Своя игра по русскому языку в 5, 7 классе

Интеллектуальная викторина по русскому языку «Своя игра»

• Интеллектуальная викторина по русскому языку «Своя игра»

Категории

Морфология. 5 класс

10

Морфология. 7 класс

20

10

Синтаксис и пунктуация. 5 класс

10

30

20

Синтаксис и пунктуация 7 класс

10

Орфография. 5 класс

20

30

40

40

20

10

30

Орфография. 7 класс

40

30

20

Речь. Культура речи. 5 класс

10

30

40

20

10

Речь. Культура речи. 7 класс

40

30

20

10

40

30

20

40

30

40

Финал

• Какое существительное в И.П. множественного числа имеет окончание –ы ?
• Мастер, доктор, директор, герб, профессор

Речь. Культура речи. 7 класс 10

• Орфоэпия. Найдите в каждом столбике лишнее слово, объясните.

Агент звонишь

Досуг портфель

Фарфор каталог

Квартал изогнутый

Договор боязнь

Брала столяр

Речь. Культура речи. 7 класс 20

Речь. Культура речи. 7 класс 30

Какое слово следует поставить вместо многоточия в поздравительной открытке:

• «Дорогая Маша! Поздравляем тебя с заслуженной победой на олимпиаде по русскому языку. Надеемся в ближайшее время отпраздновать с тобой
• это ... . Твои одноклассники»?

- мероприятие;

- торжество;

- происшествие;

- событие;

- празднество.

Глагол праздновать в русском языке имеет значение 'торжественно отмечать праздник или какое-нибудь событие'. Ответ (В) не годится потому, что происшествие — это событие, нарушающее обычный ход вещей скорее в негативном смысле (уличное происшествие, дорожно-транспортное происшествие). Ответ (Д) неуместен стилистически. Кроме того, слова «мероприятие» (ответ (А)), «торжество» (ответ (Б)) и «празднество» (ответ (Д)) отсылают не к событиям как таковым, а к организации празднования тех или иных событий. Но эта же идея ('организация празднования') присутствует уже и в значении глагола праздновать. Поэтому выражения праздновать мероприятие, праздновать торжество и тем более праздновать празднество — такие же нелепые, как спрашивать вопрос или думать мысль. Ответ: (Г) событие.

• Найдите в предложениях речевые ошибки и исправьте их.

1 . Он написал свою автобиографию.

2. Дедушка присел на пенек собиравший грибы.

3. «Что вы крутитесь головой ?»

4. Заниматься ему ничего не мешало.

5. Вдали показалась стая уток и зайцев.

6. Подъезжая к станции у меня слетела шляпа .

• 40

Речь. Культура речи. 7 класс

Что общего в тысяче, миллионе и миллиарде ?

Морфология. 7 класс 10

• Какие два личных местоимения мешают автотранспорту?

Морфология. 7 класс 20

• Что ищут, чтобы уклониться от работы ?

Морфология. 7 класс 30

• Какой глагол единственного числа мужского рода прошедшего времени в русском языке совпадает с фамилией замечательного русского художника ?

Морфология. 7 класс 40

• Что не является знаком препинания ?

- скобки

- пробел

- многоточие

- тире

Синтаксис и пунктуация. 7 класс 10

• Грамконструктор. Словосочетание, выделенное курсивом и подчеркнутое, преобразуйте сначала в причастный, а потом в деепричастный оборот. Прочитайте получившиеся предложения.
• Трава освободилась от снега, начала расти и зазеленела.

Синтаксис и пунктуация. 7 класс 20

• Решите анаграмму. Из букв составьте понятие, относящееся к данному разделу языка.
• Щ, Е, О, А, Б, Р, Н, И, Е

Синтаксис и пунктуация. 7 класс 30

• Что часто мешает человеку в осуществлении его планов?

Синтаксис и пунктуация. 7 класс 40

• Название какого способа варки яйца пишется раздельно?

А. В…смятку 

Б. В…крутую

В. В…мешочек

Орфография. 7 класс 10

• Одинаково ли пишутся слова? Объясните .

Дети рассея…ы.

Семена рассея…ы.

Орфография. 7 класс 20

• Объясните написание слов .
• (не)добрать очков - (не)договорить фразу

Орфография. 7 класс 30

• Исправьте 7 ошибок в предложении.
• Веснущатая вагонновожатая в валеных белых полу-сапожках воссидала в своем дребежащем трамвае и изподлобья злобно смотрела на пассажиров .

Орфография. 7 класс 40

• Чем самостоятельные части речи отличаются от служебных?

Морфология. 5 класс 10

• Определите падеж слова МОХ в предложениях.

Жил старичок-моховичок.

Из мха он сделал пиджачок.

Он валенки из мха скатал.

И сплел он гамачок.

Он мхом зеленым укрывался.

Он сочным нежным мхом питался.

Во мхах он жил и не тужил.

Он мхам «спасибо» говорил.

Но был он очень одинок,

Тот старичок-моховичок.

Морфология. 5 класс 20

• От существительного ДРУГ, УЖИН и прилагательных СУХОЙ, КРАСНЫЙ образуйте глаголы .

Морфология. 5 класс 30

• Вставьте окончание. Определите род, число имен прилагательных.

1. Хорош… работа и старика молодит.

2. Под лежач… камень и вода не течёт.

3. Небольш… дождишко, а лодырям отдышка.

4. За чуж… дело не берись, со своим не ленись.

Морфология. 5 класс. 40

• Перечислите члены предложения, которые могут быть однородными?

Синтаксис и пунктуация. 5 класс 10

• Разбейте текст на предложения, расставив в нем необходимые знаки препинания.
• Жили-были дед да баба была у них курочка Ряба снесла курочка яичко яичко было не простое а золотое

Синтаксис и пунктуация. 5 класс 20

• В чем различие между словосочетанием и предложением?

Синтаксис и пунктуация. 5 класс 30

• Определите, что перед вами? Обозначьте словосочетания цифрой 1 , а предложения цифрой 2.
• Стрекозы примчались
• Голубые стрекозы
• Осенние листья
• Бежит река
• Синее небо
• Книга с загадками

Синтаксис и пунктуация. 5 класс 40

• Что такое МОНОЛОГ, ДИАЛОГ ?

Речь. Культура речи. 5 класс 10

• Исправьте предложения. Какие ошибки допущены?
• 1. Мой аквариум стал каким-то безлюдным.
• 2. В клетке сидит мой пернатый друг – хомячок.

Речь. Культура речи. 5 класс 20

• Восстановите последовательность предложений так, чтобы получился текст.
• Вид у них сонный, как осенью. Они еще не летают, а еле ползают по стенам домов. На улицах появились большие зеленовато-синие мухи. Целый день мухи греются на солнце, а ночью заползают в щели стен.

Речь. Культура речи. 5 класс 30

• Расставьте ударение в словах.
• Банты, шофёры, инженеры, баловать, звонит, красивее, торты

Речь. Культура речи. 5 класс 40

• На какое правило сделана ошибка? Как ее избежать?

- Да, нелегкая диктовка, -

Почесал затылок Вовка.

И в тетрадке Королёва

Появилась вдруг – «Карова».

И его соседка Мила

Это сразу уловила…

Орфография. 5 класс. 10

• Сколько звуков в слове КЛАСС ?

Орфография. 5 класс. 20

• Выпишите из пословиц слова с непроизносимыми согласными. Подберите к ним проверочные слова.

Сердце не камень.

Человек трудолюбивый – самый счастливый.

Поздно встанешь – мало сделаешь.

Орфография. 5 класс. 30

• Найдите слово с безударной проверяемой гласной в корне слова. Докажите свою точку зрения.

маршрут

предлагать

повинен

удаляться

Орфография. 5 класс. 40

«КОТ В МЕШКЕ»

Рассказывают, что французский писатель Виктор Гюго в день выхода в свет своей новой книги, желая узнать, как идёт её распродажа, послал издателю записку, в которой стоял один только вопросительный знак: « »

Ответ издателя был не менее остроумным и кратким. Как ответил издатель писателю?

ОТВЕТ

ОТВЕТ

Ответ издателя: « »

Игра закончена!

Поздравляем победителей!