| 28 |
| 1 | Проверяем себя |
| 29 |
| 1 | Сочинение -рассуждение |
| 30 |
| 1 | Слова общеупотребительные и ограниченного употребления |
| 31 |
| 1 | Диалектизмы |
| 32 |
| 1 | Проверяем себя |
| 33 |
| 1 | Термины, профессионализмы, жаргонизмы |
| 34 |
| 1 | Стилистические свойства слова |
|
| Фразеология | 7ч. , Рр – 1ч. |
|
| 35 |
| 1 | Что такое фразеологизмы |
| 36 |
| 1 | Как возникают фразеологизмы |
| 37 |
| 1 | Как возникают фразеологизмы |
| 38 |
| 1 | Контрольная работа №1 |
| 39 |
| 1 | Анализ контрольной работы |
| 40 |
| 1 | Стилистические свойства фразеологизмов |
| 41 |
| 1 | Р.р. Контрольное сочинение-рассуждение по тексту А. Шибаева стр.122 |
| 42 |
| 1 | Проверяем себя |
|
| Морфемика. Словообразование. Орфография | 21ч. + 1ч. на повторение, Рр – 4ч. |
|
| 43 |
| 1 | Из чего состоят слова |
| 44 |
| 1 | Проверяем себя |
| 45 |
| 1 | Р.р. Сочинение о полезном растении стр.128 |
| 46 |
| 1 | Правописание корней с чередованием Е-И |
| 47 |
| 1 | Правописание корней с чередованием А-О |
| 48 |
| 1 | Правописание корней –твар-//-твор-, -плав//-плов-, -равн//-ровн- и –мак-//-мок- |
| 49 |
| 1 | Изложение с продолжением |
| 50 |
| 1 | Способы словообразования |
| 51 |
| 1 | Приставочно-суффиксальный способ словообразования |
| 52 |
| 1 | Бессуффиксный и неморфологический способы словообразования |
| 53 |
| 1 | Сложные слова |
| 54 |
| 1 | Правописание сложных слов |
| 55 |
| 1 | Сложносокращенные слова |
| 56 |
| 1 | Проверяем себя |
| 57 |
| 1 | Изложение |
| 58 |
| 1 | Переход слов из одной части речи в другую как один из способов словообразования. Сращение сочетания слов в слово |
| 59 |
| 1 | Р.р. Изложение по тексту И.Тургенева «Воробей» |
| 60 |
| 1 | Словообразовательная цепочка и словообразовательное гнездо |
| 61 |
| 1 | Морфемный и словообразовательный разбор слова |
| 62 |
| 1 | Словообразовательные и морфемные словари русского языка |
| 63 |
| 1 | Основные выразительные средства морфемики и словообразования |
| 64 |
| 1 | Контрольная работа №2 |
| 65 |
| 1 | Анализ результатов выполнения контрольной работы Что такое этимология |
| 66 |
| 1 | Что такое этимология |
| 67 |
| 1 | Р.р. Изложение с продолжением стр.164 |
| 68 |
| 1 | Повторение по теме «Морфемика. Словообразование» |
| 69 |
| 1 | Повторение по теме «Морфемика. Словообразование |
|
| Морфология. Имя существительное | 10+2+2 |
|
| 70 |
| 1 | Морфология как раздел грамматики. Части речи |
| 71 |
| 1 | Имя существительное как часть речи |
| 72 |
| 1 | Существительные общего рода |
| 73 |
| 1 | Имена существительные, имеющие форму только единственного и только множественного числа |
| 74 |
| 1 | Склоняемые имена существительные |
| 75 |
| 1 | Разносклоняемые имена существительные |
| 76 |
| 1 | Несклоняемые имена существительные |
| 77 |
| 1 | Контрольная работа №3 |
| 78 |
| 1 | Анализ результатов выполнения контрольной работы |
| 79 |
| 1 | Употребление имен существительных в речи. Множественное число имен существительных |
| 80 |
| 1 | Родительный падеж множественного числа имен существительных |
| 81 |
| 1 | Суффиксы имен существительных |
| 82 |
| 1 | Собственные имена существительны, обозначающие русские фамилии и названия населенных пунктов |
| 83 |
| 1 | Повторение по теме «Имя существительное». Проверяем себя |
| 84 |
| 1 | Р.р. Сочинение по тексту В.Железникова стр186 |
|
| Имя прилагательное | 9+2+2 |
|
| 85 |
| 1 | Имя прилагательное как часть речи |
| 86 |
| 1 | Разряды имен прилагательных по значению |
| 87 |
| 1 | Степени сравнения имен прилагательных |
| 88 |
| 1 | Степени сравнения имен прилагательных |
| 89 |
| 1 | Правописание суффиксов имен прилагательных |
| 90 |
| 1 | Употребление имен прилагательных для описания внешности человека |
| 91 |
| 1 | Р.р. Подготовка к сочинению-описанию внешности человека |
| 92 |
| 1 | Р.р. Написание контрольного сочинения по картине И.Е.Репина «Стрекоза» (или В.А. Серова «Девочка с персиками») |
| 93 |
| 1 | Употребление имен прилагательных для описания природы |
| 94 |
| 1 | Употребление в речи кратких имен прилагательных |
| 95 |
| 1 | Лингвистическое исследование |
| 96 |
| 1 | Контрольная работа №4 |
| 97 |
| 1 | Анализ результатов выполнения контрольной работы |
|
| Глагол | 13+2+2 |
|
| 98 |
| 1 | Глагол как часть речи |
| 99 |
| 1 | Инфинитив |
| 100 |
| 1 | Глаголы совершенного и несовершенного вида |
| 101 |
| 1 | Переходные и непереходные глаголы |
| 102 |
| 1 | Безличные глаголы |
| 103 |
| 1 | Наклонение глаголов |
| 104 |
| 1 | Настоящее, будущее и прошедшее время глаголов в изъявительном наклонении |
| 105 |
| 1 | Спряжение глаголов. Разноспрягаемые глаголы |
| 106 |
| 1 | Употребление глаголов в речи |
| 107 |
| 1 | Глаголы-синонимы |
| 108 |
| 1 | Глаголы-антонимы |
| 109 |
| 1 | Р.р. Изложение по тексту С.Аксакова упр.291 |
| 110 |
| 1 | Ошибки в употреблении глаголов |
| 111 |
| 1 | Р.р. Сочинение «Кем я мечтаю стать» стр.230 |
| 112 |
| 1 | Повторение по теме «Глагол» Проверяем себя |
| 113 |
| 1 | Контрольная работа №5 |
| 114 |
| 1 | Анализ результатов выполнения контрольной работы |
|
| Местоимение | 14+2 |
|
| 115 |
| 1 | Местоимение как часть речи |
| 116 |
| 1 | Разряды местоимений |
| 117 |
| 1 | План морфологического разбора местоимения. Проверяем себя |
| 118 |
| 1 | Личные местоимения |
| 119 |
| 1 | Возвратное местоимения себя |
| 120 |
| 1 | Притяжательные местоимения |
| 121 |
| 1 | Указательные местоимения |
| 122 |
| 1 | Определительные местоимения |
| 123 |
| 1 | Вопросительно-относительные местоимения |
| 124 |
| 1 | Р.р. Изложение от третьего лица |
| 125 |
| 1 | Неопределенные местоимения |
| 126 |
| 1 | Отрицательные местоимения |
| 127 |
| 1 | Употребление местоимений в речи |
| 128 |
| 1 | Р.р. Работа по тексту И.Милославского |
| 129 |
| 1 | Употребление местоимений в речи |
| 130 |
| 1 | Контрольная работа №5 |
| 131 |
| 1 | Анализ результатов выполнения контрольной работы |
|
| Имя числительное | 10+1 |
|
| 132 |
| 1 | Имя числительное как часть речи. Общее грамматическое значение числительного, морфологические свойства, синтаксическая роль |
| 133 |
| 1 | Р.р. Сочинение-повествование «Как проходит мой день» |
| 134 |
| 1 | Имена числительные простые, сложные, составные |
| 135 |
| 1 | Количественные числительные и их разряды |
| 136 |
| 1 | Склонение имен числительных, обозначающих целые числа |
| 137 |
| 1 | Склонение дробных имен числительных |
| 138 |
| 1 | Склонение собирательных имен числительных |
| 139 |
| 1 | Порядковые имена числительные План морфологического разбора имени числительного |
| 140 |
| 1 | Повторение по теме «Имя числительное» |
| 141 |
| 1 | Контрольное тестирование по теме «Имя числительное» |
| 142 |
| 1 | Контрольное тестирование по теме «Имя числительное» |
|
| Наречие | 23+3 |
|
| 143 |
| 1 | Наречие как часть речи |
| 144 |
| 1 | Разряды наречий по значению |
| 145 |
| 1 | Местоименные наречия |
|
|
| 146 |
| 1 | Слова категории состояния |
| 147 |
| 1 | Р.р. Изложение с продолжением «Три ветки мимозы» |
| 148 |
| 1 | Словообразование наречий |
| 149 |
| 1 | Р.р. Сочинение по тексту В.Ветлиной стр.137 |
| 150 |
| 1 | Правописание наречий. Слитное и раздельное написание наречий |
| 151 |
| 1 | Дефисное написание наречий |
| 152 |
| 1 | Правописание не с наречиями на -о, -е |
| 153 |
| 1 | Правописание не и ни в отрицательных наречиях |
| 154 |
| 1 | Н и нн в наречиях на -о, -е, образованных от прилагательных |
| 155 |
| 1 | О, е(ё) на конце наречий после шипящих |
| 156 |
| 1 | Правописание О, А на конце наречий |
| 157 |
| 1 | Ь на конце наречий |
| 158 |
| 1 | План морфологического разбора наречия |
| 159 |
| 1 | Р.р. Составление диалога |
| 160 |
| 1 | Предупреждение ошибок, связанных с употреблением наречий |
| 161 |
| 1 | Повторение по теме «Наречие» |
| 162 |
| 1 | Повторение по теме «Наречие» |
| 163 |
| 1 | Проверяем себя |
| 164 |
| 1 | Контрольная работа №8 |
| 165 |
| 1 | Анализ результатов выполнения контрольной работы |
|
| Повторение изученного | 5 |
|
| 166 |
| 1 | Речь. Текст. Стили речи |
| 167 |
| 1 | Лексика и фразеология |
| 168 |
| 1 | Лексика и фразеология |
| 169 |
| 1 | Повторение орфографии |
| 170 |
| 1 | Повторение пунктуации |
482
101 313 
