Сценарий мероприятия "День рождения А.С. Пушкина"

Ход:

Ведущий: (под тихую музыку говорит):

У лукоморья дуб зелёный;

Златая цепь на дубе том:

И днём и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом;

Идёт направо - песнь заводит,

Налево - сказку говорит.

Там чудеса: там леший бродит,

Русалка на ветвях сидит;

Ведущий: Ребята, кто написал это стихотворение?

Дети: А. Пушкин

Ведущий: Правильно, это стихотворение написал великий, русский поэт А. С. Пушкин и именно ему мы посвящаем наш праздник, сегодня великому поэту исполняется 225 лет.

СТИХИ СРЕДНИЕ ГРУППЫ.

Ведущий: Ребята, а вы сказки любите?

Дети : Да!

Ведущий: Я тоже очень люблю сказки. Иногда так хочется оказаться в волшебной стране Лукоморье, о которой писал Пушкин…

Звучит музыка, входит Кот

Кот: Приветствую вас, судари и сударыни!

Ведущий : Здравствуйте, а вы кто?

Кот : Я – кот, но не простой.

Я кот-ученый!

Люблю я сказки говорить

Под дубовой кроной.

В Лукоморье я живу

И со сказками дружу.

Ведущий: А мы тоже мечтаем с ребятами хоть одним глазком заглянуть в это Лукоморье.

Кот: Чтоб в Лукоморье попасть, надо волшебные слова произнести…

Если мы закроем глазки

И подсматривать не будем,

Попадем мы сразу в сказку,

О которой не забудем.

Дети закрывают глаза, звучит волшебная музыка, на доске появляется иллюстрация к сказке «О рыбаке и рыбке»

Голос: «Что тебе надобно, старче….»

Кот: Ребята вы узнали, в какую сказку мы попали?

Дети: сказка «О рыбаке и рыбке»

Кот: Молодцы! А теперь прошу ответить на вопросы по сказке :

- Сколько раз старик закидывал невод, когда выловил золотую рыбку? (Три раза).

- Что просила бабка у золотой рыбки?» (Корыто, избу; стать столбовой дворянкой, вольной царицей, владычицей морской.)

Кот: А ТЕПЕРЬ РЕБЯТА СТАРШИХ ГРУПП ПРОЧТУТ СВОИ СТИХИ.

.

Кот: но не будем, время мы терять, в сказку нам пора идти опять. 

Звучит музыка, смена слайдов – иллюстрация к сказке «Золотой петушок»

Голос: Кири- ку-ку! Царствуй лежа на боку! Что за сказка?»

Дети: Сказка о золотом петушке!

Кот : Правильно, а теперь вопросы по сказке :

-Кто подарил царю золотого петушка? (Мудрец.)

- как кричит петушок, предупреждая царя об опасности.

Молодцы, и эту сказку знаете. Ну а нам пора в другую сказку.

Звучит волшебная музыка, на экране иллюстрация к сказке «О мертвой царевне и семи богатырях» 

Кот: отгадайте загадку к сказке :

И сияет, и блестит.

Всем лишь правду говорит,

Кто на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

Дети : зеркало!. Сказка «О мертвой царевне и 7 богатырях»

Кот: Правильно, ребята. А теперь вопросы по сказке :

- Сколько богатырей жили в доме, который нашла в лесу царевна? (Семь.)

- Как звали жениха царевны? (Королевич Елисей.)

- К каким силам природы обращался за помощью королевич Елисей в поисках своей невесты? (К солнцу, месяцу, ветру.)

Кот: молодцы ребята, все сказка угадали. А еще ребята из подготовительной группы расскажут нам свои стихи.

Ведущий: Наше путешествие по сказкам Пушкина закончилось, все сказки его поучительны и интересны, и в них всегда побеждает добро!