К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 11.05.2025 20:41

Камбарова Назира Ражавалиевна

учительница начальных классов

30 лет

25 833

1 066

Подписчики

Подписки

Местоположение

Киргизия (Кыргызстан), Баткенская область Кадамжайский район

Специализация

Русский язык

ИЗО

Начальные классы

Классному руководителю

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Справедливость к одноклассникам

Категория: Начальные классы

14.05.2020 09:41

Тема урока: «Справедливость»

Цель: формирование у младших школьников мотиваций к осознанному поведению по моральным правилам справедливого человека.

Задачи:

1. Довести до сознания ребенка мысли о том, кто такой справедливый человек, какими качествами он должен обладать, воспитание в детях чувства справедливости.

2.Развитие учебных умений работы с информацией в процессе чтения: умение ориентироваться в источниках информации, адекватно понимать прочитанное, сортировать информацию с точки зрения ее важности, делать выводы и обобщения. Развитие кругозора учащихся, обогащение словарного запаса.

3. Продолжить работу по воспитанию нравственности через анализ содержания художественных произведений. Развивать внутреннюю установку личности, поступать согласно своей совести. Научить детей думать и привить в них такие качества, как доброта и справедливость.

Просмотр содержимого презентации
«62857_Mwo»

Справедливость (притчи)

Незабудка

Вырос в поле цветок и радовался: солнцу, свету, теплу, воздуху, дождю, жизни… А еще тому, что Бог создал его не крапивой или чертополохом, а таким, чтобы радовать человека.

Рос он, рос…

И вдруг шел мимо мальчик и сорвал его.

Просто так, не зная даже зачем.

Скомкал и выбросил на дорогу.

Больно стало цветку, горько.

Мальчик ведь даже не знал, что ученые доказали, что растения, как и люди, могут чувствовать боль.

Но больше всего цветку было обидно, что его просто так, без всякой пользы и смысла сорвали и лишили солнечного света, дневного тепла и ночной прохлады, дождей, воздуха, жизни…

Последнее о чем он подумал – что все-таки хорошо, что Господь не создал его крапивой. Ведь тогда мальчик непременно обжег бы себе руку.

А он, познав, что такое боль, так не хотел, чтобы еще хоть кому-нибудь на земле было больно…

Справедливость

Надумала кошка Мурка Шарика из конуры выжить.

И зачем бы, казалось, ей это: сама в большом доме живет, а Шарик в крошечной будке.

Но все дело было в том, что дом не ее, а конура - Шарикова!

И стала она хозяевам намурлыкивать, что мол, Шарик совсем стар да ленив стал, а еще добр не в меру, из-за чего чужие люди их двор проходным сделали!

Кончилось все это тем, что выгнали Шарика из будки. А на цепь вместо него Мурку посадили. Умные были хозяева. Поняли, что такая злая кошка лучше доброй собаки дом охранять будет. А Шарика, так уж и быть, в сени пустили - век доживать!

Подумаем над прочитанным

Как вы понимаете смысл этих притч?
Сформулируйте основную мысль каждой из них?
Какие жизненные уроки мы постигаем, прочитав эти произведения?

Интернет-источники

https:// www.motto.net.ua/images/201209/motto.net.ua_21733.jpg
http:// img1.liveinternet.ru/images/attach/c/1/62/376/62376322_1281036837_31.png
http:// www.smisl-zhizni.ru/images/stories/smisl-zhizni.jpg
http:// crosti.ru/patterns/00/0d/70/d0dae27e68/preview.jpg
http:// www.smisl-zhizni.ru/images/stories/smisl-zhizni.jpg
http:// www.playcast.ru/uploads/2015/12/01/16119774.png
http://itd0.mycdn.me/image?id=857790768436&t=20&plc=WEB&tkn=* Gv59Xj_qyvdQsxvEn3hY5ZqBEjI
http:// www.graycell.ru/picture/big/budka3.jpg
http:// www.smisl-zhizni.ru/o-smisle-zhizni/85-prepodobni-serafim