«Светофор для пешеходов».

Классный час «Светофор для пешеходов».

Цель:

• привлечь детей и педагогов к работе по профилактике безопасности дорожного движения;

• закрепить знания правил безопасного перехода через дорогу

• закрепить знания о светофоре, его назначение, разновидности.

Задачи:

• формировать у учащихся потребность в изучении правил дорожного движения и осознанное к ним отношение;

• формировать устойчивые навыки соблюдения и выполнения правил дорожного движения;

• обучить способам оказания самопомощи и первой медицинской помощи;

• воспитывать чувство ответственности, культуры безопасного поведения на дорогах и улицах.

Оборудование: брошюры ПДД, плакаты с различными видами светофоров, карточки и жетоны.

Ход классного часа:

1. Вступительное слово учителя.

Юные пешеходы!

Будущие водители!

Везде и всюду правила,

Дети и родители!

Их надо знать всегда:

Велосипедисты и мотоциклисты!

Автомобилисты!

Без них не выйдут в плаванье

Из гавани суда.

Наши гости, наши зрители!

Добро пожаловать!

Привет! Выходят в рейс по правилам

Нам путь открыт!

Зелёный свет!

Полярник и пилот.

Город, в котором с тобой мы живём,

Свои имеют правила

Можно по праву сравнить с букварём,

Шофёр и пешеход.

Вот она, азбука, - на мостовой.

Как таблицу умноженья, как урок,

Знаки развешаны над головой.

Помни правила движенья назубок!

Ребята, мы с вами живём в небольшом селе, где ездят не так уж много машин, но, тем не менее, они есть. Время от времени, вы и ваши родители выезжаете в город, а летом многие из вас гостят у своих родственников в других городах или населённых пунктах. А в больших городах движение намного оживлённее. Вы знаете, что автомобиль оказывает неоценимую помощь человеку, как в перевозках народнохозяйственных грузов, так и в перевозках пассажиров. Вместе с тем автомобиль может стать и причиной несчастных случаев. Первой аварией на механическом транспорте можно считать аварию с паровой телегой французского изобретателя Кюньо. Паровой механизм выехал в пробный рейс на улицы Парижа, водитель не смог справиться с управлением тяжёлой и неуклюжей техники, и она врезалась в каменный забор. Котёл паровой телеги взорвался с «грохотом на весь Париж», как писал об этом очевидец. Водителя отправили в больницу.

Когда появились быстроходные автомобили с двигателем, работающем на бензине, увеличилось и количество дорожно-транспортных происшествий. Подсчитано, что с момента появления первых автомобилей на улицах и дорогах нашей планеты под их колёсами погибло более двух с половиной миллионов человек. Сейчас в автомобильных катастрофах во всём мире гибнет ежегодно около 300 тысяч человек. К этому нужно добавить, что миллионы людей получают при дорожно-транспортных происшествиях разного рода физические и психические травмы. Вот почему вопросам безопасности дорожного движения уделяется сейчас серьёзное внимание.

1. Проведение конкурсов

1. «Определения и термины по ПДД»

1.Как принято называть лицо, которое принимает непосредственное участие в процессе движения  в качестве пешехода, водителя и пассажира транспортного средства? (Ответ: Участник дорожного движения)

2.Как принято называть лицо, которое управляет каким-либо транспортным средством?  (Ответ: Водитель)

3.Как принято называть лицо, которое может находиться вне транспортного средства на дороге и не производящее работу на ней? (Ответ: Пешеход)

4. Как принято называть полосу земли  или поверхность искусственного сооружения, приспособленная и используемая для движения транспортных средств? (Ответ: Дорога)

5.Как называется участок проезжей части, который обозначается знаками 5. 16.2, 5.16.1 или разметкой1.14.1- 1.14.3 , а также выделенный для движения пешеходов через дорогу? (Ответ: Пешеходный переход)

6.Как называется элемент дороги, который предназначен для движения пешеходов, а также примыкает к проезжей части или отделен от нее газоном? (Ответ: Тротуар)

7.Как называется устройство, которое предназначено для перевозки  по дорогам грузов, людей или оборудования, установленного на нем?  (Ответ: Транспортное средство)

8.Как принято называть сотрудника полиции, который имеет соответствующую  экипировку и удостоверение? (Ответ: Регулировщик)

9.Как называется территория , которая непосредственно прилегает к дороге и предназначена для сквозного движения транспортных средств? (Ответ: Прилегающая территория)

10.Какое название имеет застроенная территория, въезды и выезды которой обозначены знаками 5.25 и 5.22? (Ответ: Населенный пункт )

11.Как принято называть дорогу, которую обозначают знаками 2.1, 2.3.1. – 2.3.3 , а также 5.1 по отношению к пересекаемой или с твердым покрытием по отношению к грунтовой дороге, или дорога  по отношению к выездам с прилегающих территорий?

(Ответ: Главная дорога )

12. Как называется элемент дороги, который предназначен для движения безрельсовых транспортных средств? (Ответ: Проезжая часть )

Классный руководитель: Молодцы, ребята!

 Физкультминутка.

1. «Песни о дорогах»

Классный руководитель: Ребята, а сейчас мы проверим, кто из вас знает больше песен,  в которых есть слова, связанные с дорогой. За каждую песню каждый получит по жетону. (Обучающиеся вспоминают и поют песни на заданную тему).

Классный руководитель: Молодцы, ребята! Очень задорно и весело вы спели песни о наших дорогах. Ну а количество  жетонов нам  показывает, кто из вас находится впереди.

1. Опрос (За каждый данный участником верный ответ  выдается по жетону).

Вопросы:

-Как называется проезжая часть дороги с твердым покрытием? (Правильный ответ: шоссе).

-Как называют человека, едущего на транспорте? (Правильный ответ: пассажир).

-Как называют человека, совершающего движение пешком. (Правильный ответ: пешеход).

-Что бывает запрещающим, разрешающим, информационным? (Правильный ответ: знак) 

-Как принято называть строгие дорожные знаки? (Правильный ответ: запрещающими знаками).

 -Как называется место ожидания автобуса? (Правильный ответ: остановка).

-Какие виды работают от электричества? (Правильный ответ: Троллейбус, трамвай).

-Назовите номер телефона скорой помощи. (Правильный ответ: 03).

-Как принято называть место, где люди на время оставляют свой транспорт? (Правильный ответ: стоянка).

-Как называется многоместный автомобиль для перевозки пассажиров? (Правильный ответ: автобус).

-Как называется дорожка вдоль дороги, не предназначенная для машин? (Правильный ответ: тротуар).

-Что может случиться с теми, кто не соблюдает правила дорожного движения? (Правильный ответ: дорожно-транспортное происшествие).

-Как называется самое опасное место для пешеходов? (Правильный ответ: перекресток).

-Кого боятся нарушители правил дорожного движения? (Правильный ответ: инспектора).

- Как нужно верно обходить трамвай? (Правильный ответ: "При пересечении проезжей части вне пешеходного перехода пешеходы, кроме того, не должны создавать помех для движения транспортных средств и выходить из-за стоящего транспортного средства или иного препятствия, ограничивающего обзорность, не убедившись в отсутствии приближающихся транспортных средств.").

-Могут ли дети садиться на переднее сиденье легкового автомобиля? (Могут, при достижении ими возраста двенадцати лет).

-Как нужно верно обходить троллейбус и автобус? (Правильный ответ: "При пересечении проезжей части вне пешеходного перехода пешеходы, кроме того, не должны создавать помех для движения транспортных средств и выходить из-за стоящего транспортного средства или иного препятствия, ограничивающего обзорность, не убедившись в отсутствии приближающихся транспортных средств.").

-Как называется по-другому пешеходный переход? (Правильный ответ: зебра).

-Что называют трехглазым постовым? (Правильный ответ: светофор).

-Какие виды сигналов пешеходного светофора вы знаете? Что они обозначают?

-О чем «говорит» желтый свет светофора. (Правильный ответ: внимание).

-Что обязаны делать люди, которые сидят в автомобиле? (Правильный ответ: должны пристегиваться ремнями безопасности).

4-ый тур –«Слова наоборот» (За каждое правильно разгаданное слово команда получает жетон).

Классный руководитель: А сейчас, ребята, я предлагаю вашему вниманию слова, в которых буквы перепутаны местами. Попытайтесь восстановить их в правильном порядке (Слова записаны на доске).

Пример:

ИШАМАН – машина

ЕРВОСФОТ – 

ХОЕРДЕП –

НИПЕКСРТО – 

ОТИДВЬЛЕ —

АНСАТОВКО —

Контрольные вопросы.

1. Какие виды пешеходных светофоров вы знаете?

2. К какому типу светофоров относятся пешеходные светофоры?

3. Как быть, если на перекрестке имеются и пешеходные, и транспортные светофоры?

В конце урока ребята нарисовали рисунки на тему «Светофор глазами ребенка».

6