Технологическая карта урока по математике на тему "Цифры. Десятичная запись натурального числа" (5 класс)

Этап урока

Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые УУД

форма организации учебной деятельности

1. Мотивационно-целевой этап урока

1.Организационный этап

2. Проверка домашнего задания

3. Актуализация опорных знаний

4.Определение темы и цели урока

II.Процессуально– познавательный этап урока

1. Изучение нового материала

2. Первичное закрепление нового материала

3. Физминутка

4. Повторение

III. Рефлексивно-оценочный этап урока

1. Подведение итога урока

2. Рефлексия учебной деятельности

3. Информация о домашнем задании

15 мин

25 мин

5-7 мин

&1 вопросы 1-4

№ 9, 11 доп. 16

Устно № 1,2, 4 с. 10

1 слайд

Итак, с одними подданными короля мы с вами немного познакомились, но остались еще и другие.

Из каких символов состоят числа?

Сегодня мы поближе познакомимся с цифрами и узнаем, как с помощью цифр строятся числа.

2 слайд

Какие цифры вы знаете?

Сколько всего существует цифр?

А чисел?

Все ли цифры относятся к натуральному ряду?

Как еще можно назвать цифры?

3 слайд

Как называются эти слуги короля?

4 слайд

Теперь давайте вспомним, как из цифр составить число.

Как и у людей есть адрес, так и у каждой цифры в числе есть свой адрес: улица – это класс, а дом – это разряд числа.

Прочитайте число.

Запись натуральных чисел, которой мы пользуемся, называют десятичной. Почему?

№ 17

№ 18

№ 19

№ 21, 22

РТ – 1 № 7,8

№ 36

Поощрение детей, выставление отметок за урок, их комментирование, замечания учащимся

Выбрать и продолжить высказывание из перечня ключевых фраз.

&2 вопросы 1-8

&2 вопросы 1-8

№ 20,23,38

Приветствие учащихся

№1 18-6=12

12-4=8

№2 18/6=3

12/4=3

№4 424,…, 428

1659, …, 1663

2998, …, 3002

Из цифр.

от 0 до 9

Цифр всего десять.

Бесконечно много

Нет, ноль не натуральное число

Однозначные числа

двузначные числа

трехзначные числа

четырехзначные числа

Изучают таблицу разрядов чисел

Такое название связано с тем, что десять единиц каждого разряда составляют одну единицу следующего, старшего разряда.

1) единицы; 2) десятки; 3) сотни; 4) тысячи.

устно

34384523 85128023

16026004 6060017

8801050005 22033000418

251000000538 и т.д.

самостоятельно (1 ученик работает у доски)

самостоятельно

Регулятивные УУД

Коммуникативные УУД

Логические УУД

Регулятивные УУД

Коммуникативные УУД

Логические УУД

Личностные УУД

Регулятивные УУД

Коммуникативные УУД

Личностные УУД

Коммуникативные УУД

Личностные УУД

Ф

Ф

Ф

Ф

Ф

Ф

И

Ф

И