Самостоятельная работа по биологии по теме "Структура экосистем"

Тема самостоятельной работы: «Структура экосистем»

УЭ 1. Запишите в тетрадь определения понятий (4балла):

1.1. Биоценоз___________________

1.2. Биогеоценоз________________

1.3. Экосистема_________________

1.4. Фитоценоз__________________

УЭ 2. (8 баллов)

2.1. Составьте кластер «Структуры экосистемы»

2.2. Заполните таблицу «Ярусная структура дубравы или водоема» пользуясь знаниями, полученными ранее в курсах биологии и географии. Возможно использование других, известных вам источников.

2.3. Составьте кластер «Структурные компоненты экосистемы»

2.4. Сформулируйте, что такое видовая структура экосистемы.

2.5. Заполните кластер «Экологическая структура экосистемы»

Группы организмов

I I I

2. 6. Каково основное свойство экосистем?

2.7. Представьте себе биоценоз, состоящий только из растений. Возможно ли существование такого биоценоза? Почему?

2.8. Когда говорят о продуцентах, обычно имеют в виду зеленые растения. А могут ли представители других царств выступать в качестве продуцентов в экосистеме? Ответ поясните примером.

УЭ 3. Закрепление изученной темы – 5 баллов

3.1. Установите соответствие между компонентами биоценоза и конкретными прелставителями:

Представители Компоненты биоценоза

1) липа А. зооценоз

2) дождевой червь Б. фитоценоз

3) инфузория В. микробиоценоз

4)медуница

5) кузнечик

6) раковинная амеба

7) боярышник

8) дрозд

3.2. Выберите правильный ответ:

А1. Зеленый, но не продуцент:

1.гинкго двулопастный 2. горох посевной 3. красногорлый анолис 4. хламидомонада

А 2. Продуцент, но не зеленый

1. плаун-баранец 2. хлорелла 3. эвкалипт 4. ламинария

А 3. Продуценты, консументы, редуценты – это основные структурные компоненты:

1. вида 2. популяции 3. биогеоценоза 4. биосферы

А4. Консументами являются:

1. наземные растения, водоросли, бактерии-хемосинтетики 2. бактерии гниения и боржения 3. грибы 4. травоядные и плотоядные животные

УЭ 4. Сформулируйте и запишите основную идею изученного вами параграфа 2.4 (1 балл)

УЭ 5. Подведите итоги вашей работы.

За каждый правильный ответ поставьте один балл. Определите общее количество баллов ( максимально – 18 баллов). 100-90% правильно выполненных заданий - оценка 5; 50% - оценка 3)