Разработка урока по теме "Семейное право" 11 кл

23

Тема: Семейное право

Цели урока: дать характеристику основ семейного права РФ и продолжить формирование способностей учащихся к выбору действий и поступков в морально-правовой ситуации в соответствии с нормами семейного законодательства и морали;

совершенствовать коммуникативные умения и навыки, умение анализировать текст законов;

способствовать нравственному воспитанию, воспитанию чувства гражданской ответственности, ответственного отношения к семье.

Оборудование урока: компьютер, проектор, экран. Обществознание: учебник для учащихся 11 кл. общеобразовательных учреждений: базовый уровень/(Л.Н.Боголюбов, Н.И.Городецкая, А.И.Матвеев и др.); под ред. Л.Н.Боголюбова. – М.: Просвещение, 2006.

Тип урока: урок изучения нового материала в форме лабораторно-практического занятия.

Формы работы: Работа в группах, использование элементов технологии критического мышления.

Ход урока

I Организационный этап

эмоциональный настрой класса- Здравствуте, дети, уважаемые гости нашего урока!

II Актуализация знаний, объявление новой темы

1.СЛАЙД

Ребята, обратите внимание на экран.

На экране фото и пословицы.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Человек, сумевший построить крепкую семью, сумеет удержать на своих плечах и страну.

Учитель зачитывает их вслух и спрашивает:

Как вы понимаете эти пословицы? О чем они?

Да, вы верно подметили, что пословицы о семье. Сегодня мы начинаем рассмотрение одной из наиболее важных отраслей российского права – семейного права. На этом уроке мы поговорим о правовых институтах семьи и брака, рассмотрим некоторые проблемы, возникающие на различных этапах существования семьи, попытаемся сформировать общее представление о правах и обязанностях супругов, родителей и детей.

III Этап изучения нового материала

На доске

Запишите в тетрадь тему урока «Семейное право»

Ознакомьтесь с планом урока

1.Правовая связь членов семьи

2. Вступление в брак и расторжение брака

3. Права и обязанности супругов

4. Права и обязанности детей и родителей

Ребята скажите, так что же такое семья?

Какова ее роль в жизни человека и общества?

Ответы детей----

Вывод: Правовое понимание термина «семья» отличается от социологического. Если для социологов семья – это социальный институт и первичная социальная группа, которая может состоять только из кровных родственников, то в правовом понимании любая семья должна быть основана на браке. Поэтому с точки зрения права, понятие семья применяется для обозначения круга лиц, связанных правами и обязанностями, вытекающими  из  брака, родства, усыновления или иной формы принятия детей на воспитание.

2.СЛАЙД Семья – круг лиц, связанных правами и обязанностями, вытекающими  из  брака, родства, усыновления или иной формы принятия детей на воспитание.

Помимо Семейного кодекса РФ как источника семейного права в качестве источников семейного права выступают и другие законы и нормативные акты. К законам регулирующим семейное право на территории РФ, относятся:

3 СЛАЙД

Источники Семейного права

1. Конституция РФ

2. Семейный кодекс РФ

3. Гражданский кодекс

4. Федеральные законы и законы субъектов Федерации

5. Конвенция о правах ребенка и другие международные акты

6. Жилищный кодекс

7. Трудовой кодекс

8. Уголовный кодекс

Семейное законодательство находится в совместном ведении РФ и ее субъектов.

Субъекты РФ могут самостоятельно решать конкретные вопросы семейного права( примером может служить снижение субъектами РФ брачного возраста)

Семья- основная ячейка общества. В семье каждый учится искусству жить вместе.

Нигде наверное человек не чувствует себя лучше, увереннее, чем в семье.

Ребята, скажите с чего начинается семья?

Ответы детей----

Верно создание семьи начинается с заключения брака.

А что такое брак?

Верно, брак- это добровольный союз мужчины и женщины, целью которого является создание семьи.

Брак должен быть основан на взаимных чувствах любви и уважения.

Брак регистрируется в органах записи актов гражданского состояния- ЗАГСе. С этого момента для новобрачных вступает в силу семейное право. Что же это такое?

Что бы ответить на этот вопрос и другие вопросы предлагаю вам работу в группах. И так начнем! У вас на столах лежат листы с заданиями.

Каждой группе будет дано задание. На выполнение задания и подготовку выступления отводится 7-8 минут

1. Работа в группах

Задание для 1 группы: учебник- Прочитать пункты параграфа «Что такое семейное право» «Правовая связь членов семьи» учебник стр. 262-274

Советуясь в группе, найти ответы на вопросы. Подобрать собственные примеры к аргументации ответа на вопросы, защита презентации.

1. Что такое семейное право?

2. Что является основным источником семейного права?

3. Почему фактически существующие, но формально незарегистрированные семейные союзы в правовом (юридическом) смысле нельзя назвать словом

« семья»

1. Что представляет собой семья с юридической точки зрения?

2. Кто может выступать в качестве субъектов семейных правоотношений? Что относят к объектам семейных отношений?

3. Какие отношения членов семьи регулируются семейным правом? Какие действия членов семьи являются правомерными, а какие- неправомерными?

Задание для 2 группы: учебник- Прочитать пункт параграфа «Условия вступления в брак и препятствия к заключению брака» стр. 264-266 пункт « права и обязанности супругов» стр.266-268

Советуясь в группе, найти ответы на вопросы. Подобрать собственные примеры к аргументации ответа на вопросы, защита презентации

1. Сформулируйте понятия брак, брачный возраст

2. Каковы условия вступления в брак и препятствия к его заключению

3. Какой брак в нашей стране признается и защищается государством?

4. В чем суть личных и имущественных правоотношений супругов?

5. Каковы имущественные права супругов?

6. Каковы личные не имущественные права супругов?

Задание для 3 группы: учебник- Прочитать пункт « Права и обязанности родителей и детей» стр.268-270

Советуясь в группе, найти ответы на вопросы. Подобрать собственные примеры к аргументации ответа на вопросы, защита презентации

1. До какого возраста человек в юридическом плане считается ребенком?

2. Какие из прав ребенка вы отнесете к личным неимущественным правам, а какие – к имущественным?

3. Кто управляет имуществом ребенка до наступления его совершеннолетия?

4. Каким образом могут расходоваться доходы от управления имуществом ребенка?

5. Как принцип равенства супругов в браке отражается на их правах и обязанностях в отношении детей?

6. Кто обеспечивает защиту законных прав и интересов ребенка?

После каждого выступления итог, защита презентации.

1. решение правовых задач.

4 СЛАЙД

Зачитать задание

Светлану заставили под под угрозой расправы зарегистрировать свое согласие на брак с Алексеем, которому нужна была прописка. В органах ЗАГС она высказала свое согласие на брак. Можно ли считать такой брак недействительным из- за нарушения принципа добровольности?

((Нет, т.к. в ЗАГСе Валентина высказала добровольное согласие. Брак может быть признан недействительным по другому основанию в судебном порядке как регистрация по фиктивному основанию без намерения создать семью)

5 Слайд

Алексей скрыл от Елены, что состоит в браке, который не расторгнут. Прожив 3 месяца, Елена узнала о тайне мужа. Какой брак будет признан недействительным: первый или второй? Почему?

(Будет признан недействительным второй брак, т.к. нельзя заключать брак, если лицо уже состоит в браке)

6 Слайд

Подумайте, как в случае развода было бы поделено совместно нажитое имущество (невод, разбитое корыто, хижина) старика и старухи – героев «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина. Объясните, почему?

(старику достался бы невод (предмет его профессиональной деятельности), старухе – разбитое корыто. Хижину поделили бы так: один из супругов, скорее всего старуха (как женщина) осталась бы в ней жить, а старику присудили бы половину ее стоимости в деньгах.)

Разминка.

«Тили- тили тесто, жених да невеста».

«Я и моя новая семья».

1. Кем является мать женатого мужчины по отношению к его жене?

2. Замужняя женщина по отношению к родным ее мужа?

3. Сестра женатого мужчины по отношению к своей жене?

4. Женатый мужчина по отношению к своей жене?

5. Мать замужней женщины по отношению к ее мужу?

6. Отец замужней женщины по отношению к ее мужу?

7. Отец женатого мужчины по отношению к его жене?

8. Замужняя женщина по отношению к своему мужу?

III- Практическое задание ( на столах)

Группа №1.

Задача: После смерти гражданина Ковалева в 1994 г., в сбербанке остался денежный вклад на сумму 380 тыс.тенге. На этот вклад предъявили требование две жены Ковалева, каждая из которых предоставила свидетельство о браке. Причем, у одной брак был зарегистрирован 28.05.77г., а у другой -09.08.90г. Жена, с которой он прожил 16 лет, заявила в суде, что муж с ней брак не расторгал, и она не знала о его второй семье.

Вопрос: Какой из двух браков следует считать недействительным?

(Используем ст.11)

Группа №2.

Задача: Гражданка Дубникова и гражданин Мамедов до вступления в брак имели имущество: Дубникова –бриллиантовое колье стоимостью 2500 тыс. долларов; Мамедов- автомобиль стоимостью 7000 тыс. долларов. В браке гр. Дубникова и Мамедов приобрели квартиру 2-х комнатную, сделали вклад на имя Дубниковой в размере 150 000 тыс. тенге. Также гр. Мамедов получил в наследство торговую точку. Находясь в состоянии развода, супруги приступили к разделу имущества. Гр. Дубникова подала иск на раздел 2-х комнатной квартиры и торговой точки. Гр. Мамедов претендует на вклад на имя гр. Дубниковой в размере 150 000 тыс.тенге.

Вопрос: подлежит ли разделу 2-х комнатная квартира и торговая точка, а также вклад на имя одного из супругов?

(Используем ст. 32,34).

Группа №3.

Задача: Мария Гончарова, имея двух маленьких дочерей, систематически пьянствовала и была поставлена на учет в наркотическом диспансере. Ее дети не получали надлежащего ухода и воспитания. А своим аморальным поведением она оказывала на дочерей вредное влияние. Квартира, где проживает Гончарова с детьми, находится в антисанитарном состоянии. В нетрезвом состоянии Мария бьет свою престарелую мать. Дети стали нервные и непослушные, выражаются нецензурно. Комиссия по делам несовершеннолетних предъявила в суд иск о лишении Гончаровой родительских прав.

Вопрос: Достаточно ли в данном случае оснований для предъявления иска?

(Исп. Ст. №67).

IV-подведение итогов.

И так ребята к каким выводам мы пришли после изучения сегодняшней темы?

Что дает вам знание норм семейного права?

Знание норм семейного права гарантирует нам защиту государства, правовые нормы регулируют поведение людей, семейное право направлено на укрепление семьи.

Вы - будущие супруги и родители. Учитесь заранее ответственно выполнять свои обязанности, заботиться о своих родных и близких. Это войдет в привычку и пригодится в семейной жизни.

Домашнее задание: § 23.

Написать сочинение – эссе на одну из предложенных тем:

- Брак и «неофициальные отношения»: достоинства и недостатки;

- Развод родителей и судьба детей;

- Что для ребёнка лучше – плохая семья или детский дом?

Группа №1.

Задача: После смерти гражданина Ковалева в 1994 г., в сбербанке остался денежный вклад на сумму 380 тыс.тенге. На этот вклад предъявили требование две жены Ковалева, каждая из которых предоставила свидетельство о браке. Причем, у одной брак был зарегистрирован 28.05.77г., а у другой -09.08.90г. Жена, с которой он прожил 16 лет, заявила в суде, что муж с ней брак не расторгал, и она не знала о его второй семье.

Вопрос: Какой из двух браков следует считать недействительным?

(Используем ст.11)

Группа №2.

Задача: Гражданка Дубникова и гражданин Мамедов до вступления в брак имели имущество: Дубникова –бриллиантовое колье стоимостью 2500 тыс. долларов; Мамедов- автомобиль стоимостью 7000 тыс. долларов. В браке гр. Дубникова и Мамедов приобрели квартиру 2-х комнатную, сделали вклад на имя Дубниковой в размере 150 000 тыс. тенге. Также гр. Мамедов получил в наследство торговую точку. Находясь в состоянии развода, супруги приступили к разделу имущества. Гр. Дубникова подала иск на раздел 2-х комнатной квартиры и торговой точки. Гр. Мамедов претендует на вклад на имя гр. Дубниковой в размере 150 000 тыс.тенге.

Вопрос: подлежит ли разделу 2-х комнатная квартира и торговая точка, а также вклад на имя одного из супругов?

(Используем ст. 32,34).

Группа №3.

Задача: Мария Гончарова, имея двух маленьких дочерей, систематически пьянствовала и была поставлена на учет в наркотическом диспансере. Ее дети не получали надлежащего ухода и воспитания. А своим аморальным поведением она оказывала на дочерей вредное влияние. Квартира, где проживает Гончарова с детьми, находится в антисанитарном состоянии. В нетрезвом состоянии Мария бьет свою престарелую мать. Дети стали нервные и непослушные, выражаются нецензурно. Комиссия по делам несовершеннолетних предъявила в суд иск о лишении Гончаровой родительских прав.

Вопрос: Достаточно ли в данном случае оснований для предъявления иска?

(Исп. Ст. №67).

Закон « О браке и семье»

Статья 52. право ребенка жить и воспитываться в семье.

1.Ребенком признается лицо, не достигшее 18-го возраста.

2.Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, право

знать своих родителей, право на их заботу, на совместное проживание.

Статья 53. Право ребенка на общение с родителями и другими родственниками.

1. Ребенок имеет право на общение с обеими родителями, дедушками, бабушками, братьями, сестрами и другими родственниками. Расторжение брака родителей, признание его недействительным или раздельное проживание родителей не должны влиять на права ребенка.

Статья 54. Право ребенка выражать свое мнение.

Статья 55. Право ребенка на имя, отчество и фамилию.

Статья 58. Имущественные права ребенка.

1. Ребенок имеет право на получение содержания от своих родителей и других членов семьи в порядке и размерах, которые установлены разделом 5 настоящего Закона.

Статья 59. Право ребенка на защиту

1. Ребенок имеет право на защиту своих прав и законных интересов. Защита прав и законных интересов ребенка осуществляется родителями

Статья 60. Равенство прав и обязанностей родителей.

1. Родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении детей (родительские права).

2. Родительские права, предусмотренные настоящей главой, прекращаются по достижении детьми возраста восемнадцати лет (совершеннолетия), а также при вступлении несовершеннолетних детей в брак.

Статья 62. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей.

1.Родители обязаны заботиться о здоровье своих детей.

2 Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.

3. Родители обязаны обеспечить получение детьми среднего образования.

Статья 63. Права и обязанности родителей по защите прав и интересов детей.

1. Родители являются законными представителями своих детей и выступают в защиту их прав и интересов в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах, без специальных полномочий.

Статья 64. Осуществление родительских прав в интересах детей.

При осуществлении родительских прав родители не вправе причинять вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию. Способы воспитания детей должны исключать пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое достоинство обращение, оскорбление или эксплуатацию детей. Родители, осуществляющие родительские права в ущерб правам и интересам детей, несут ответственность в установленном законом порядке.

Статья 67. Лишение родительских прав.

1. Родители (один из них) могут быть лишены родительских прав, если они:

   1. Уклоняются от выполнения обязанностей родителей, в том числе при злостном уклонении от уплаты алиментов;

   2. Отказываются без уважительных причин взять своего ребенка из родильного дома (отделения) либо из иного детского воспитательного, лечебного или других учреждений;

   3. Злоупотребление своими родительскими правами;

   4. Жестоко обращаются с детьми, в том числе осуществляют физическое или психическое насилие над ними, покушаются на их половую неприкосновенность;

   5. Признаны в установленном законодательством порядке больными алкоголизмом, наркоманией и токсикоманией.

2. Родители (один из них могут быть лишены родительских прав при совершении ими умышленного преступления против жизни или здоровья своих детей либо супруга.

Статья 13. Порядок заключения брака.

1.Брак заключается в государственных органах записи актов гражданского состояния в личном присутствии лиц, вступающих в брак.

В исключительных случаях, когда одно из лиц, желающих вступить в брак, не может явиться в орган записи актов гражданского состояния, брак может быть заключен по месту нахождения такого лица.

Представительство при заключении брака не допускается.

Статья 14. Прекращение брака.

1.Брак прекращается вследствие смерти или обьявления судом одного из супругов умершим или безвестно отсутствующим.

Статья 38. Брачный договор.

Брачным договором признается соглашение лиц, вступающих в брак,

Или соглашение супругов, определяющее имущественные права и обязанности супругов в браке (или) в случае его расторжения.

Статья 32. Общая совместная собственность супругов.

1.Имущество, нажитое супругами во время брака, является их общей

совместной собственностью.

2.К имуществу, нажитому супругами во время брака, относятся доходы каждого из супругов от трудовой деятельности, доходы с общего

имущества супругов и раздельного имущества каждого из супругов,

полученные ими пенсии, пособии, а также иные денежные выплаты.

Общим имуществом супругов являются также приобретенные за счет

Общих доходов супругов движемое и недвижемое имущество.

3.Право на общее имущество супругов принадлежит также супругу,

который в период брака осуществлял ведение домашнего хозяйства,

уход за детьми или по другим уважительным причинам не имел

самостоятельного дохода.

Статья 34. Собственность каждого из супругов.

1.Собственностью каждого из супругов являются:

1) Имущество, принадлежавшее каждому из супругов до вступления в брак;

2) Имущество, полученное супругами в период брака в дар, в порядке

наследования или по иным безвозмездным сделкам.

3) вещи индивидуального пользования(одежда,обувь и.тд), за исключением драгоценностей и других предметов роскоши, хотя и преобретенные в период брака за счет общих средств супругов.

2.Имущество нажитое каждым из супругов в период раздельного проживания.

.

Приложение № 1.

Глава 6. ЛИЧНЫЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СУПРУГОВ

Статья 31. Равенство супругов в семье

1. Каждый из супругов свободен в выборе рода заня­тий, профессии, мест пребывания и жительства.

2. Вопросы материнства, отцовства, воспитания, образования детей и другие вопросы жизни семьи решаются супругами совместно исходя из принципа равен­ства супругов.

3. Супруги обязаны строить свои отношения в семье на основе взаимоуважения и взаимопомощи, содейство­вать благополучию и укреплению семьи, заботиться о бла­госостоянии и развитии своих детей.

Статья 32. Право выбора супругами фамилии

1. Супруги по своему желанию выбирают при заклю­чении брака фамилию одного из них в качестве общей фамилии, либо каждый из супругов сохраняет свою добрачную фамилию, либо, если иное не предусмотрено зако­нами субъектов Российской Федерации, присоединяет к своей фамилии фамилию другого супруга.

Соединение фамилий не допускается, если добрачная фамилия хотя бы одного из супругов является двойной.

1. Перемена фамилии одним из супругов не влечет за собой перемену фамилии другого супруга.

2. В случае расторжения брака супруги вправе сохра­нить общую фамилию или восстановить свои добрачные фамилии.

Приложение № 2.

Глава 7. ЗАКОННЫЙ РЕЖИМ ИМУЩЕСТВА СУПРУГОВ

Статья 34. Совместная собственность супругов

1.Имущество, нажитое супругами во время брака, является и совместной собственностью.

2. К имуществу, нажитому супругами во время брака (общему имуществу супругов), относятся доходы каждого из супругов от трудовой деятельности, предприниматель­ской деятельности и результатов интеллектуальной деятельности, полученные ими пенсии, пособия, а также иные денежные выплаты, не имеющие специального целевого назначения (суммы материальной помощи, суммы, вып­лаченные в возмещение ущерба в связи с утратой трудо­способности вследствие увечья либо иного повреждения здоровья, и другие). Общим имуществом супругов являют­ся также приобретенные за счет общих доходов супругов движимые и недвижимые вещи, ценные бумаги, паи, вклады, доли в капитале, внесенные в кредитные учреждения или в иные коммерческие организации, и любое другое нажитое супругами в период брака имущество независимо оттого, на имя кого из супругов оно приобретено либо на имя кого или кем из супругов внесены денежные средства.

3.Право на общее имущество супругов принадлежит также супругу, который в период брака осуществлял ведение домашнего хозяйства, уход за детьми или по другим уважительным причинам не имел самостоятельного дохода

Статья 35. Владение, пользование и распоряжение об­щим имуществом супругов

1. . Владение, пользование и распоряжение общим имуществом супругов осуществляются по обоюдному согла­сию супругов.

Приложение № 3

Глава 7. ЗАКОННЫЙ РЕЖИМ ИМУЩЕСТВА СУПРУГОВ

Статья 36. Собственность каждого из супругов

1.Имущество, принадлежавшее каждому из супругов до вступления в брак, а также имущество, полученное одним из супругов во время брака в дар, в порядке наследования или по иным безвозмездным сделкам (имущество каждого из супругов), является его собственностью.

2.Вещи индивидуального пользования (одежда, обувь и другие), за исключением драгоценностей и других пред­метов роскоши, хотя и приобретенные в период брака за счет общих средств супругов, признаются собственностью того супруга, который ими пользовался.

Статья 37. Признание имущества каждого из супру­гов их совместной собственностью

Имущество каждого из супругов может быть призна­но их совместной собственностью, если будет установле­но, что в период брака за счет общего имущества супругов или имущества каждого из супругов либо труда одного из супругов были произведены вложения, значительно уве­личивающие стоимость этого имущества (капитальный ремонт, реконструкция, переоборудование и другие).

Таблица

Приложение № 4

Глава 7. ЗАКОННЫЙ РЕЖИМ ИМУЩЕСТВА СУПРУГОВ

Статья 36. Собственность каждого из супругов

1.Имущество, принадлежавшее каждому из супругов до вступления в брак, а также имущество, полученное одним из супругов во время брака в дар, в порядке наследования или по иным безвозмездным сделкам (имущество каждого из супругов), является его собственностью.

2.Вещи индивидуального пользования (одежда, обувь и другие), за исключением драгоценностей и других пред­метов роскоши, хотя и приобретенные в период брака за счет общих средств супругов, признаются собственностью того супруга, который ими пользовался.

Статья 37. Признание имущества каждого из супру­гов их совместной собственностью

Имущество каждого из супругов может быть призна­но их совместной собственностью, если будет установле­но, что в период брака за счет общего имущества супругов или имущества каждого из супругов либо труда одного из супругов были произведены вложения, значительно уве­личивающие стоимость этого имущества (капитальный ремонт, реконструкция, переоборудование и другие).

Таблица

Приложение № 5.

Глава 8. ДОГОВОРНЫЙ РЕЖИМ ИМУЩЕСТВА СУПРУГОВ.

Статья 40. Брачный договор

Брачным договором признается соглашение лиц, всту­пающих в брак, или соглашение супругов, определяющее имущественные права и обязанности супругов в браке и (или) в случае его расторжения.

Статья 41. Заключение брачного договора

Брачный договор заключается в письменной форме и подлежит нотариальному удостоверению.

Статья 42. Содержание брачного договора

1. Брачным договором супруги вправе изменить установленный законом режим совместной собственности (статья 34 настоящего Кодекса), установить режим совместной, долевой или раздельной собственности на все имущество супругов, на его отдельные виды или на имущество каждого из супругов.

Брачный договор может быть заключен как в отноше­нии имеющегося, так и в отношении будущего имущества супругов.

Супруги вправе определить в брачном договоре свои права и обязанности по взаимному содержанию, способы участия в доходах друг друга, порядок несения каждым из них семейных расходов; определить имущество, которое бу­дет передано каждому из супругов в случае расторжения бра­ка, а также включить в брачный договор любые иные поло­жения, касающиеся имущественных отношений супругов.

Права и обязанности, предусмотренные брачным договором, могут ограничиваться определенными срока­ми либо ставиться в зависимость от наступления или от ненаступления определенных условий.

Брачный договор не может ограничивать правоспо­собность или дееспособность супругов, их право на обращение в суд за зашитой своих прав; регулировать личные неимущественные отношения между супругами, права и обязанности супругов в отношении детей; предусматривать положения, ограничивающие право нетрудоспособного нуждающегося супруга на получение содержания; содержать другие условия, которые ставят одного из супругов в крайне неблагоприятное положение или противоречат основным началам семейного законодательства.

Приложение № 6.

глава 11. ПРАВА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ДЕТЕЙ

Статья 54. Право ребенка жить и воспитываться в семье

1. Ребенком признается лицо, не достигшее возраста восемнад­цати лет (совершеннолетия).

2. Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье,… право знать своих родителей, право на их заботу, право на совместное с ними проживание… Ребенок имеет права на воспитание своими родителями, обеспе­чение его интересов, всестороннее развитие, уважение его челове­ческого достоинства. При отсутствии родителей, при лишении их родительских прав …право ребенка на воспитание в семье обеспечивается органом опеки и попечительства …

Статья 55. Право ребенка на общение с родителями и другими родственниками

1. Ребенок имеет право на общение с обоими родителями…. В случае раздельного проживания родителей ребенок имеет пра­во на общение с каждым из них.

2. Ребенок, находящийся в экстремальной ситуации (задержание, арест, заключение под стражу, нахождение в лечебном учреждении и другое), имеет право на общение со своими родителями и другими родственниками …

Статья 56. Право ребенка на защиту

1. Ребенок имеет право на защиту своих прав и законных интересов. Защита прав и законных интересов ребенка осуществляется ро­дителями (лицами, их заменяющими),… органом опеки и попечительства, прокурором и судом…

2. Ребенок имеет право на защиту от злоупотреблений со сторо­ны родителей (лиц, их заменяющих). …При невыполнении родителями (одним из них) обязанностей по воспитанию, образованию …ребенок вправе самостоятельно обращаться за их защитой в орган опеки и попечи­тельства, а по достижении возраста четырнадцати лет в суд.

Статья 57. Право ребенка выражать свое мнение

Ребенок вправе выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы, а также быть заслу­шанным в ходе любого судебного или административного разбира­тельства. Учет мнения ребенка, достигшего возраста 10 лет, обя­зателен…

Статья 58. Право ребенка на имя, отчество и фамилию

1. Ребенок имеет право на имя, отчество и фамилию.

2. Имя ребенку дается по соглашению родителей, отчество при­сваивается по имени отца…

3. Фамилия ребенка определяется фамилией родителей. При разных фамилиях родителей ребенку присваивается фамилия отца или фамилия матери по соглашению родителей…

5. Если отцовство не установлено, имя ребенку дается по указанию матери, отчество присваивается по имени лица, записанного в качестве отца ребенка, фамилия — по фамилии матери.

Статья 59. Изменение имени и фамилии ребенка

1. По совместной просьбе родителей до достижения ребенком возраста 16 лет орган опеки и попечительства исходя из интересов ребенка вправе разрешить изменить имя ребенку, а также изменить присвоенную ему фамилию на фамилию другого родителя.

2. Если ребенок рожден от лиц, не состоящих в браке между собой, и отцовство в законном порядке не установлено, орган опеки и попечительства исходя из интересов ребенка вправе разрешить изменить его фамилию на фамилию матери, которую она носит в момент обращения с такой просьбой.

4. Изменение имени и (или) фамилии ребенка, достигшего воз­раста 10 лет, может быть произведено только с его согласия.

Статья 60. Имущественные права ребенка

1. Ребенок имеет право на получение содержания от своих родителей и других членов семьи…

2. Суммы, причитающиеся ребенку в качестве алиментов, пенсий, пособий, поступают в распоряжение родителей (лиц, их заме­няющих) и расходуются ими на содержание, воспитание и образова­ние ребенка. Суд по требованию, родителя, обязанного уплачивать алименты на несовершеннолетних детей, вправе вынести решение о перечис­лении не более пятидесяти процентов сумм алиментов, подлежащих выплате, на счета, открытые на имя несовершеннолетних детей в банках.

3. Ребенок имеет право собственности на имущество, полученное им в дар или в порядке наследования…

4. Ребенок не имеет права собственности на имущество родите­лей, родители не имеют права собственности на имущество ребенка. Дети и родители, проживающие совместно, могут владеть и пользо­ваться имуществом друг друга по взаимному согласию.

Приложение № 7.

ГЛАВА 12. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ

1. Родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей (родительские права).

2. Родительские права прекращаются по достижении детьми возраста 18 лет (совершеннолетия), а также при вступлении несовершеннолетних детей в брак…

Статья 63. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей

1.Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей. Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психичес­ком, духовном и нравственном развитии своих детей. Родители имеют преимущественное право на воспитание своих детей перед всеми другими лицами.

2. Родители обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования. Родители с учетом мнения детей имеют право выбора образовательного учреждения и формы обучения детей до получения детьми основного общего образования.

Статья 64. Права и обязанности родителей по защите прав и интересов детей

1. Защита прав и интересов детей возлагается на их родителей. Родители являются законными представителями своих детей и выступают в защиту их прав и интересов в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах, без спе­циальных полномочий.

Статья 65. Осуществление родительских прав

1. При осуществлении родительских прав родители не вправе при­чинять вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию. Способы воспитания детей должны ис­ключать пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее челове­ческое достоинство обращение, оскорбление или эксплуатацию де­тей.

1. Место жительства детей при раздельном проживании родите­лей устанавливается соглашением родителей. При отсутствии соглашения спор между родителями разрешает­ся судом исходя из интересов детей и с учетом мнения детей.

Статья 66. Осуществление родительских прав родителем, проживающим отдельно от ребенка

1. Родитель, проживающий отдельно от ребенка, имеет права на общение с ребенком, участие в его воспитании и решение вопросов получения ребенком образования. Родитель, с которым проживает ребенок, не должен препятство­вать общению ребенка с другим родителем, если такое общение не причиняет вред физическому и психическому здоровью ребенка, его нравственному развитию.

2. Родители вправе заключить в письменной форме соглашение о порядке осуществления родительских прав родителем, проживающим отдельно от ребенка. Если родители не могут прийти к соглашению, спор разрешается судом с участием органа опеки и попечительства по требованию родителей (одного из них).

1. При невыполнении решения суда к виновному родителю применяются меры, предусмотренные гражданским процессуальным законодательством. При злостном невыполнении решения суда суд по требованию родителя, проживающего отдельно от ребенка, может вынести решение о передаче ему ребенка исходя из интересов ребенка и с учетом мнения ребенка.

2. Родитель, проживающий отдельно от ребенка, имеет право на получение информации о своем ребенке из воспитательных учреждений, лечебных учреждений, учреждений социальной защиты населения и других аналогичных учреждений. В предоставлении информации может быть отказано только в случае наличия угрозы для жизни и здоровья ребенка со стороны родителя. Отказ в предос­тавлении информации может быть оспорен в судебном порядке.

Статья 67. Право на общение с ребенком дедушки, бабушки, братьев, сестер и др. родственников

1. Дедушка, бабушка, братья, сестры и другие родственники имеют право на общение с ребенком.

2. В случае отказа родителей (одного из них) от предоставления близким родственникам ребенка возможности общаться с ним орган опеки и попечительства может обязать родителей (одного из них) не препятствовать этому общению.

3. Если родители (один из них) не подчиняются решению орга­на опеки и попечительства, близкие родственники ребенка либо орган опеки и попечительства вправе обратиться в суд с иском об устранении препятствий к общению с ребенком. Суд разрешает спор исходя из интересов ребенка и с учетом мнения ребенка. В случае невыполнения решения суда к виновному родителю применяются меры, предусмотренные гражданским процессуаль­ным законодательством.