Самостоятельная работа

Задание 1: списать текст, все гласные И подчеркнуть, а Т обвести в кружок.

За малиной.

Наступил июль. Стоит сильная жара. Ребята идут в лес. Вот кусты малины. На кустах крупные душистые ягоды. Ольга любит малину.

Задание 2: расставь знаки препинания.

Ужик.

Лежит в листьях яйцо появилась в нём дырочка вот дырочка раздалась выползла из неё змейка длиной с карандаш на затылке два белых пятна да это маленький ужик

Задание 3: в каждом предложении подчеркни гласные

У Кости рисунок рыси. У Сони рисунок крысы. У Сани – сани.

Задание 4: все слова раздели на слоги

У Никиты коса. И у Ани коса. У Тани косы. У Нины коса – краса.

Задание 5: подчеркни мягкие согласные.

У Марины книга – раскраска. Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка. Марина раскрасила картинки красками.

Задание 6: поставь в словах ударение.

У тропинки с листика смотрит улитка.

Кукла Мила смотрит на улитку. Улитка испугала Милу.

Задание 7: расположите предложения так, чтобы получился связный рассказ.

На тропинку выбежал колючий ежик.

Был теплый майский день.

Вдруг в кустах они услышали шорох.

Мальчики гуляли в лесу.

Задание 8: составь из слов предложения, запиши. Проверь.

Лесной, тихо, на, зимой, полянке.

В, медведь, сладко, берлоге, спит.

Кучей, уснул, под, хвороста, ёж.

Под, зимует, корой, пня, жук.

Задание 9: подчеркни звонкие согласные.

Волчата, лисята, ботаника, бобрята, голуби, карандаш, капуста, тарелка, компот, стакан, парусник, капитан, птенчик, воробышек, сорока, ворона, ежонок, медвежонок, ласковые, родители.