Тематическое планирование на 2019-2020 учебный год по предмету английский язык УМК В.П. Кузовлев , Лапа для 9 класса.

№

п/п

Дата

Содержание

(Раздел, тема)

Количество

часов

План

Факт

Первое полугодие 47 часов

Первая четверть (24 часа)

Раздел 1 « Чтение …? Почему нет?»

13

1

02.09

2019 г.

Читательские вкусы подростков. Знакомство с новой лексикой.

1

2

04.09

Читательские вкусы подростков. Видо-временные формы для выражения настоящего времени.

1

3

06.09

Какими писателями знаменита ваша страна?

1

4

09.09

Видо-временные формы для выражения прошедшего времени.

1

5

11.09

Любимый писатель.

1

6

13.09

Мой любимый автор.

1

7

16.09

Развитие навыков чтения. Чтения важно?

1

8

18.09

Литературные места.

1

9

20.09

Какие книги тебе нравится читать?

1

10

23.09

Книги или фильмы?

1

11

25.09

Выбор книги.

1

12

27.09

Написание рецензии на книгу.

1

13

30.09

Моя любимая книга.

1

Раздел 2 « Давайте начнем с музыки»

11

14

02.10

Музыкальный тур по Британии.

1

15

04.10

Артикль с личными именами и географическими названиями в качестве определения.

1

16

07.10

История популярной и рок музыки.

1

17

09.10

Форма глагола с окончанием –ing.

1

18

11.10

Все на променад.

1

19

14.10

Какая музыка тебе нравится? Контроль уровня сформированности коммуникативных навыков чтение.

1

20

16.10

Благодарственное письмо. Контроль уровня сформированности коммуникативных навыков аудирование.

1

21

18.10

Мое отношение к музыке. Контроль уровня сформированности коммуникативных навыков говорения.

1

22

21.10

Настоящее время. Пассивный залог. Контроль уровня сформированности коммуникативных навыков письма.

1

23

23.10

Проект на тему: «Мой любимый певец».

1

24

25.10

Музыкальная группа «Битлс».

1

Вторая четверть (23 часа)

Раздел 3 «Какие новости ?»

23

25

06.11

Чтение рассказа О’Генри. Развитие навыков анализа прочитанного текста.

1

26

08.11

Видовременная форма действительного залога Настоящее длительное.

1

27

11.11

Видовременная форма действительного залога Настоящее завершенное.

1

28

13.11

СМИ в цифрах и фактах. Знакомство с новой лексикой.

1

29

15.11

Общие и специальные вопросы. Развитие грамматических навыков говорения.

1

30

18.11

Какой выбрать канал?

1

31

20.11

Твой любимый канал ?

1

32

22.11

Телевидение. Ознакомление с грамматическим материалом «Согласование времен».

1

33

25.11

Развитие грамматических навыков по теме «Согласование времен».

1

34

27.11

Влияние СМИ на жизнь людей. Тренировка навыков устной речи по теме.

1

35

29.11

Предложения с модальными глаголами в косвенной речи.

1

36

02.12

Совершенствование навыков чтения с разными стратегиями.

1

37

04.12

Газеты и журналы в Великобритании. Развитие навыков просмотрового чтения.

1

38

06.12

Придаточные предложения. Совершенствование грамматических навыков говорения.

1

39

09.12

Телевизионные программы.

1

40

11.12

Интернет в жизни людей.

1

41

13.12

Телевизионные шоу.

1

42

16.12

Любимая телевизионная программа. Контроль уровня сформированности коммуникативных навыков говорения.

1

43

18.12

Журналы для подростков. Контроль уровня сформированности коммуникативных навыков аудирование.

1

44

20.12

Прошедшее время. Герундий. Контроль уровня сформированности коммуникативных навыков письма.

1

45

23.12

Любимые журналы моей семьи. Контроль уровня сформированности коммуникативных навыков чтение.

1

46

25.12

Артикли.

1

47

27.12

Неопределенный и нулевой артикль.

1

Второе полугодие 55 часов

Третья четверть (29 часов)

Раздел 4 «В какую школу ты ходишь?»

13

48

13.01

2020 г.

Местоимения. Возвратные местоимения.

1

49

15.01

Полезные и вредные привычки.

1

50

17.01

Завтрак школьника. Страдательный залог с модальными глаголами.

1

51

20.01

Диета: плюсы и минусы.

1

52

22.01

Привычки в еде. Вопросы в косвенной речи.

1

53

24.01

Как избавиться от вредных привычек.

1

54

27.01

День ожидания.

1

55

29.01

Как выглядеть хорошо.

1

56

31.01

Настоящее совершенное время.

1

57

03.02

Забота подростков о своем здоровье.

1

58

05.02

Учимся культуре общения.

1

59

07.02

Учимся составлять инструкции.

1

60

10.02

Здоровье: факты и мифы.

1

Раздел 5 « Школа – что дальше»

16

61

12.02

Образование в Великобритании. Знакомство с новой лексикой.

1

62

14.02

Традиции образования в разных странах.

1

63

17.02

Мои планы на будущее.Косвенные вопросы.

1

64

19.02

Образование в России.

1

65

21.02

Учимся заполнять анкету.

1

66

26.02

Официальное письмо.

1

67

28.02

Поиск работы.

1

68

02.03

Объявление «Ищу работу».

1

69

04.03

Мир профессий.

1

70

06.03

Пассивный залог. Контроль уровня сформированности коммуникативных навыков письма.

1

71

11.03

Приоритеты в выборе профессии. Контроль уровня сформированности коммуникативных навыков говорения.

1

72

12.03

Интервью для приема на работу. Контроль уровня сформированности коммуникативных навыков аудирование.

1

73

13.03

Выбор профессии. Контроль уровня сформированности коммуникативных навыков чтение.

1

74

16.03

Ступеньки карьерной лестницы. Ролевая игра «Интервью».

1

75

18.03

Проблемы средней школы.

1

76

20.03

Моя страна.

1

Четвертая четверть (26 часов)

Раздел 6 «Моя страна в мире»

13

77

30.03

Прямая речь.

1

78

01.04

Косвенная речь.

1

79

03.04

Перевод Прямой речи в Косвенную.

1

80

06.04

Страны, национальности и языки мира.

1

81

08.04

Значение английского языка в современном мире.

1

82

10.04

Почему ты изучаешь английский язык?

1

83

13.04

Способы изучения иностранного языка.

1

84

15.04

Великая страна или великие люди?

1

85

17.04

Известные люди Великобритании.

1

86

20.04

Известные люди России.

1

87

22.04

Европейское сообщество: факты и мифы.

1

88

24.04

Роль Великобритании в современном мире.

1

89

27.04

Сравниваем Великобританию и Россию

1

90

29.04

Достопримечательности Великобритании.

1

Раздел 7 «Наш школьный ежегодник»

12

91

04.05

День Красного Носа.

1

92

06.05

Учимся работать с диаграммами.

1

93

08.05

В какой стране ты хочешь жить?

1

94

11.05

Европейское сообщество и Британия.

1

95

13.05

Что привлекает туристов в Британию.

1

96

15.05

Изучение иностранных языков.

1

97

18.05

Страны, народ, культура.Контроль уровня сформированности коммуникативных навыков говорения.

1

98

20.05

Прямая и Косвенная речь.Контроль уровня сформированности коммуникативных навыков письма.

1

99

22.05

Туризм в Британии.Контроль уровня сформированности коммуникативных навыков аудирования.

1

100

25.05

Паспорт языка. Контроль уровня сформированности коммуникативных навыков говорения.

1

101

27.05

Проект на тему: «Страна , в которой я живу».

1

102

29.05

Мои достижения.

1

ИТОГО:

102