Синквейн на уроке.

Синквейн на уроке.

Синквейн — это анализ и синтез информации, игра слова. Это поэзия, которая способствует творческому саморазвитию и красивому выражению своих мыслей. Это способ написания оригинальных и красивых стихотворений. Он является эффективным способом развития образной речи, который способствует быстрому получению результата. В ходе работы по данной методике ученики способны не только углубить свои знания по любой теме, но и усовершенствовать умения работать самостоятельно с дополнительными источниками информации, планировать свою учебную деятельность При составлении синквейна на уроках:

-повышается интерес к изучаемому материалу;

-развивается образное мышление, творческие способности учащихся;

-совершенствуются коммуникативные навыки и умения емко и лаконично выражать свои мысли;

-развивается мышление и воображение; -вырабатывается способность к анализу;

- уменьшается время, отводимое на запоминание информации; расширяется словарный запас.

Синквейн относят к быстрому, но очень мощному инструменту рефлексии. Составление синквейна — это творческая деятельность и чаще применяется при изучении гуманитарных предметов –— литературы, истории. Но для того, чтобы разнообразить учебный процесс, сделать его более интересным, можно использовать на любом уроке (определить тему урока, характеристика героев, называние частей речи, времени года и т.д.)

После завершения творческого процесса, дети, по желанию, зачитывают свои стихотворения. Если работа проходила, например, в качестве домашнего задания, учитель просит сделать это автора произведения . В качестве примера можно попробовать составить один общий синквейн, записав его на доске. Допускается работа в парах или группах. Но наиболее эффективной считается индивидуальная работа, так как она позволяет учителю понять глубину понимания материала каждым из учеников. Синквейн – это нерифмованное стихотворение из пяти строк. Синквейн помогает пополнить словарный запас. Синквейн учит краткому пересказу. Синквейн учит находить и выделять в большом объеме информации главную мысль.

Синквейн - стихотворение, состоящее из пяти строк и построенное по особым правилам:

первая     строка – имя существительное  или  местоимение,     обозначающее      предмет,  о  котором пойдет речь;

вторая строка   –    два   прилагательных    или  причастий, описывающих признаки предмета;

третья строка  –  три    глагола,   описывающие действия предмета;

четвертая   строка –  фраза  из   четырех   слов, выражающая отношение к предмету;

пятая строка - слово-синоним к первому.

Примеры синквейнов, составленных учениками:

1.Книга

2.объемная, увлекательная

3.учит, вдохновляет, объясняет

4.открывает нам новые знания

5.произведения

1. Лето
2. Жаркая, прохладная
3.наступает, радует, согревает
4.Одно из времен года
5. солнце

1.Зима
2. Холодная, прекрасная
3.морозит, красуется, радует
4. Красивая холодная Зима
5. Мороз

1. Осень
2. Проходная, золотая
3. Кормит, радует, наступает
4. Пришла золотая Осень
5. Пора

1. Весна
2. Теплая, долгожданная
3.приходит, оживляет, созревает
4. Пришла теплая Весна
5. Солнце

1.урок
2.полезный, интересный
3.слушать, читать,писать
4.мы получаем информацию
5.знания

Корень слова

Корень

Главный, смысловой

Определяется, не меняется, чередуется

Основная смысловая часть слова

Главная часть

Суффикс

Суффикс

Короткий, двойной,

Изменяет, дополняет, образовывает

Часть слова после корня

Домик

Русский язык

  Русский язык.

Распространённый, сложный.
  Обучает, тренирует, развивает.
  Не каждый может его выучить.
  Россия

Былина

Былина

Древнерусская, историческая

Повествует, описывает, учит

Рассказ по реальным событиям

Быль

Школа.

  Школа
  Высшая, частная.
 Проводят, оценивают, учат.
Школа — это дом знаний.
 Учитель.

 Синквейн-это прием, который   помогает понять, как ученики усвоили материал урока, мотивировать, заинтриговать их новой темой или актуализировать ранее приобретенные знания.