Спортивный досуг «Вокруг света» для детей старшей группы

Спортивный досуг «Вокруг света» для детей разновозрастной группы

Программное содержание. Продолжать расширять знания детей об окружающем мире; развивать физические качества (ловкость, скорость, глазомер, выносливость, укреплять мышечную систему, упражнять в беге, прыжках, метании, лазанье и ходьбе; доставить детям чувство радости.

Оборудование. Воздушные шары, кубики по количеству детей, 3 скамейки. 3 куба, мячи и кегли для подгруппы детей, поролоновые бананы.

Ход досуга.

Инструктор. Ребята, вы любите путешествовать? Я предлагаю вам совершить путешествие вокруг света! Угадайте, на чем мы отправимся в путь? (Предположения детей)

Ребята, мы полетим на воздушном шаре. (Надувает шар).

Ну вот, летательный аппарат готов.

Шар воздушный нам послушен,

Так и просится в полет.

И веселая команда отправленья очень ждет!

Надо всем потренироваться, встать и чуточку размяться. Повторяйте за мной. (Показывает движения.)

Раз-два, полетели. (Руки в стороны.)

Три-четыре, все присели. (Приседания)

Пять, взлетаем мы опять. (Встать, руки в стороны.)

Набираем высоту. (Встать на носочки, поднять руки.)

И гудим погромче «У-у-у». (Гудение.)

В воздухе переворот. (Поворот вокруг себя.)

Продолжается полет. (Сесть, встать.)

Полетели! Вперёд!

Звучит легкая, спокойная музыка.

Инструктор. Мы побываем в Европе, пролетим над Атлантикой, Северной Америкой, Африкой, Австралией, Антарктидой и Азией.

Ребята, сейчас мы пролетаем над Европой, там проходит танцевальный фестиваль. Давайте примем в нем участие. Спускаемся.

Дети выполняют упражнения с шариками под музыку.

Инструктор. Полетели дальше. А пока мы летим над Атлантическим океаном, можно поиграть.

Подвижная игра «Успей взять»

У каждого ребенка кубик, дети стоят по кругу, кубики на полу около каждого ребенка.

По сигналу дети бегут по кругу друг за другом, по второму сигналу - стараются взять кубик, кто не успел - выходит из игры.

Пока дети бегают, инструктор убирает 1-2 кубика.

Инструктор. Северная Америка. Здесь живут разные племена индейцев. Они сильные, смелые и меткие воины. Ребята, а вы тоже сейчас можете показать свою меткость.

Подвижная игра «Сбей кеглю»

Играющие становятся за линию в 2 - 3 м от которой напротив каждого поставлены кегли. В руках у детей мячи. По сигналу играющие прокатывают мячи по направлению к кеглям, стараясь сбить их. По следующему сигналу дети идут за мячами и поднимают упавшие кегли. Игра повторяется. Каждый играющий запоминает, сколько раз кегля была им сбита.

Можно разнообразить игровое задание: прокатить мячи правой, левой и двумя руками, ногой.

Инструктор. Интересно, сможете ли вы угадать, где мы сейчас пролетаем?

Здесь снуют акулы, прыгают гориллы.

Страшные «большие злые крокодилы

Будут вас кусать, бить и обижать».

Помните то место, где нельзя гулять?

Правильно, это Африка.

Раскалена от жара пустынная Сахара.

Зато среди саванны – слоны и обезьяны,

Львы, зебры и жирафики гуляют в жаркой Африке.

«Эстафета зверей»

Играющие делятся на 2 равные команд («зебры», , «обезьяны») и выстраиваются в колонны по одному. По команде участники команд должны проползти по скамейке как крокодилы, допрыгать до заданного места как обезьяны, взять банан, бегом вернуться в свою команду как зебры.

Инструктор. А сейчас под нами Антарктида. Материк покрытый льдом. Как же здесь холодно! Вокруг огромные льды и никого не видно. Только веселые снежинки в воздухе кружатся.

Игровое упражнение «Веселые снежинки».

Играющие разбегаются по всей площадке. На сигнал «ветер подул, закружил снежинки» дети кружатся в разные стороны на месте (вправо и влево, на сигнал «ветер утих» останавливаются. Упражнение повторяется 3—4 раза.

Инструктор. Летим дальше. Под нами Австралия. Зелёная страна.

Это чудо-материк,

Он красив и невелик.

И на нём всего одна

Живописная страна.

Лишь в стране большой, зелёной

Кенгуру живёт смышлёный.

Он своих детей не бросит,

Он с собой их в сумке носит.

Ребята, и мы с вами сейчас превращаемся в кенгурят.

Игровое упражнение «Кенгуру»

Зажать воздушный шар между ног и прыгать по залу.

Инструктор. А вот и Азия. Страна загадок. Отгадайте:

У него один лишь рог.

Он зовется (Носорог)

Мой белый брат во льдах живет

И рыбу ест морскую,

А я люблю пчелиный мед

И ягоду лесную. (Медведь)

Что за дом, странный дом,

Нет ни стен, ни окон в нем,

Только пол да потолок

Да еще две пары ног. (Черепаха)

Остров с пальмой водяной,

Поздоровайся со мной!

Он обиженно пыхтит:

"Я не остров! Я же. " (Кит)

Узнать его нам просто,

Узнать его легко:

Высокого он роста

И видит далеко. (Жираф)

Север – там, где много вьюг.

Там, где жарко – будет… (Юг.)

Инструктор. Молодцы, все загадки отгадали. Но что я вижу? Знакомые места! Да, мы облетели вокруг света и вернулись в детский сад. Наконец - то, дома, все ли живы и здоровы? Отлично! Путешественники возвращаются в свою группу.

Дети под музыку выходят из зала