СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

5 класс информатика марш лист

Категория: ИЗО

Нажмите, чтобы узнать подробности

 

жцоуацщлцоталоуцалуцоарцуращгуцращгцураг3ц

С П И С О К

детей-инвалидов   « СШ имени Ю Гагарина с. Евгеньевка» на январь 2019 год.

 

п\п

Ф.И.О. уч-ся

Диагноз

Дата рождения.

класс

Ф.И.О. родителей

Место работы

родителей

Домашний адрес

1

Луценко Татьяна Юрьевна

Задержка психического развития церебрально-органического генеза. Общее недоразвитие речи 3 уровня

05.08.2011

1

Отец: Луценко Юрий

Мать: Луценко Елена

Кх разнорабочий

домохозайка

Энтузиастов 21

2

Нургожина Айзия Руслановна

Задержка психического развития церебрально-органического генеза. Общее недоразвитие речи 3 уровня

30.10.2011

1

Отец: Нургожин Руслан  Бекышович

Мать: Сарсенбаева Айгуль Кошербаевна

Кх "Виктория",

домохозайка

Ватутина 15/2

Просмотр содержимого документа
«5 класс информатика марш лист»

Математика пәні бойынша 5сынып оқушыларына тірек конспектісі

4тоқсан

Сабақ нөмірі: №134

Сабақтың тақырыбы: Проценті бойынша санды табу. Берілген санның процентін табу

Сабақтың мақсаты: Берілген проценті бойынша санды табуды меңгеру,берілген санның процентін табуды және күнделікті өмірдегі проценттерге байланысты есептерді шығара алады.

  1. Проценті бойынша санды табу үшін:

Процентті жай бөлшекпен немесе ондық бөлшекпен өрнектеп жазу керек;

Берілген санды осы бөлшекке бөлу керек.

  1. Берілген санның процентін табу үшін :

Процентті жай бөлшекпен немесе ондық бөлшекпен өрнектеп жазу керек ;

Берілген санды осы бөлшекке көбейту керек.



Конспект:















Мысалдар : №1. Фотоаппараттың бағасы бір айдың ішінде бірінші 18%-ке, одан кейін 20%-ке төмендеді, соңында 1640 теңге болды. Фотоаппараттың бастапқы бағасын табыңыз;

Шешуі : 1640 80 100

— 100


2050



Жауабы: Бастапқы бағасы 2500теңге болған.

№2. Машина бір қала мен екінші қаланың арасын 3 күн жүрді. Ол бірінші күні 52,8км/сағ жылдамдықпен 4 сағатта барлық жүругі тиісті жолдың 12%-ін, екінші күні қалған жолдың 60%-ін жүрді. Машина үшінші күні қанша жол жүруге тиісті екенін табыңыз.

Шешуі : 1күні: жылдамдықпен бұл барлық жолдың 12 -і;

2күні : қалған жолдың -ін

3күні:қалған жолды жүрді.

км бірінші күні жүрген жолы



барлық үш күнде жүретін жол




екінші күні жүрген жолы


үшінші күні жүрген жолы.

Жауабы :


Тапсырмалар :

1. 3 кг суға 70%-тік күкірт қышқылы ерітіндісінің 9 кг-ы қосылды. Пайда болған ерітіндінің концентрациясын анықтаңыз.

2. Теңіз суында салмағы бойынша бойынша 5%-тік тұз бар. 40 кг теңіз суына тұщы су құйылды және шыққан суда тұздың концентрациясы 2% боды. Қосылған тұщы судың массасын табыңыз.

3. Кітапханада ағылшын, француз және неміс тілінде кітаптар бар. Ағылшын тіліндегі кітаптар шет тіліндегі кітаптардың 40%-ін, француз тіліндегілер ағылшын тіліндегінің 75% құрайды, ал қалған 210 кітап-неміс тіліндегілер. Кітапханада шет тілінде қанша кітап бар?

4. 14 т капуста магазинге әкелінді. Барлық капустаның 30%-і сатылды. Магазинде қанша капуста қалды?


Әзірлеушілер:Регинбаева Н.А., С.А.Ходжиков атындағы №39 мамандандырылған лицейдің математика пәні мұғалімі.

Әшірова А.А., С.А.Ходжиков атындағы №39 мамандандырылған лицейдің математика пәні мұғалімі.

Алматы қаласы Білім басқармасының Қалалық білім берудегі жаңа технологиялардың ғылыми-әдістемелік орталығының қолдауымен ұсынылып отыр.