собирайтесь- ка резвее,

Завивайте кудри мельче.

Неча с дедом время тратить,

Чай гулянка на носу.

Вам пора наряды гладить,

Будем наводить красу

( Ведущий вносит жаровой утюг)

Ведущий: Ух, тюх - тюх – тюх,

Жаром пышет наш утюг.

Он пыхтит- знать сердит,

Что угольями набит.

Кто желает косынку погладить?

Или может измялся подол?

Подходите покуда горячий,

Что измялось кладите на стол.

(гладит косынку) Проведу я пару раз взад-вперед и снова,

Что б покуда не погас,

Было все готово.

Что б покуда не остыл

Весь наряд отглажен был.

Бабка : У кого торчат вихры,

Растрепалась челка

В беспорядке голова,

Как моя метелка?

Гребенка рада услужить,

Все прядки ровно уложить.

У каждой девицы должна

Головка аккуратной быть.

( Девушки поют)Расти коса до пояса,

Не вырони ни волоса,

Расти коса до пят-

Все волосенки в ряд.

Ох расти, коса до пят-

Женихи то торопят.

Глянем , девки дру на дружку,

Непорядки все найдем,

В косах ленточки поправим,

На гуляночку пойдем.

Бабка : ( достает горшок из печи)

Возьмем- ка свеклу из горшочка,

Легонько подрумяним щечки.

Ай, девки , меру надо знать.

Не шибко щечки натирать.

Иначе скажут: « Фекла-

Малинова , как свекла».

Ведущий : В румянах свела не одна,

У русских модниц значится,

Морковь вареная годна,

Она в горшочке прячется.

Морковь достанем из горшочка

И нежно подрумяним щечки.

Бабка ( гадает): Ну, девчонки , не горюйте

Скоро , скоро будут тут

Хорошо бобы ложатся_

Ваши молодцы придут!

Вот – свиданье, вот – дорога,

Скоро будут у порога!

( Вбегает дед) : Не то гром гремит, то не лес шумит,

Не огонь горит- разгорается,

Добры молодцы, ясны соколы,

По ступенечкам поднимаются!

То не дождик льет, то не град стучит,

То на ветер- буян радувается.

Сапоги скрипят, да гармонь поет,

Для гуляния распевается!

( Входят парни)

Не за той ли дверью дубовою

Полога во сенях шелковые?

Все шелковые, да все разные.

А за пологом девки красные.

Дома ль Глашенька, Машенька да Наташенька ?

Дома ль Аринушка?

Да свет Катеринушка?

В тесной горнице уместились ли?

На гулянье просим милости.

( Девки и парни уходят)

Дед : Не гоже, бабка ссориться.

Прими кулек , мой свет!

Я по тебе соскучился-

Принес тебе конфет!

Бабка : Ну, что же , благодарствую.

Принес кулек конфет!

Весенний воздух в голову тебе ударил, дед?

Довольно, старый,

Отдыхай!

Скорей на печку полезай.

Не то как в прошлую седмицу

Твою прихватит поясницу!

Дед : Да, полно, Мотя, Бог с тобой,

Уж не такой я и больной!

И не такой , я Мотя, старый!

На печку рано мне , пожалуй.

Да , кстати, Мотя, и тебе

Довольно уж сидеть в избе.

Оставь квашню, ухват, дела

Пойдем- кА лучше вдоль села! Хоть полюбуемся на них

Ведь вся-то радость в молодых!

Бабка: Дай только брошку приколю,

Гулянья страсть я как люблю.

Ведущий: Ну-ка , парни, девки, выходите на гулянье.

(Под музыку в зал выходят все участники праздника, рассаживаются на лавочки так, что бы получился полукруг)

Ведущий: Сейчас мы поиграем в «фанты»

( Обходит всех участников, они складывают в корзиночку какие – либо предметы)Ведущий ( стоит посередине зала): Этот фант инсценирует белорусскую песню «Косил Ясь конюшину»

После инсценировки песни выходят дети в молдавских народных костюмах и хорои проговаривают

«Бонезива! Привет из солнечной Молдавии»

Дети исполняют песню «Смуглянка»

Ведущий : Соизвольте выслушать, люди добрые, слово вестное.

Приголубьте речью лебединою

Словеса не мудреные

Как во старые годы прежние

Жили люди русские,

А и то-то родимые

Бывали века мудрые.

Живали-то старики

Не по- нашему, по – заморскому,

А по- своему, православному.

А житье-то, житье то было

Все раздольное , да привольное!

Вставали рано- ранехонько,

С утренней зарей.

Умывались ключевой водой

Со белой росой…

Молились всем старым угодникам,

Кланялись все родным

С востока до запада.

Старики придумывали крепкие думушки,

Молодые бывали во послушниках,

Добры молодцы правили домиком

Красны девицы завивали вьюнки

На семин день.

Старые старушки судили-рядили,

Сказки складывали.

(На сцену выходят дед и бабка и инсценируют сказку О. Высотской «Золотое яичко»

БАБА: 
Эй, старик, проснись скорей!
ДЕД: 
Волки, что ли, у дверей?
Ты чего шумишь, старуха?
БАБА: 
Да смотри, что я нашла:
Наша Курочка-пеструха
Под кустом яйцо снесла.
ДЕД: 
Ну, снесла, какое дело!
Что ты, баба, обалдела?
БАБА: 
Да яйцо-то непростое,
А, гляди-ка, золотое!
ДЕД: 
Золотое? В самом деле!
Мы с тобой разбогатели.
БАБА: 
Погляди – горит как жар!
ДЕД: 
Не случился бы пожар!
БАБА: 
Ох, горит, слепит глаза!
ДЕД: 
Чудеса!
БАБА: 
Чудеса!
ДЕД: 
Ты в сундук запри его! (Стук в дверь.)
БАБА: 
Нету дома никого!
Ишь, соседей, как назло,
Ненароком принесло.
ДЕД: 
Ты поди запри засов,
Да спустить бы надо псов.
БАБА (возвратившись):
В среду в город я поеду,
Там базар бывает в среду.
Богатеев много там,
Им яичко и продам.
Как дадут мне денег груду,
Накидают мне рублей,
На салоп себе добуду
Я сибирских соболей.
Вот обновок накуплю я,
Разных юбок сорок штук,
Шаль в цветочках голубую,
До краев набью сундук.
ДЕД: 
Что ты мелешь небылицы?
Ишь, сыскалась молодица
Наряжаться в разный хлам!
Нет уж, если мы богаты,
Я построю вместо хаты
Трехэтажные палаты
И беседки по углам.
БАБА: 
Наказанье с глупым мужем!
Что ты, старый, не блажи!
Мы живем других не хуже,
Ни к чему нам этажи!
А за эти за беседки
Засмеют тебя соседки.
ДЕД: 
Пусть смеются, мне не жалко!
БАБА: 
Да уймись ты, не кричи!
Вон упала на пол скалка,
Чугуны гремят в печи.
Ох, не мил мне белый свет!
ДЕД: 
Я хозяин или нет?!
БАБА: 
Ох, яичко покатилось,
Покатилось и разбилось,
И скорлупки не осталось,
Все куда-то подевалось!
ДЕД: 
Ну, чего мы затужили?
От чудес одна беда.
Будем жить, как прежде жили,
И работать, как всегда.
БАБА: 
И шубейку справить можно,
И поправить можно дом.
ДЕД: 
Только то, видать, надежно,
Что дается нам трудом.
Открывай, старуха, дверь,
Что нам прятаться теперь!
Эй, соседка! 
БАБА: 
Эй, сосед!
Забывать друзей не след.
Заходите на часок,
У меня хорош квасок,
И варенья, и соленья,
Заходите без стесненья!

Ведущий : Эй, сосед!

Забывать друзей не след!

Заходите на часок, у меня хорош квасок,

И варенье и соленья.

Заходите без стесненья.

Выходят дети в национальных костюмах лезгин. Исполняется песня «Горянка», затем теней «Лезгинка»

Ведущий ( Выходит в темных очках, с модной сумочкой на руке. К не подходит девочка)

-Маруся, ты откуда ?

Ведущий: Из-за границы, Нюра!

Девочка: Вот, занесло-то

Ведущий : Порхала там как птица-

Вот это заграница !

Там даже разговоры не то что ваши споры.

Я накаталась всласть, а скорость моя страсть.

Когда «Тойоту» покидала, то вмиг машина улетела.

Девочка: Баба с возу- кобле легче.

Ведущий : У них это элегантнее звучит:

«Когда леди покидает автомобиль, он едет быстрее».

Девочка: Ты совсем разучилась по - русски общаться ? А я вот знаю много заграничных пословиц. Я из произнесу, а ты попробуй их сказать по –русски.

Арабы говоря «Посеешь кактус – не надейся на урожай винограда»

Ведущий: Знаю, знаю «Что посеешь, то и пожнешь».

Девочка: А вот финская пословица- «Тот не заблудится, кто спрашивает».

Ведущий: А по- русски « Язык до Киева доведет»

Девочка: Американская «Даже в самом красивом яблочке может оказаться червяк»

Ведущий: По- русски «Не все то золото , что блестит».

Девочка: А вот английская «Если фортуна от тебя отвернется, влюбишься и в животное»

Ведущий: «Любовь зла , полюбишь и козла»

(А раз мы заговорили о любви, то вот этому фанту ( достает из корзиночки атласную ленточку) надо показать как на Украине отмечают праздник «Ивана Купала»

(На середину зала выходят девочки в национальных украинских костюмах и наряжают березку, читая стихотворения)

В чистом поле на кургане

Стояла белая береза,

А на той березе висели росы.

Да налетели черные галки,

Они ту росу обили,

Обили, обколотили.

Да явилась красавица Ганька,

Она по росу ходила,

Она по росу ходила,

Росу в рукава сложила.

Из рукавчика брала, веночки вязала,

Связав веночек, пошла в кружочек,

Из кружочка ушла, замуж пошла.

За золотаря- золотарничка :

- Да скуй ты мне три перстенечка.

В одном перстне заручатися,

В другом перстенечке венчатися,

В третьем перстеньке жить- быть,

Жить-быть и все доброе пить.

Далее около березке дети исполняют песню на украинском языке «Нич яка мисячна»

Выбегают т парни в украинских костюмах и исполняют песню «Распрягайте, хлопцы , коней»

Далее под украинские напевы парни с девчатами прыгают через « костер»

Слышится реплика «Пойдемте гулять, венки по речке пускать»

Девочки расстилают голубую материю, становятся пере «Речкой» на колени и поочереди кладут свои веки, читая стихотворения.

1 Я за реченьку гляжу

В голубую даль.
Никому не расскажу

Про свою печаль .
У раскрытого окна

Дотемна сижу одна,
- Видно, милому подруженьки не жаль.
2 А за реченькой-рекой

Звездочка зажглась.
Я тебя, любимый мой,

Нынче заждалась.
Соловей давно поет.

Что же милый не идет,
Что же, друг мой не показывает глаз?
3 В небе месяц молодой

Тучку повстречал.
А из лодки милый мой

Вышел на причал.
Закрываю я окно,

Будто сплю давным-давно,
Чтобы он один до зорьки поскучал. 
4 То не зорька ясная

Гасит очи звезд,
То ушел мой ласковый

И любовь унес.
У раскрытого окна

Я опять сижу одна, 
А вернется ли мой милый — Вот вопрос?

Девочки встают , начинает звучать мелодия «Казачок», парни и девочки танцуют.

Заканчивается танец и из зала звучит «Что ж вы веселитесь ?

А нужда ?

А голод?

А смерть?

Дети хором отвечают « Там где молодость, дружба, мир, любовь смерти не должно быть!

Молодость – это будущее!
Нет войне, нет голоду, нет смерти!»

Исполняется молдавский танец «ЖОК»

Ведущий : А теперь приглашаем всех в гости к березке, Всегда наряд ее весел.

Стоит она на перекрестке

Русских дрог и песен

Исполняется танец «Русская пляска»

Ведущий: (Достает фант- картошка) Вам забаву предлагаем , К сказке в гости приглашаем

Белорусская сказка «Отец и сын»

Дети – участники праздника встают, под фонограмму «Пение птиц» передают друг другу глобус и читают по очереди строки стихотворения

Земля моя живая,

Живая вековая,

Одна во сне и на яву,

Не спят в ночи озера,

И звезды словно зерна

Неслышно падают в траву.

Заря сквозь ночь пробилась,

И Солнце зацепилось

Лучом за край земли.

И в этой ренней рани

Над влажными горами
Плывут, курлыча , журавли.

Земля дала нам силу,

Вскормила и вспоила,

Цвела, детей своих любя.

Земля моя родная,

Родная вековая, Мы все в ответе за тебя.

Что за чудо- ЗемляВ ярких красках весны,

Если птицы поют

И нет войны!

И в полях золотых,

И в лесу молодом

Ты прекрасна, Земля-

Человеческий дом.

Что за чудо-Земля!

И закат, и рассвет,

И улыбка друзей,

И улыбка в ответ.

И в полях золотых,

И в лесу молодом!

Ты прекрасна, Земля-

Человеческий дом.

Все участники берут в руки цветы, шары и исполняют припев песни «Родина моя»

Я, ты, он, она- вместе дружная семья….