СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарий праздника "Посвящение в первоклассники"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сценарий содержит стихи, загадки и конурсы для проведения праздника "Посвящение в первоклассники"

Просмотр содержимого документа
«Сценарий праздника "Посвящение в первоклассники"»

Сценарий «Посвящение в первоклассники»


Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости.

Вот наступил долгожданный день !

Сегодня мы посвящаем наших учеников в первоклассники.


Ведущий 1: Но прежде им предстоят большие испытания.

Они должны проявить смекалку, умение дружить,

внимание, смелость и ловкость


Ведущий 2: Тому, кто пройдет все испытания, будет присвоено гордое

звание «Ученик - первоклассник».


Стук в дверь. Под музыку входит Баба – Яга.


Б.Я. – «Ой, куда это я попала?

Ведущий 1: В школу.

Б.Я. – А что, это у вас тут?

Ведущий 1: У нас праздник. Называется «Посвящение в первоклассники»


Б.Я.: Это что ещё за шутки,

Предо мной сидят малютки

А сегодня вот-те раз

Ходят дети в первый класс

Они ещё маленькие

Ножки у них не ходют

Глазки не видят


Ведущий 2: Да нет, Баба – Яга, ты ошибаешься. Это уже не малютки .

Эти ребята уже многому научились, многое умеют.


Баба – Яга : Ой, да всё вы только врете

Ничего вы не могёте

Или могите ….? Забыла.

Русский я давно учила.


1 Ученица : Бабушка вы не сердитесь

Лучше сядьте, присмотритесь

Мы ведь помним, не забыли

Какие мы сначала были.



2 Ученик : Весь наш класс умен и дружен

Не знает что такое лень


3 Ученик : Мы расскажем вам сейчас

Чему учили в школе нас

Стихотворение «Первое задание»

Мы теперь ученики нам не до гулянья

На дом заданы крючки - первое задание

Вот мы с мамой над столом дружно распеваем

Вниз ведем – ведем – ведем плавно закругляем

Но противные крючки с острыми носами

У меня из под руки выползают сами

Телевизор не глядим не читаем книжки

Три часа сидим , сидим плавно закругляем

Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем

И во сне ведём – ведём плавно закругляем!


Б. Я.: Бедные дети! Нельзя мучить малюток и отравлять им жизнь.

Даже телевизор не смотрят. Мне их так жалко .

Ребята, а вы от скуки и муки то не помрете, а?


Ведущий 1: Конечно, важно знать науки, но не помрём мы и от скуки.


Танец: ___ «ЧУ-ча, ча-ча….»



Б.Я.: А я вот знаю одно семейство, которому ничего не надо.

В школу они не ходят, азбуки не знают.

Целыми днями играют и поют. Вот посмотрите, чем они заняты.


Звучит музыка. Входят три поросенка. Танцуют (небольшая импровизация).



1-й поросёнок: Полно! Хватит веселиться, хохотать, плясать, резвиться.

Обо всем пора забыть. Буквы вам пора учить! Это «А», а это «Б»


2-й поросенок: Хватит умничать, сестра! Учить буквы, скукота.


3-й поросенок: То ли дело загорать и животики чесать.


2-й поросенок: Кушать, спать.


3-й : Играть в футбол.


2-й и 3-й вместе: Ах, какая благодать!


Танцуют (прыгают, лежат на полу, пакостничают)


1-й поросенок: Игры играми друзья

Не знать азбуки нельзя

Должен знать любой ребенок

И козленок и котенок

А тем более поросенок

Модным быть конечно круто

А невеждой быть так глупо

И поэтому друзья В школу нам идти пора


2-й и 3-й: М-м-м-м. Лень нам и неохота!


1-й поросенок: Обещаю вам, друзья будет весело!

Пойдемте я вам покажу, как дети учатся и веселятся


Ведущий 1: Ой, кто это к нам пришел?


1-й поросенок: А мы к вам в школу пришли учиться


Ведущий 2: А что вы умеете ?


2-й и 3-й: Все умеем! Играть, кушать, в футбол гонять, чесать животики.


Ведущий 1: Но это совсем не то, что нужно в школе.

Есть у меня задачки для вас, попробуйте их решить. (Задает задачки)


Сколько хвостов у 7 котов? (7) Сколько ушей у 5 малышей? (10)

Сколько ушек у 3 старушек? (6) Сколько носов у 2 псов ? (2)


Ведущий 1: Ну что, ребята, берем их в школу? Научим уму разуму?

Видишь Баба – Яга, как важно быть образованным.


Б-Я: Да! Теперь я вижу, что умным быть это модно

А сейчас мы проверим, как ребята умеют отгадывать загадки !


Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь,
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (карандаш)

В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот Заяц? (мел)

Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (ученик)

Кто на свете всех умнее,
Кто все знает и умеет,
И в любой свободный час
Кто всему научит нас? (книга)

То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (тетрадь)

Стоит веселый светлый дом
Ребят проворных много в нем.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (школа)


НУ, молодцы, а танцевать вы любите? Давайте со мной…..



ТАНЕЦ –ИГРА _______________________________________________



Ведущий 2: Мы сейчас узнаем какие вежливые слова вы знаете.


Растает даже ледяная глыба от тёплого слова ….спасибо.

Зазеленеет старый пень, когда услышит … добрый день

Дети вежливые и развитые говорят при встрече … здравствуйте.

И во Франции, и в России, и в Дании на прощанье говорят…до свидания.



Ведущий 1: Вот и наступил момент посвящения вас в ученики.

К торжественной клятве учеников приготовиться!


Клянемся школьниками быть!

И лень и грубость позабыть

Хранить всегда в порядке

Книжки и тетрадки! Клянемся!


Клянемся школьниками быть,

Без опозданий приходить

На уроках быть старательными!

Аккуратными и внимательными! Клянемся!


Клянемся школьниками быть!

Честь нашей школы не уронить!

Клянемся! Клянемся! Клянемся!



Заключительная песня.