Технологическая карта

Дата: 13.11.2020г.

класс: 4 «В»

Учитель: Панченко И.А.

Предмет: Изобразительное искусство.

Тема: Древнерусский город-крепость.

Цель: Создание эскиза древнерусского города – крепости на основе освоения знаний об архитектуре древнерусских городов.

Ресурсы: Учебник «ИЗО 4 класс»

Ход урока.

1. Организационный момент.

Приготовьте к уроку все необходимое.

2. Работа по теме урока. Ответьте устно на вопросы.

- Как вы думаете от какого слова произошло слово «город»?

Слово «город» произошло от «городить» - отгораживать поселение крепкой стеной от вражеских набегов. Дома строили первоначально хаотично. Постепенно разрастающаяся деревня превращалась в город. Город был окружен Частоколом (забор из деревянных бревен), но из-за частых пожаров, набегов враждующих народов, такое ограждение было недолговечным, поэтому города стали укреплять более надежными стенами. Они уже становятся каменными. Называют их крепостными стенами (крепкие, крепость).

Ров – глубокая, широкая яма, залитая водой, через него перекидывался мост.

Для чего необходим был мост и ров?

Мост в определенное время поднимался.

В промежутках между стенами строятся смотровые башни (вежи - видеть). Башни были:

Угловые (круглые)

Промежуточные (квадратные)

Предназначение сторожевых башен? (Для чего? Устно ответьте на поставленный вопрос.)

3. Самостоятельная творческая работа учащихся

- Для выполнения работы пройдите по ссылке: https://yandex.ru/video/preview?filmId=1417267279444161014&path=wizard&text=древнерусский+город+крепость+урок+изо+4+класс&wiz_type=vital

4. Физминутка. Чтобы отдохнули глаза, можно не вставая с места посмотреть вверх, вниз, направо, налево, нарисовать глазами круг или первую букву своего имени.

Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до 5. Повторить 2-3 раз.

Крепко зажмурить глаза (считать до 3), открыть, посмотреть вдаль (считать до 5). Повторить 2-3 раз. Очень хорошо. Продолжаем работать.

5. Оцените свою работу

Выполненное задание прислать на Viber до 15.11.2020г.