Тест (10 класс)

Тест по русскому языку

«Повторение в конце года» (10 класс)

Описание теста:

Тест предназначен для проверки знаний учащихся 10-го класса по теме программы «Повторение в конце года». В нем содержится 10 заданий различного типа: на исключение, на установление правильной соответствия и др., с одним и 2 вариантами ответов.

Работа рассчитана на 20-30 минут или на целый урок (в зависимости от подготовленности учащихся).

Цель:

1. Проверить усвоение ранее изученного лексико-грамматического материала программы по орфоэпии, лексике, орфографии и морфологии.

Рекомендация для учителя:

Чтобы школьники поняли структуру теста, перед его проведением желательно потренировать учащихся, включая в уроки аналогичные задания. Критерии оценивания: за 10 правильных ответов – «5»; за 8 – 9 - «4»; за 5- 7 - «3»; за 4 и меньше – «2».

Инструкция для учащихся:

В карту ответов в клетку с номером задания внесите букву(- ы), соответствующие выбранным вариантам . Внимание: задания могут содержать 1 – 2 правильных ответов; к заданию № 7 правильный ответ надо вписать словами в исправленном виде.

Желаем успеха!

Тест «Повторение в конце года» (10 класс)

1. Укажите НЕВЕРНОЕ утверждение:

А) Фонетика изучает состав слова.

Б) Морфология изучает части речи.

В) Орфография изучает правила написания слов.

Г) Лексика изучает словарный состав языка.

2. В каком ряду во всех словах НЕПРАВИЛЬНО выделен ударный слог:

А) еретИк, досУг, понялА

Б) звонИт, балУюсь, газопровОд

В) клалА, туфлЯ, жАлюзи

Г) оптОвый, договОр, срЕдства

3. Найдите среди существительных «4-е лишнее»:

А) коллега

Б) такси

В) ночь

Г) хлебушко

1. В каком ряду все приведенные слова являются формами одного и того же слова?

А) молодой, моложе, молодость

Б) бежать, бег, бегу

В) утро, про утро, с (самого) утра

Г) старик¸ старуха, старушка

1. Укажите синоним к слову нелепость:

А) глупость

Б) несчастье

В) невежество

Г) неряшливость

6. Отметьте номера словосочетаний с лексическими ошибками:

А) Заклятый враг, новая вакансия

Б) Свой автопортрет, выставка на вернисаже

В) Свободная вакансия, полчища тружеников

Г) удачный день, приметливый критик

7. Определите словосочетание, которое построено НЕПРАВИЛЬНО, запишите в исправленном виде:

А) троих ребят

Б) обеих учениц

В) семеро козлят

Г) шестеро яблок

8. В каких рядах все слова имеют корни с чередующейся гласной?

А) пр..винция, зн..комый, м..таться

Б) сж..мать, скл..няться, прик..сновение

В) ск..чок, кр..вать, ур..вень

Г) прир..сти, пл..вец, р..стительность

9. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

А) Я раздумывал, что(бы) мне ответить брату, что(бы) он не огорчился.

Б) В(течение) дня не упало с неба ни капли дождя, что(бы) напоить землю.

В) В(виду) оттепели лыжные соревнования то(же) отменили до конца недели.

Г) Не по (тому) суди, что другие говорят, а по(тому), что сердце велит.

10. Установите соответствие, определив морфологическую принадлежность слова «что»:

А) А-1, Б-2, В-3, Г-4

Б) А -2 , Б - 4, В -1, Г-3

В) А-3, Б-4. В- 1, Г-2

Г) А- 4, Б-1, В-2, Г-3

Карта ответов учащегося

10 класс « »

Фамилия, Имя

Ключи: