Технологическая карта. Физкультура в первой младшей группе  по книге Пензулаева.

Іс-әрекет кезендері

Этапы деятельности

Тәрбиешінің басқару

іс - әрекеті

Управленческие действия воспитателя

Балалардың іс-әрекеті

Деятельность детей

Мотивациялық- қозғаушылық

Мотивационно-побудительный

2. Ходьба и бег.

Идут в колонне по одному по кругу, с поворотом в другую сторону по сигналу воспитателя; бегут по кругу также с поворотом. Идут и бегут в чередовании, темп упражнения умеренный.

Ұйымдастыру –іздестіру

Организационно -поисковый

1.ОРУ на стульчиках.

Дыхательная гимнастика.

«Надуваем шарик»

3. ОВД.

1.Ползание «Крокодильчики».

2.Равновесие «Пробеги – не задень».

Подвижная игра «Кот и воробышки».

1. И. п. – сидя на стуле, ноги слегка расставлены, руки опущены. Руки в стороны, к плечам; в стороны и в исходное положение (4–5 раз).

2. И. п. – сидя на стуле, ноги врозь, руки на поясе. Руки в стороны; наклон к правой (левой) ноге, коснуться носка ноги: выпрямиться, руки в стороны, вернуться в исходное положение (по 3 раза в каждую сторону).

3. И. п. – сидя на стуле, руки на пояс. Руки в стороны, наклон вправо (влево), выпрямиться; вернуться в исходное положение (по 3 раза в каждую сторону).

4. И. п. – стоя за спинкой стула, руки произвольно. Прыжки на двух ногах вокруг стула в обе стороны (между сериями прыжков небольшая пауза).

Выполняют дыхательную гимнастику

Лазают под шнур. Друг за другом. Дети-«крокодильчики» преодолевают препятствие, чтобы попасть к себе домой (в реку). На исходной линии дети встают на четвереньки с опорой на ладони и колени и проползают под шнуром, стараясь не задеть его. Затем поднимаются и хлопают в ладоши над головой. Упражнение повторяется 2–3 раза.

Идут и бегут между предметами (5–6 шт.), положенными в одну линию на расстоянии 50 см друг от друга. Дети становятся в две колонны и после показа и объяснения воспитателем выполняют упражнение: идут между предметами, затем бегут. Упражнение повторяется 2–3 раза.

Охотно играют в игру.

Рефлексивті –түзетушілік

Рефлективно -корригирующий

4.Ходьба

Идут в колонне по одному за самым ловким «котом».