Семинар практикум для родителей "Что такое готовность к школе"

Министерство образования и науки Республики Тыва

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Чечек» с. Шеми Дзун-Хемчикского кожууна

СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ С РОДИТЕЛЯМИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «ЧТО ТАКОЕ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ?»

Выполнила: воспитатель

Монгуш Чинчи Геннадьевна

2016 г

Целевая аудитория: родители детей подготовительной группы.

Форма проведения в контексте ФГОС ДО:

ФГОС говорит о приоритете непрерывного образования при осуществлении преемственности между школой и дошкольным образованием, формировании умения учиться, которое включает в себя не только умение обучаться, но и необходимость начать целенаправленное развитие ребенка в более раннем возрасте. Начальное общее образование ФГОС, где одним из приоритетных задач является освоение детьми универсальных учебных действий (личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных) 
Задача ФГОС – учить детей самостоятельно учиться.

Актуальность выбранной темы:

Школа и детский сад – два смежных звена в системе образования. Успехи в школьном обучении во многом зависят от качества знаний и умений, сформированных в дошкольном детстве, от уровня развития познавательных интересов и познавательной активности ребенка, т. е. от развития умственных способностей ребёнка. Сам факт поступления ребенка в школу не говорит о принятии им статуса ученика. Специалисты психологи называют его»критическим периодом»У ребенка обостряется потребность в безопасности, эмоциональном контакте с близкими взрослыми людьми. Все это побуждает к внимательному отношению со стороны родителей.

Подготовительная работа:

Обследование детей на готовность к школьному обучению

Анкетирование родителей

Размещение в родительском уголке полезной информации

Изготовление памятки

Планируемый результат:

Организовать совместную работу детского сада и семьи по формированию готовности ребенка к школе и благополучной адаптации его к школьному обучению

Цель семинара:

Способствовать расширению представлений родителей, дети которых посещают подготовительную группу, о готовности к школьному обучению. Организация совместной работы детского сада, семьи по формированию готовности ребенка к школе и благополучной адаптации его к школьному обучению.

Задачи:

Познакомить родителей с результатами обследования детей на готовность к школьному обучения .

Привлечь внимания родителей к проблеме подготовки детей к обучению в школе.

Определить, что входит в понятие “готовность к школе”

Дать рекомендации по подготовке ребенка к школе в домашних условиях.

План семинара:

Ритуал приветствия

Игра опрос

Практическое задание «Портрет идеального первоклассника»

Раскрытие  понятия “Школьная готовность ребенка школе”

Теоретический блок:

Школьная готовность (физическая и педагогическая)

Психологическая готовность (интеллектуальная, мотивационная, коммуникативная и эмоционально-волевая).

Игра с родителями «Разброс мнений»

 Ритуал прощания

(Передавая клубок по кругу, предлагается закончить предложения “Чтобы помочь нашим детям стать хорошими учениками, я. ”)

Результат мероприятия:

Повышение педагогической компетентности родителей по вопросам воспитания и обучения будущих школьников

Сформировалось представление родителей о готовности детей к школьному обучению

Изготовление буклет памятки для родителей будущих первоклассников