Совместный план работы классного руководителя, психолога, социального педагога

№

пп

Содержание работы

Сроки

исполнения

Ответственные

1.

Выявление обучающихся, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной поддержке на основании социально-педагогического паспорта класса

в течение I четверти

кл.руководи-тель,

соц. педагог,

2.

Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся, находящихся в «трудной жизненной ситуации» (Изучение личности и социального положения обучающихся)

в течение учебного года

соц. педагог,

педагог-психолог кл.руководи-тель

3.

Изучение процесса реализации социальных потребностей обучающихся:

потребности в личностных связях;

в самоутверждении;

в эмоциональной привязанности;

в течение учебного года

педагог-психолог,

соц.педагог,

кл.руководи-тель

4.

Сбор сведений об обучающихся, имеющих проблемы в обучении и поведении для рассмотрения на Координационном совете.

(характеристика, представление, акт ЖБУ и др.)

по мере необходимости

Кл.руководи-тель,

соц.педагог

5.

Участие в работе МО классных руководителей

по плану Совета профилактики и по мере необходимости

соц.педагог

педагог-психолог

кл.руководи-тель

6.

Разработка рекомендаций для классных руководителей, учителей и родителей по работе с проблемами в поведении обучающихся

в течение учебного года

педагог-психолог,

соц.педагог

7.

Организация консультативной помощи обучающимся, родителям, учителям в разрешении конфликтных ситуаций в межличностных отношениях

в течение учебного года

педагог-психолог, соц. педагог

8.

Подготовка информации для педагогических советов, совещаний при директоре по организации индивидуальной работы с обучающимися и эффективного взаимодействия в решении возникающих проблем

в течение учебного года

соц. педагог,

кл. руководи-тель,

педагог-психолог