Түлкі мен тауық

Ересектер «Ақбота »тобындағы ұйымдастырылған

оқу қызметтінің конспектісі

Тәрбиеші: Кадашева Ш.А

Білім беру саласы: «Коммуникация»

Пәні: Драма

Өтпелі тақырыбы: «Ғарышқа саяхат»

Тақырыбы: Түлкі мен тауық

Тәрбиешілік : Балаларды адамгершілікке, қайырымдылыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық: Кейіпкерлердің мінез құлықтары туралы білім беру.

Оқыту: Ертегінің мазмұнын мәнерлеп айта білуге үйрету.

Педагогикалық технология: Кейіпкерлердің суреттері.

Ресурстармен қамтамасыз ету: Түсіндіру, сұрақ жауап, сахыналау,

Көптілділік: Ертегі,сказка, fairy tale

Ұйымдастырылған оқу қызметтінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Жұмбақ жасыру:

Бұрап қойған сағаттай,

Айқайлайды таң атпай.

(Тауық)

Өзі ширақ, өзі қу,

Жүрген жері айқай-шу.

(Түлкі)

2.Негізгі бөлім:

Ертегіні оқып беру.Ертегінің мазмұны бойынша сұрақ-жауаптар.

Әр кейіпкерлердің мінез-құлығына сипаттама береді.

Тауық пен түлкінің мінездерін қимылдар арқылы көрсету..

-Түлкі қандай аң?

- Балалар сеңдер қандай ертегілерді білесіңдер?

-Қалай ойлайсыңдар ертегі несімен қызықты болады?

-Ертегілердің кейіпкерлерін көрсетіп ,қысқаша өз ойларын айтып беру.

Сергіту сәті:

Оң қолымды көтерем,

Оң қолымды түсірем

Сол қолымды көтерем,

Сол қолымды түсірем

Оңға қараймын

Аяқты топ топ басамын

Солға қараймын

Біраз сергіп аламын.

Д/О. «Дұрыс дыбыста»

Ролдерге бөліп ертегіні сахналау.

-Түлкі туралы тағыда қандай ертегі білесіңдер?

-Түлкі мен тауықтың арасында қандай әңгіме болды?

Қорытынды: «Түлкі мен тауық» ертегісін сахыналап беру.

Өз ойларын, түсінгендерін айтып жеткізу.