Как определить стихотворный размер отрывка и тип рифмовки.
Записываем первую строку стиха по слогам.
Находим гласные буквы и расставляем ударения, в том числе и в односложных словах.
Под каждой гласной буквой ставим соответствующий значок: под ударной гласной —́ , а под безударной гласной ставим символ дуги ں .
Записываем вторую строку стиха по слогам.
Находим гласные буквы и расставляем ударения, в том числе и в односложных словах.
Под каждой гласной буквой ставим соответствующий значок: под ударной гласной —́ , а под безударной гласной ставим символ дуги ں .
Записываем третью строку стиха по слогам.
Находим гласные буквы и расставляем ударения, в том числе и в односложных словах.
Под каждой гласной буквой ставим соответствующий значок: под ударной гласной —́ , а под безударной гласной ставим символ дуги ں .
Записываем четвертую строку стиха по слогам.
Находим гласные буквы и расставляем ударения, в том числе и в односложных словах.
Под каждой гласной буквой ставим соответствующий значок: под ударной гласной —́ , а под безударной гласной ставим символ дуги ں .
Находим регулярные чередования ударных и безударных слогов. Если ударный слог чередуется с одним безударным — перед нами двусложный размер: ں —́ ں —́ ں —́ Если ударный слог повторяется через два безударных : ں —́ ں ں —́ ں ں —́ ں ں —́ — стихотворный размер трёхсложный.
Если размер двусложный, в схеме каждой строки расставляем знаки разграничения стоп “/” через каждые два слога, не зависимо от ударения.
Если размер трёхсложный, в схеме каждой строки не зависимо от ударения расставляем знаки разграничения стоп “/” через каждые три слога.
При анализе двусложных размеров не принимаем во внимание нерегулярные стопы : полностью безударные (/ ں ں / ) или состоящие из двух ударных слогов (/ —́ —́ /). Нас интересуют только стопы с одним ударным и одним безударным слогом. Если ударение падает на первый слог в стопе — это хорей / —́ ں /. В ямбе / ں —́ / первый слог безударный, а второй ударный.
В случае трёхсложной стопы нас также будут интересовать только стопы с одним ударным слогом, который может занимать первую позицию в стопе (/ —́ ں ں / – дактиль), или вторую позицию в стопе (/ ں —́ ں / – амфибрахий), или третью позицию в стопе (/ ں ں —́ / – анапест).
После определения размера приступаем к определению типа рифмовки.
Строки в четверостишиях могут связываться четырьмя различными способами рифмовки:
Если в отрывке больше четырех строк и появляются новые рифмы, каждую из них обозначаем новой буквой.
| По́м-ню — до́л-гий зи́м-ний ве́-чер,
По-лу-мра́к и ти-ши-на́;
Ту́с-кло лье́т-ся све́т лам-па́-ды,
Бу́-ря пла́-чет у ок-на́.
Иван Бунин «Помню долгий зимний вечер»
| Тя́-жко нам бы́-ло под вью́-гами
Зи́-му хо-ло́-дну-ю спать…
Зе́м-лю про-ме́р-злую плу0301-га-ми
Не́ бы-ло мо́-чи по-дня́ть!
Александр Блок 5 ноября 1904 |
| Есть в о́-се-ни пер-во-на-ча́ль-ной
Ко-ро́-тка-я, но ди́в-на-я по-ра́ —
Весь де́нь сто-и́т как бы хрус-та́ль-ный,
И лу-че-за́р-ны ве-че-ра́…
Ф. И. Тютчев 1857 год
| И Про́-клуш-ка, став на те-ле́-гу,
Ма-шу́т-ку с со-бо́й по-са-ди́л.
Вско-чи́л и Гри-шу́-ха с ра-збе́-гу,
И с гро́-хо-том воз по-ка-ти0301л.
Некрасов «Мороз, Красный Нос» |
| Размеры стиха |
Ни́-зкий до́м с го-лу-бы́ми ста́вня-ми,
Не за-бы́ть мне те-бя́ ни-ког-да́, —
Сли́-шком бы́-ли та-ки́-ми не-да́-вни-ми
От-зву-ча́-вши-е в су́-м-рак года́.
Сергей Есенин 1924 год
|
| двусложные | основные |
|
| хоре́й | / —́ ں / |
| ямб | / ں —́ / |
| вспомогательные |
|
| пирри́хий | / ں ں / |
| спонде́й | / —́ —́ / |
| трёхсложные | основные |
|
| да́ктиль | / —́ ں ں / |
| амфибра́хий | / ں —́ ں / |
| ана́пест | / ں ں —́ / |
| вспомогательные |
|
| трибра́хий | / ں ں ں / |
| ба́кхий | / ں — —́ / |
| амфима́кр | / —́ ں —́ / |
| антиба́кхий | / —́ —́ ں / |
| тримакр | / —́ —́ —́ / |
| Де́-сять вин-то́-вок на весь ба-та-льо́н,
В ка́-ждой вин-то́-вке по-сле́-дний па-тро́н.
В рва́-ных ши-не́-лях, ды-ря́-вых лап-тя́х
Би́-ли мы не́м-цев на ра́-зных пу-тя́х.
Василий Иванович Лебедев-Кумач
| С го-ры́ бе-жи́т по-то́к про-во́р-ный,
В ле-су́ не мо́л-кнет пти́-чий га́м,
И га́м ле-сно́й и шу́м на-го́р-ный —
Все вто́-рит ве́-се-ло гро-ма́м.
Ф. И. Тютчев «Люблю грозу в начале мая»
|
| Е́-дет па́-харь с со-хо́й, е́-дет — пе́с-ню по́-ет;
По пле-чу́ мо-ло-дцу́ всё тя-же́-ло-е...
Не бо-ли́ ты, ду-ша́! от-до-хни́ от за-бо́т!
Здра́-вствуй, со́-лнце да у́-тро ве-се́-ло-е!
Иван Саввич Никитин «Утро» | Ве́-се-ло си-я́-ет
Ме́-сяц над се-ло́м;
Бе́-лый сне́г свер-ка́-ет
Си́-ним о-гонь-ко́м.
Иван Никитин «Зимняя ночь в деревне»
|
| Размеры стиха |
Бы-ва́-ет, что пы́ль-ный маль-чи́ш-ка
За го́-стем при-е́-зжим по сле́-ду
В до-ро́-гу то-ро́-пи-тся сли́-шком:
— Я то́-же о-тсю́-да у-е́-ду!
Н.М.Рубцов «Родная деревня»
|
| двусложные | основные |
|
| хоре́й | / —́ ں / |
| ямб | / ں —́ / |
| вспомогательные |
|
| пирри́хий | / ں ں / |
| спонде́й | / —́ —́ / |
| трёхсложные | основные |
|
| да́ктиль | / —́ ں ں / |
| амфибра́хий | / ں —́ ں / |
| ана́пест | / ں ں —́ / |
| вспомогательные |
|
| трибра́хий | / ں ں ں / |
| ба́кхий | / ں — —́ / |
| амфима́кр | / —́ ں —́ / |
| антиба́кхий | / —́ —́ ں / |
| тримакр | / —́ —́ —́ / |
| Вме́-сте с ти́-хим сно́м сли-ва́-лось
У-ба-ю́-ки-ва-нье гре́з –
Ше́-пот зре́-ю-щих ко-ло́-сьев
И не-вня́-тный шу́м бе-ре́з…
Иван Бунин «Помню долгий зимний вечер»
| Ра́н-ни-ми ле́-тни-ми ро́-са-ми
Вы́й-дем мы в по́-ле гу-ля́ть…
Бу́-дем зве-ня́-щи-ми ко́-са-ми
Со́ч-ны-е тра́-вы сре-за́ть!
Александр Блок 5 ноября 1904 |
| Где бо́-дрый се́рп гу-ля́л и па́-дал ко́-лос,
Те-пе́рь уж пу́-сто всё — про-сто́р ве-зде́,—
Лишь па-у-ти́-ны то́н-кий во́-лос
Бле-сти́т на пра́зд-ной бо-ро-зде́.
Ф. И. Тютчев «Есть в осени первоначальной»
| За-дро-жа́-ли лис-ты́, об-ле-та́-я,
Ту́-чи не́-ба за-кры́-ли кра-су́,
С по́-ля бу́-ря вор-ва́в-ши-ся зла́-я
Рвет и ме́-чет и во́-ет в ле-су́.
Афанасий Фет Задрожали листы, облетая… 13 июля 1887 г.
|
| Пусть со́-сны и е́-ли
Всю зи́-му тор-ча́т,
В сне-га́ и ме-те́-ли
За-ку́-тав-шись, спя́т, —
Их то́-ща-я зе́-лень,
Как и́г-лы е-жа́,
Хоть вве́к не жел-те́-ет,
Но вве́к не све-жа́.
Федор Тютчев «Листья» 1830
| Размеры стиха |
| двусложные | основные |
|
| хоре́й | / —́ ں / |
| ямб | / ں —́ / |
| вспомогательные |
|
| пирри́хий | / ں ں / |
| спонде́й | / —́ —́ / |
| трёхсложные | основные |
|
| да́ктиль | / —́ ں ں / |
| амфибра́хий | / ں —́ ں / |
| ана́пест | / ں ں —́ / |
| вспомогательные |
|
| трибра́хий | / ں ں ں / |
| ба́кхий | / ں — —́ / |
| амфима́кр | / —́ ں —́ / |
| антиба́кхий | / —́ —́ ں / |
| тримакр | / —́ —́ —́ / |
| И, ше́-ству-я ва́-жно, в спо-ко́й-стви-и чи́н-ном,
Ло-ша́-дку ве-де́т под уз-дцы́ му-жи-чо́к
В боль-ши́х са-по-га́х, в по-лу-шу́б-ке ов-чи́н-ном,
В боль-ши́х ру-ка-ви́-цах… а са́м с но-го-то́к!
Николай Некрасов «Крестьянские дети» | Ве-сне́ и го́-ря ма́-ло:
У-мы́-ла-ся в сне-гу́
И лишь ру-мя́-ней ста́-ла
На-пе-ре-ко́р вра-гу́.
Фёдор Тютчев «Зима недаром злится…»
|
| Э́-ту при-вы́-чку к тру-ду́ бла-го-ро́-дну-ю
Нам бы не ху́-до с то-бо́й пе-ре-ня́ть...
Бла-го-сло-ви́ же ра-бо́-ту на-ро́-дну-ю
И на-у-чи́сь му-жи-ка́ у-ва-жа́ть.
Н.А.Некрасов «Железная дорога»
| Но ца-ре́-вна мо-ло-да́-я,
Ти-хо-мо́-лком рас-цве-та́-я,
Меж-ду те́м ро-сла́, ро-сла́.
По-дня-ла́сь — и рас-цве-ла́.
Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»
|
|
Зо-ло-то́-ю ля-гу́ш-кой лу-на́
Рас-плас-та́-лась на ти́-хой во-де0301.
Сло-вно я́-блон-ный цве́т, се-ди-на́
У о-тца́ про-ли-ла́сь в бо-ро-де́.
Сергей Есенин «Я покинул родимый дом…»
|
| Размеры стиха |
| двусложные | основные |
|
| хоре́й | / —́ ں / |
| ямб | / ں —́ / |
| вспомогательные |
|
| пирри́хий | / ں ں / |
| спонде́й | / —́ —́ / |
| трёхсложные | основные |
|
| да́ктиль | / —́ ں ں / |
| амфибра́хий | / ں —́ ں / |
| ана́пест | / ں ں —́ / |
| вспомогательные |
|
| трибра́хий | / ں ں ں / |
| ба́кхий | / ں — —́ / |
| амфима́кр | / —́ ں —́ / |
| антиба́кхий | / —́ —́ ں / |
| тримакр | / —́ —́ —́ / |
| У-ме-ре́ть бы уж мне́ в э́-той кле́т-ке,
Ка-бы не́ бы-ло ми́-лой со-се́-дки!..
Мы про-сну́-лись се-го́-дня с за-ре́й,
Я ки-вну́л ей слег-ка́ го-ло-во́й.
М. Ю. Лермонтов «Соседка»
| Вдруг всё за-мрёт. Сле-за́м и у-ми-ле0301-нью
Нет до́-сту-па, всё пу́-сто и тем-но0301,
Ми-ну́-вше-е не ве́-ет лё́г-кой те́-нью,
А под зем-лёй, как труп, ле-жи́т о-но́.
Ф.И.Тютчев «Есть и в моём страдальческом застое…»
|
| Скво́зь вол-ни́-сты-е ту-ма́-ны
Про-би-ра́-е-тся лу-на0301,
На пе-ча́ль-ны-е по-ля́-ны
Льет пе-ча́ль-но свет о-на́.
Александр Пушкин «Зимняя дорога»
| Да не ро-бе́й за о-тчи́-зну лю-бе́-зну-ю...
Вы́-нес до-ста́-то-чно ру́-сский на-ро0301д,
Вы́-нес и э́-ту до-ро́-гу же-ле́-зну-ю —
Вы́-не-сет всё, что гос-по́дь ни по-шле́т!
Н. А. Некрасов «ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА»
|
| Размеры стиха |
Всё, всё на-сто-я́-ще-е ру́-сско-е бы́-ло,
С клей-мо́м не-лю-ди́-мой, мер-твя́-щей зи-мы́,
Что ру́-сской ду-ше́ так му-чи́-тель-но ми́-ло,
Что ру́-сские мы́-сли все-ля́-ет в у-мы́,
Те че́-стны-е мы́-сли, ко-то́-рым нет во́-ли,
Ко-то́-рым нет сме́р-ти — да-ви́ не да-ви́,
В ко-то́-рых так мно́-го и зло́-бы и бо́-ли,
В ко-то́-рых так мно́-го люб-ви́!
Н. А. Некрасов «Крестьянские дети»
|
| двусложные | основные |
|
| хоре́й | / —́ ں / |
| ямб | / ں —́ / |
| вспомогательные |
|
| пирри́хий | / ں ں / |
| спонде́й | / —́ —́ / |
| трёхсложные | основные |
|
| да́ктиль | / —́ ں ں / |
| амфибра́хий | / ں —́ ں / |
| ана́пест | / ں ں —́ / |
| вспомогательные |
|
| трибра́хий | / ں ں ں / |
| ба́кхий | / ں — —́ / |
| амфима́кр | / —́ ں —́ / |
| антиба́кхий | / —́ —́ ں / |
| тримакр | / —́ —́ —́ / |
| Бе-ре́-зы ждут. Их ли́ст по-лу-про-зра́-чный
За-сте́н-чи-во ма-ни́т и те́-шит взо́р.
О-ни́ дро-жа́т. Так де́-ве но-во-бра́-чной
И ра́-до-стен и чу́жд е-ё у-бо́р.
Афанасий Фет «Еще майская ночь»
| По-спе-ва́-ет бру-сни́-ка,
Ста́-ли дни́ хо-ло-дне́-е,
И от пти́-чье-го кри́-ка
В се́р-дце то́ль-ко гру-стне́-е.
К. Д. Бальмонт «Осень»
|
|
Ве́-тер. Кру-го́м всё гу-де́т и ко-лы-ше́-тся,
Ли́-стья кру-жа́-тся у но́г,
Чу́, там вда-ли́ не-о-жи́-дан-но слы́-ши-тся
То́н-ко взы-ва́-ю-щий ро́г.
Афанасий Фет «Ель рукавом мне тропинку завесила»
| Чу́-дный де́нь! Прой-ду́т ве-ка́ —
Та́к же бу́-дут, в ве́-чном стро́-е,
Те́чь и и́-скри-ться ре-ка́
И по-ля́ ды-ша́ть на зно́-е.
Федор Тютчев «В небе тают облака…»
|
|
Мой са́д с ка́ж-дым днём у-вя-да́-ет;
По-мя́т он, по-ло́-ман и пу́ст,
Хоть пы́-шно е-щё до-цве-та́-ет
Нас-ту́р-ций в нём о́-гнен-ный куст...
Аполлон Майков «Ласточки»
|
| Размеры стиха |
| двусложные | основные |
|
| хоре́й | / —́ ں / |
| ямб | / ں —́ / |
| вспомогательные |
|
| пирри́хий | / ں ں / |
| спонде́й | / —́ —́ / |
| трёхсложные | основные |
|
| да́ктиль | / —́ ں ں / |
| амфибра́хий | / ں —́ ں / |
| ана́пест | / ں ں —́ / |
| вспомогательные |
|
| трибра́хий | / ں ں ں / |
| ба́кхий | / ں — —́ / |
| амфима́кр | / —́ ں —́ / |
| антиба́кхий | / —́ —́ ں / |
| тримакр | / —́ —́ —́ / |
| Звез-да́́ по-ле́́й, во мгле за-ле-де-не́́-лой
О-ста-но-ви́́-вшись, смо́́-трит в по-лы-нью0301́.
Уж на ча-са́х две-на́-дцать про-зве-не́-ло,
И сон о-ку́-тал ро́-ди-ну мо-ю́...
Н.М. Рубцов «Звезда полей»
| В ро́-ще шо́-рох у-ти-ха́-ет,
Все в пре-ле́с-тной ти-ши-не́;
Ни́м-фа да́-ле-е сту-па́-ет,
Ро́б-кой вве́-рив-шись вол-не́.
А. С. Пушкин «Леда»
|
| Сня́-ли се́-ти с шес-то́в, ве́-сла к ло́д-кам не-су́т...
А во-сто́к всё го-ри́т-раз-го-ра́-е-тся.
Пти́ч-ки со́л-ны-шка жду́т, пти́ч-ки пе́-сни по-ю́т,
И сто-и́т се-бе́ ле́с, у-лы-ба́-е-тся.
И. С. Никитин «Утро»
| Во́т про-би́-лась из-за ту́-чи
Си́-ней мо́л-ни-и стру-я́ —
Пла́-мень бе́-лый и ле-ту́-чий
О-кай-ми́л е-ё кра-я́.
Ф. И. Тютчев «Неохотно и несмело»
|
|
Вспо́м-нишь раз-лу́-ку с у-лы́б-ко-ю стра́н-ной,
Мно́-го-е вспо́м-нишь ро-дно́-е да-лё-ко-е,
Слу́-ша-я ро́-пот ко-лёс не-пре-ста́н-ный,
Гля́-дя за-ду́м-чи-во в не́-бо ши-ро́-ко-е.
И. С. Тургенев «В дороге»
|
| Размеры стиха |
| двусложные | основные |
|
| хоре́й | / —́ ں / |
| ямб | / ں —́ / |
| вспомогательные |
|
| пирри́хий | / ں ں / |
| спонде́й | / —́ —́ / |
| трёхсложные | основные |
|
| да́ктиль | / —́ ں ں / |
| амфибра́хий | / ں —́ ں / |
| ана́пест | / ں ں —́ / |
| вспомогательные |
|
| трибра́хий | / ں ں ں / |
| ба́кхий | / ں — —́ / |
| амфима́кр | / —́ ں —́ / |
| антиба́кхий | / —́ —́ ں / |
| тримакр | / —́ —́ —́ / |
| И́ зна-ко́-мо-му со-ве́-ту
Я́ до-ве́р-чи-во вни-ма́л
И́, об-ве́-ян-ный меч-та́-ми,
За-бы-ва́-ться на-чи-на́л.
Иван Бунин «Помню долгий зимний вечер»
| В э́-том вол-не́-ни-и, в э́-том си-я́-нье,
Ве́сь, как во сне́, я по-те́-рян сто-ю́ –
О́, как о-хо́-тно бы в и́х о-ба-я́-нье
Всю́ по-то-пи́л бы я ду́-шу сво-ю́…
Ф. Тютчев «Как хорошо ты, о море ночное…»
|
| И всё за-су́-е-ти-лось,
Всё ну́-дит Зи́-му вон —
И жа́-во-рон-ки в не́-бе
Уж по́д-ня-ли тре-зво́н.
Фёдор Тютчев «Зима недаром злится»
|
Хо-тя́ про-кли-на́-ет про-е́-зжий
До-ро́-ги мо-и́х по-бе-ре́жий,
Лю-блю́ я де-ре́-вню Ни-ко́-лу,
Где ко́н-чил на-ча́ль-ну-ю шко́-лу!
Н.М.Рубцов «Родная деревня»
|
| Размеры стиха |
Как бы я́ и хо-те́л не лю-би́ть,
Все ра-вно́ не мо-гу́ на-у-чи́-ться,
И под э́-тим де-шё-вень-ким си́-тцем
Ты ми-ла́ мне, ро-ди́-ма-я вы́ть.
Сергей Есенин «Низкий дом с голубыми ставнями…»
|
| двусложные | основные |
|
| хоре́й | / —́ ں / |
| ямб | / ں —́ / |
| вспомогательные |
|
| пирри́хий | / ں ں / |
| спонде́й | / —́ —́ / |
| трёхсложные | основные |
|
| да́ктиль | / —́ ں ں / |
| амфибра́хий | / ں —́ ں / |
| ана́пест | / ں ں —́ / |
| вспомогательные |
|
| трибра́хий | / ں ں ں / |
| ба́кхий | / ں — —́ / |
| амфима́кр | / —́ ں —́ / |
| антиба́кхий | / —́ —́ ں / |
| тримакр | / —́ —́ —́ / |
1 200
51 125 
