Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Павлищевская средняя общеобразовательная школа

Открытый урок математики в 5 классе

Тема: Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

Учитель математики

Иванова Л.Н.

Ход урока

1. Орг.момент. Актуализация знаний

Разминка. Вычисли устно

100-91 81 80-16 64 60-11 49

:3 27 :8 8 :7 7

+23 50 *11 88 *15 105

*4 200 +22 110 -25 80

Интерактивное приложение «Сравнение дробей. Правильные и неправильные дроби». Задание 1-5.

1. Изучение нового материала

Слайд 2. Какая часть фигуры: а) закрашена красным;

Б) закрашена зеленым;

В) закрашена и красным и зеленым;

Г) не закрашена

Запишите, как можно ответить на последние два вопроса, складывая или вычитая дроби.

1. =; и т.д.

Слайд 3. Сформулируйте самостоятельно правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями.

Проверьте себя и запишите в тетрадь

Чтобы сложить дроби с одинаковыми знаменателями, надо сложить их числители,

а знаменатель оставить без изменения.

Чтобы выполнить вычитание дробей с одинаковыми знаменателями, надо из числителя уменьшаемого вычесть числитель вычитаемого, а знаменатель оставить без изменения.

Слайд 4. Проследите, в какой последовательности производятся записи при сложении дробей с одинаковыми знаменателями:

1. Физминутка

2. Закрепление нового материала

№422, №424 с комментированием.

1. Самостоятельная работа (диктант)

Слайд 5.

1. Итог. Домашнее задание. Стр. 118-119 правила, №423, №425.