СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Технологическое предпринимательство

Нажмите, чтобы узнать подробности

Знакомство школьников с этапами создания бизнеса.  С применением современных технологий и инноваций, при создании продукта.

Просмотр содержимого документа
«Технологическое предпринимательство»

Технологическое предпринимательство  урок 4 Раздел 1 : Производство и технологии 9 класс

Технологическое предпринимательство урок 4

Раздел 1 : Производство и технологии 9 класс

Технологическое предпринимательство   это деятельность, связанная с созданием и развитием новых технологий, продуктов и услуг на основе научных исследований и разработок. Цель — революционизировать производство и решить актуальные проблемы. 

Технологическое предпринимательство

  • это деятельность, связанная с созданием и развитием новых технологий, продуктов и услуг на основе научных исследований и разработок. Цель — революционизировать производство и решить актуальные проблемы. 
Этапы создания продукта Этап идеи -формирование инженерной и коммерческой гипотез о том, какой категорией покупателей будет востребован будущий продукт и какие технические решения могут понадобиться для его изготовления Этап прототипа- материализация идеи в рабочем функционале , техническое и коммерческое тестирование(пробное использование в реальных условиях.) Этап продукта — окончательная отладка программных или инженерных решений, приобретение материальных ресурсов (при необходимости), привлечение поставщиков и исполнителей для изготовления небольших партий продукта и для запуска его массового производства в дальнейшем.

Этапы создания продукта

  • Этап идеи -формирование инженерной и коммерческой гипотез о том, какой категорией покупателей будет востребован будущий продукт и какие технические решения могут понадобиться для его изготовления
  • Этап прототипа- материализация идеи в рабочем функционале , техническое и коммерческое тестирование(пробное использование в реальных условиях.)
  • Этап продукта — окончательная отладка программных или инженерных решений, приобретение материальных ресурсов (при необходимости), привлечение поставщиков и исполнителей для изготовления небольших партий продукта и для запуска его массового производства в дальнейшем.
Правила технологического предпринимательства Проанализировать динамику поведения покупателей. Выявить свои возможности. Выбрать правильную форму организации Управлять в условиях риска и неуверенности Использовать слабые стороны солидных компаний Определить реальные потребности рынка Защищать интеллектуальную собственность

Правила технологического предпринимательства

  • Проанализировать динамику поведения покупателей.
  • Выявить свои возможности.
  • Выбрать правильную форму организации
  • Управлять в условиях риска и неуверенности
  • Использовать слабые стороны солидных компаний
  • Определить реальные потребности рынка
  • Защищать интеллектуальную собственность
Как привлечь финансирование Конкурсы на получение Гранта Частные инвестиции Личные средства Договор с инвесторами Выставки нового продукта Условия получения продукта через постоплату. Госзакупки (Тендеры России и своего территориального округа)

Как привлечь финансирование

  • Конкурсы на получение Гранта
  • Частные инвестиции
  • Личные средства
  • Договор с инвесторами
  • Выставки нового продукта
  • Условия получения продукта через постоплату.
  • Госзакупки (Тендеры России и своего территориального округа)
Влияние технологий на рынок труда Технологии трансформируют рынок труда , автоматизируя рутинные задачи и снижая спрос на некоторые профессии , но одновременно создают новые , требующие цифровых навыков

Влияние технологий на рынок труда

  • Технологии трансформируют рынок труда , автоматизируя рутинные задачи и снижая спрос на некоторые профессии , но одновременно создают новые , требующие цифровых навыков
 Отличие инновации от новинки Традиционное предпринимательство: эффективность-через снижение затрат Технологическое предпринимательство : эффективность- через новый продукт(технологию)

Отличие инновации от новинки

  • Традиционное предпринимательство: эффективность-через снижение затрат
  • Технологическое предпринимательство : эффективность- через новый продукт(технологию)
Основные тенденции Автоматизация рутинных задач: Компьютеры и роботы берут на себя выполнение повторяющихся задач, освобождая людей для более сложных и творческих функций. Рост спроса на цифровые навыки : необходимы специалисты , умеющие работать с данными , разрабатывать алгоритмы , обеспечивать кибербезопасность и создавать VR|FR приложннениz. Изменение форм занятости : Технологии способствуют появлению новых форм организации труда и занятости, делая рынок труда более гибким.

Основные тенденции

  • Автоматизация рутинных задач: Компьютеры и роботы берут на себя выполнение повторяющихся задач, освобождая людей для более сложных и творческих функций.
  • Рост спроса на цифровые навыки : необходимы специалисты , умеющие работать с данными , разрабатывать алгоритмы , обеспечивать кибербезопасность и создавать VR|FR приложннениz.
  • Изменение форм занятости : Технологии способствуют появлению новых форм организации труда и занятости, делая рынок труда более гибким.
Положительное влияние технологий Рост производительности и экономики Создание новых рабочих мест Повышения качества рабочей силы

Положительное влияние технологий

  • Рост производительности и экономики
  • Создание новых рабочих мест
  • Повышения качества рабочей силы
Отрицательное влияние и вызовы Сокращение рабочих мест Потребность в переквалификации Увеличение цифрового разрыва

Отрицательное влияние и вызовы

  • Сокращение рабочих мест
  • Потребность в переквалификации
  • Увеличение цифрового разрыва
Самостоятельная работа Выявить проблему в окружающем мире; Предложить технологическое решение проблемы; Определить целевую аудиторию; Придумать название и представить проект классу.

Самостоятельная работа

  • Выявить проблему в окружающем мире;
  • Предложить технологическое решение проблемы;
  • Определить целевую аудиторию;
  • Придумать название и представить проект классу.