Русский язык. Местоимение.

Министерство образования Красноярского края КГБПОУ «Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького» Выполнила: Студентка 19НЗ-1 гр. Кирилова Галина Николаевна

Личные местоимения.

Роль местоимений в речи.

Словарный диктант.

Запишите слова в тетрадь.

Пл…ток , м…локо , в…кзал ,

г…зета, к…смос , обл…ко ,

д...рога, ж…лезо , р…кета

Проверим ! Платок Дорога Молоко Вокзал Газета Железо Космос Ракета Облако (он, мой) (она, моя) (оно, моё)

Тема урока: «Роль местоимений в речи. Личные местоимения.»

Цель урока:

Познакомиться с ………… местоимениями,

……… отличать местоимение от

других частей речи,

………… . роль местоимений в речи .

Цель урока:

Познакомиться с личными местоимениями, уметь отличать местоимение

от других частей речи,

уточнить роль местоимений в речи.

План:

1.Узнать, какие бывают личные местоимения.

2. Вспомнить части речи.

3. Научиться отличать местоимения от других частей речи.

4. Оценить роль местоимений в речи.

План:

1.Узнать, какие бывают личные местоимения.

2. Научиться отличать местоимения от других частей речи.

3. Оценить роль местоимений в речи.

Прочитайте текст.

Живёт в лесу дятел. Спинка у дятла чёрная, крылья пёстрые, шапочка красная. Бежит дятел вверх, клювом по коре стучит.

Нашёл дятел в лесу корявое дерево и стал туда шишки таскать. Засунет дятел шишку в трещину и семена выбирает .

Всё ли понравилось в тексте?

Удачно ли построены эти предложения в тексте?

Место имени е

Местоимение заменяет имена!

Дятел.

Живёт в лесу дятел. Спинка у него чёрная, крылья пёстрые, шапочка красная. Бежит он вверх, клювом по коре стучит.

Нашёл дятел в лесу корявое дерево и стал туда шишки таскать. Засунет он шишку в трещину и семена выбирает.

- Как вы думаете, почему эти местоимения написаны в 2 столбика? -Сравните местоимения первого столбика: я, ты, он, она, оно. -Что можно сказать о них? На сколько предметов они указывают?

КАРТОЧКА «МЕСТОИМЕНИЕ»

1.Местоимение – это часть речи.

2.Употребляется вместо существительного.

3.Отвечает на вопросы: кто? Что? (нач. форма)

4. В предложении являются подлежащим и второстепенным членом пред.

5. Не называют предмет, а указывает на предмет.

6.Личные местоимения-я, мы, ты, вы, он, она, оно, они( 1, 2, 3-лица)

ТЕСТ

1 . Местоимение: 2. Местоимение:

а) это слово а) отвечает на вопросы существительных

б) часть речи б) глаголов

в) член предложения. в) нельзя задать вопрос

3. Местоимение: 4. Укажите местоимение:

а) обозначает предмет а) ель

б) признак предмета б) ем

в) указывает на предмет в) ты

5.Найдите слова, которые не являются местоимениями:

а) ты, мы

б) она, он

в) в, о

6.Укажите предложение, в котором подлежащее выражено местоимением.

а) Из леса доносилось пение птиц.

б) Ранним утром мы отправились на рыбалку.

в) К нам в гости пришли бабушка и дедушка.

Карточка для самоанализа.

Поставь знак «+» или «?»

1) Тема урока мне понятна.

2) Я достиг цели урока.

3) Я умею верно использовать местоимения в речи.

4) Я знаю какие местоимения относятся к личным.

5) Мне необходимо поработать над…

( перечисли темы для доработки )