Тест по теме " Словообразование"

ТЕСТЫ ПО ТЕМЕ «СЛОВООБРАЗОВАНИЕ» (5 КЛАСС).

* 1.Однокоренные слова – это:

А. Слова одной и той же части речи

Б. Слова, имеющие одни и те же грамматические признаки

В. Слова, имеющие общее лексическое значение, заключённое в корне

Г. Слова, имеющие одинаковое лексическое значение

1. Определите слово, не являющееся однокоренным слова ПРИЕЗД:

А. Езда

Б. Приезжий

В. К приезду

Г. Приезжай

1. Какое из данных слов имеет нулевое окончание?

А. Тень

Б. Метро

В. Солнце

Г. Кино

1. Определите пару слов с чередованием:

А. Приближалось-близилось

Б. Ночь-ночка

В. Светлый-светлица

Г. Книжный-книжица

1. Определите корень в слове ОЧАРОВАНИЕ:

А. –очар-

Б. –чар-

В. –чаров-

Г. –чарован-

1. Определите правописание следующих слов: РА…ДАТЬ, РА…СТРОИТЬ, РА…БУДИТЬ, РА…ЦВЕСТИ:

А. –с-, -с-, -с-, -с-

Б. –з-, -с-, -з-, -з-

В. –с-, -с-, -з-, -с-

Г. –з-, -с-, -з-, -с-

______________________________________________________________________________________

** 7. Основа слова – это:

А. Часть слова, служащая для образования новых слов

Б. Часть слова, служащая для изменения формы слова

В. Часть слова без окончания

Г. Часть слова, в которой заключено общее лексическое значение для всех родственных слов

1. Какое слово не является однокоренным?

А. Виноватый

Б, Винодел

В. Вина

Г. Винить

1. Какой из суффиксов указывает на профессию?

А. –тель

Б. –ушк-

В. – ик

Г. –еньк-

_________________________________________________________________________________________

***10. В каком из слов два суффикса?

А. Облетел

Б. Бесстрашный

В. Опасность

Г. Сердечко

11.Какое из данных слов является словом-исключением?

А. Р…стительность

Б. Р…стения

В. Р…сток

Г. Выр…сли

1. Правописание каких приставок подчиняется правилу?

А. До-, об-

Б. По-, обо-

В. Пред-, во-

Г. Раз-, ис-

Повторите правила.

1. Восстановите определение:

1. Однокоренные слова имеют общий…

2. Основа – это часть слова без…

3. Для образования слов служат … и … .

4. В приставках на З/С перед звонкой пишу…, а перед глухой - … .

5. Значимая часть слова – это… .

6. … служит для изменения формы слова.

7. Замена звуков называется …. звуков.

8. Неизменяемые слова не имеют … .

9. Правописание корней РАСТ-РОС, ЛАГ-ЛОЖ зависит от конечных корневых … .

10. В одной и той же морфеме гласные могут отсутствовать. Эти гласные называются … .

Практические задания.

Найдите слово, соответствующее схеме:

1.корень – суффикс – суффикс – окончание

А. Облететь

Б. Солнышко

В. Думала

Г. Разгадал

2. корень

А. Светит

Б. Быстро

В. Крепить

Г. Берег

3. корень – суффикс

А. Весело

Б. Тайна

В. Домишко

Г. Листать

4. приставка- корень – окончание

А. Закрепить

Б. Небрежный

В. Засветит

Г. Приморский

5. корень – суффикс – окончание

А. Лисёнок

Б. Разгадка

В. Задремать

С. Задача

6. корень – окончание

А. Ответный

Б. Решимость

В. Упустить

Г.Корабль

Определить правильный вариант написания слов:

1. Пл…сать, заг…дать, разр…шить, отв…нтить:

А. –и-, -а-, -е-, -и-

Б. –я-, -а-, -е-, -и-

В. –я-, -о-, -е-, -и-

Г. –я-, -а-, -е-, -е-

2. Прил..гательное, разл..жить, отл…гать, перел…жить:

А. -а-, -о-, -а-, -о-.

Б. -о-, -о-, -а-, -о-.

В. -а-, -а-, -а-, -о-.

Г. -а-, -о-, -о-, -о-.

3. Ра..будить, ..пилить, ра…крутить, ра..гадать:

А. -з-, с-, -с-, -з-

Б. -з-, с-, -с-, -с-

В. -з-, з-, -с-, -с-

Г. -с-, с-, -с-, -з-

4. Уч…ба, крыж…вник, реш..тка, ч…рствый:

А. –о-, -о-, -ё-,-ё-

Б. –ё-, -ё-, -ё-,-ё-

В. –ё-, -о-, -ё-,-о-

Г. –ё-, -о-, -ё-,-ё-

5. Р..стение, р…сли, р…сток, выр...стать

А. –а-, -о-, -о-, -о-

Б. –о-, -о-, -о-, -а-

В. –а-, -о-, -о-, -а-

Г. –о-, -о-, -а-, -а-

6. Ц…фра, ц…плёнок, птиц.., иллюстрац…я:

А. –и-, -и-, -и-, -и-

Б. –и-, -ы-, -ы-, -и-

В. –и-, -и-, -ы-, -и-

Г. –и-, -ы-, -и-, -ы-