Современные образовательные технологии для развития связной речи дошкольников.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Керчи Республики Крым «Детский сад комбинированного вида № 37 «Золотая рыбка»

Современные образовательные технологии для развития связной речи дошкольников

Подготовила:

воспитатель Турчинова Н.С.

Связная речь – высшая форма мыслительной деятельности.

«Развитие связной речи определяет уровень речевого и умственного развития ребенка»

Л.С. Выготский

Среди современных технологий речевого развития можно выделить здоровьесберегающие технологии: дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика, сказкотерапия, МозАрт терапия.

МозАрт терапия

Сказкотерапия

Дыхательная гимнастика

Дыхательная гимнастика

Дыхательная гимнастика способствует выработке правильного дыхания, предупреждению простудных заболеваний.

Пальчиковая гимнастика

Способствуют овладению навыками мелкой моторики. Помогает развивать речь, психические процессы: мышление, внимание, память, воображение.

Сказкотерапия

Используется для психотерапевтической работы. Сказку может рассказывать либо взрослый, либо это может быть групповое рассказывание.

• С помощью театрализованной деятельности педагог побуждает ребенка к высказыванию своих мыслей, своего отношения к увиденному, что способствует развитию речевых возможностей и способностей детей

МозАрт Терапия

• Использование в работе с детьми мозаик развивает творческую фантазию и творчество детей, обогащает словарь детей, развивает пространственную ориентировку.

Задача всех педагогов состоит в том, чтобы

создать условия каждому ребенку для практического овладения разговорной речью, выбрать такие оптимальные технологии, методы и приемы обучения, которые позволили бы ему проявить свою речевую активность, совершенствовать умения и навыки звукопроизношения в процессе коммуникации.