Современный урок истории

Перед каждым учителем истории стоят вопросы о том, зачем, чему и как учить.

   Зачем учить историю? –

1. дать знания – это имена, даты, факты, понятия или же представление об историческом процессе как последовательности событий;
2. воспитывать патриотов? – через историю (имена, события, факты связать с гражданскими ценностями);
3. через понимание дать представление об историческом процессе, научить анализировать прошлое и через это понимать историческую обусловленность современного мира.

Триединство знаниевого компонента, ценностно-эмоционального и деятельностного – условие для обеспечения высокого качества 

На примере урока истории даётся описание современных подходов к преподаванию предмета в условиях подготовки к переходу на ФГОС ООО и СОО.