Тест по окружающему миру на тему «Природа»

«Региональный этап Всероссийского конкурса «Педагогический дебют - 2016»»

Тест по окружающему миру

на тему «Природа»

2 класс

Учитель начальных классов:

Зайцева Мария Юрьевна

Пояснительная записка

По авторской программе А.А. Плешакова во 2 классе на уроки окружающего мира отводится 68 часов. Особое внимание посвящено разделу «Природа», который изучается в объеме 20 часов (больше чем другие разделы). Изучаются такие темы:

Неживая и живая природа, связь между ними. Явления природы. Температура и термометр. Что такое погода. Горные породы и минералы. Гранит и его состав. Как люди используют богатства земных кладовых. Какие бывают растения: деревья, кустарники, травы; их существенные признаки. Дикорастущие и культурные растения. Комнатные растения и уход за ними. Какие бывают животные: насекомые, рыбы, птицы, звери; их существенные признаки. Дикие и домашние животные. Животные живого уголка. Кошки и собаки различных пород. Уход за домашними питомцами. Сезонные изменения в природе: осенние явления, и другие.

Чтобы проверить знания, которые ученики получили в ходе изучения данного раздела, можно воспользоваться проверочной работой. Она может проходить в различной форме, например тестовой.

Тест содержит 16 заданий, разделённых на четыре части.

Часть 1 — задания 1 - 11 предусматривают выбор единственного правильного ответа из четырёх предложенных;

часть 2 — задание 12 требует соотнесения;

часть 3 — задание 13 - 15 предусматривают выбор нескольких вариантов ответа из пяти предложенных;

часть 4 − задание 16, повышенной сложности, требует записи краткого ответа.

Оценивание теста:

14 – 15 заданий – «отлично»;

11 – 13 заданий – «хорошо»;

8 – 10 заданий – «удовлетворительно»;

менее 8 заданий – «неудовлетворительно».

Задание 16 оценивается отдельно. Ставится только отметка «5» за правильное выполнение задания.

Исправления, сделанные ребёнком, ошибкой не считаются.

Правильные ответы:

1. – 3

2. - 2

3. - 2

4. – 4

5. - 1

6. - 3

7. - 3

8. - 1

9. - 2

10. – 4

11. - 1

12. –

Зима Листопад

Весна Метель

Лето Гроза

Осень Цветение

13. – 1,3,4

14. – 3,4,5

15. – 1,2,3

16. - заяц

Тест по окружающему миру на тему «Природа»

2 класс

1. Укажи, что относится к живой природе.

А) почва Б) рыбы В) человек

Г) растения Д) осадки Е) воздух

1. АБВ

2. АДЕ

3. БВГ

4. ГДЕ

2. Что называется погодой?

1. Вид и количество осадков

2. Сочетание температуры, осадков, ветра, облачности

3. Температура воздуха и воды

4. Направление ветра

3. Что относится к природным явлениям?

1. 3.

2. 4.

4. Укажи, какую горную породу образуют полевой шпат, кварц и слюда.

1. Кремень

2. Мрамор

3. Известняк

4. Гранит

1. Что из перечисленного является осадками?

1. Дождь

2. Гололёд

3. Ветер

4. Радуга

1. Укажи группу, в которой перечислены только деревья.

1. Зверобой, ромашка, клён

2. Брусника, черника, голубика

3. Рябина, яблоня, сосна

4. Можжевельник, смородина, пион

1. Укажи культурное растение.

1. 2.

4

3. 4.

1. Как называется наука о погоде?

1. Метеорология

2. Экология

3. Биология

4. Математика

1. Почему птицы осенью улетают на юг?

1. Становится дождливо

2. Нет пищи

3. Дни становятся короче

4. Облетают листья

1. Укажи растение, которые относятся к кустарникам.

1. Растения, у которых от корня отходит один толстый стебель — ствол.

2. Растения, у которых стебли мягкие и сочные.

3. Растения, у которых один стебель твёрдый и одревесневший.

4. Растения, у которых несколько довольно тонких стеблей-стволиков.

1. Сколько у насекомых ног:

1. 6

2. 8

3. 4

4. 2

12. Соотнесите время года и природные явления.

Зима Листопад

Весна Метель

Лето Гроза

Осень Цветение

13. Отметь хвойные растения

1. Ель

2. Осина

3. Сосна

4. Можжевельник

5. Береза

14. Отметь зимующих птиц

1.Снегирь 2. Дятел

3. Ворона 4.Цапля

5.Ласточка

15. Отметь части гриба

1. Корень

2. Ствол

3. Шляпка

4. Ножка

5. Грибница

16. Определи, о каком животном идёт речь.

Врагов у этого зверя достаточно много, а вот прятаться от них зверёк не умеет. Выручают его нос и чуткие уши, от врагов спасают быстрые ноги и неприметная шубка. Глаза у зверя «косые» — видят не только вперёд и в стороны, но и даже немного назад смотрят. Понапрасну этот зверёк головой не крутит потому, что уши у него могут поворачиваться в разные стороны. Осенью зверёк линяет: превращается из серого в снежно-белого.

Ответ:_______________________________________

7

Зайцева Мария Юрьевна