Содержательная часть обучающего теста

Министерство образования и науки Астраханской области

ГАПОУ АО «Астраханский социально-педагогический колледж»

Специальность 44.02.05 «Коррекционное педагогика в начальном образование»

Самостоятельная работа по теме:
«Содержательная часть обучающего теста по предмету»

Работу выполнила:

Студентка 4 «В» группы

__________ Асадулина И.В.

Преподавателю:

___________ Коржова А.П.

Астрахань, 2025

Содержательная часть обучающего теста

Предмет: окружающий мир
Класс: 3
Тема: «Растения вокруг нас»
Цель: проверить и закрепить знания учащихся о разнообразии растений, их строении и значении в природе и жизни человека.
Время выполнения: 20–25 минут

Инструкция для учащихся

Прочитай внимательно каждый вопрос. Выбери один правильный ответ из предложенных вариантов и отметь его (обведи букву или поставь галочку). В заданиях с кратким ответом запиши слово или фразу в отведённое место. Будь внимателен!

Тест

1. Как называется часть растения, которая находится в земле и всасывает воду и питательные вещества?
а) стебель
б) лист
в) корень
г) цветок

2. Какая часть растения отвечает за фотосинтез (образование питательных веществ на свету)?
а) корень
б) цветок
в) плод
г) лист

3. Что образуется на месте цветка после его опыления?
а) новый цветок
б) плод с семенами
в) лист
г) корень

4. Какое растение относится к хвойным?
а) берёза
б) дуб
в) сосна
г) клён

5. Какое из этих растений — кустарник?
а) ель
б) малина
в) одуванчик
г) ромашка

6. Какое растение выращивают для получения крупы (гречки)?
а) пшеница
б) гречиха
в) рис
г) овёс

7. Какое растение люди используют для изготовления ткани (например, для рубашек)?
а) лён
б) картофель
в) морковь
г) капуста

8. Какое растение считается лекарственным?
а) подорожник
б) крапива
в) осока
г) полынь

9. Вставь пропущенное слово:
Растения выделяют в воздух __________, которым мы дышим.

10. Соотнеси растение и его группу. Запиши пары цифр и букв (например: 1–а):

Ответы: 1–, 2–, 3–___

11. Почему нужно беречь растения? Приведи 2–3 причины.
Ответ: __________________________________________________________________

Ключи к тесту

1. в) корень

2. г) лист

3. б) плод с семенами

4. в) сосна

5. б) малина

6. б) гречиха

7. а) лён

8. а) подорожник

9. кислород

10. 1–в, 2–а, 3–б

11. Примерный ответ: Растения дают нам кислород, служат пищей для животных, украшают планету, дают сырьё для лекарств и одежды, помогают сохранять почву и воду.

Критерии оценивания

• Задания 1–8: 1 балл за каждый правильный ответ (максимум 8 баллов).

• Задание 9: 1 балл за правильный ответ.

• Задание 10: 1 балл за каждое верное соответствие (максимум 3 балла).

• Задание 11: до 2 баллов (1 балл — за 2 причины, 2 балла — за 3 и более причин, при условии, что они корректны).

Итого: максимум 14 баллов.

Оценка:

• 13–14 баллов — «5»

• 10–12 баллов — «4»

• 7–9 баллов — «3»

• Менее 7 баллов — «2»