Развитие читательской грамотности в начальной школе
«Читать – это ещё ничего не значит: что читать и как понимать читаемое – вот в чём главное дело».
К. Д. Ушинский
Читательская грамотность – это
• способность человека понимать и использовать письменные тексты,
• размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей,
• расширять свои знания и возможности,
• участвовать в социальной жизни.
Приёмы и упражнения по формированию читательской грамотности
1.РАКЕТАРЫБААНАНАСДЕТИРЕБЯТАРАКДОМРЯБИНА
2.кородава, сокабака, молгуклоко, сокрарока, машидамна, гошинрод
3. грд, млк, мрз, млтк
4. касоаб, ваокор, рикуац
Здоровому - грач не нужен.
Лес рубят – кепки летят.
Слезами морю не поможешь.
Старый круг лучше новых двух.
Ус - хорошо, а два лучше.
Труд кормит, а пень портит.
Нет, напрасно мы решили
Прокатить ________ в _______.
_______ кататься не привык,
Опрокинул __________________.
Внимательно прочитай текст. Ответь на вопросы.
Ягуар.
Ягуар — угрюмый хищник. Он живет в тропических лесах Америки. Внешне он напоминает африканского леопарда. Однако ягуар сильнее, массивнее, у него короткое тело и крупная тяжелая голова. Ягуары охотятся на оленей, диких свиней, ловят черепах, рыбу и даже нападают на крокодилов. О ком этот текст? _________________________________
Где живет ягуар? _________________________________
На кого похож ягуар? ______________________________
Какое тело у ягуара? ______________________________
Какая у ягуара голова? ____________________________
Чем питается ягуар? ______________________________
Внимательно рассмотри афишу и ответь на вопросы
1.Выйдя из дома, семья Кузнецовых увидела эту афишу. Куда приглашала афиша? Отметь правильный ответ знаком
□ в кино
□ в театр
□ в цирк
2.Мама с папой стали читать афишу, а их маленький сын Коля тут же начал искать на афише предметы, в названиях которых есть его любимая буква «К».
Найди и ты 3 таких предмета на афише и впиши слова с буквой «К» в нужную ячейку таблицы
Буква « К » стоит
в начале слова
Буква « К » стоит
Буква « К » стоит
в середине слова
в конце слова
3.Семья Кузнецовых живёт в городе ____________________________.
4.Папа, мама и Коля пошли на представление. В кассе им продали 2 билета.
Найди и подчеркни на афише информацию, которая объясняет: почему
билетов 2, а не 3.
5.В каком городе живёт семья Кузнецовых? Вставь пропущенное слово .
6.Рассмотри картинки и определи, как выглядел цирк шапито, в котором
побывала семья Кузнецовых. Отметь нужную картинку знаком .
□ □
- Чтение с отрывом взгляда (по сигналу посмотреть на точку или какой-лидо предмет, а затем читать далее)
- «Горочка». Чтение каждой строки медленно – быстро – медленно.
- Чтение по диагонали. Чтение отдельных слов, словосочетаний по диагонали.
- «Серединка. Чтение текста, закрытого линейкой посередине.
- Громко – тихо.
- Игра в прятки .
Учитель начинает читать начало или окончание предложения, а дети должны найти данное предложение.
Спасибо за внимание.