"Убранство русской избы" (5 класс)

УБРАНСТВО РУССКОЙ ИЗБЫ

Составила:

Гунькина Галина Николаевна

учитель ИЗО

МБОУ Ермаковская СОШ

Тацинский район Ростовская область

Глаголем, кошелем и брусом

Дом строили с резным крыльцом,

С обдуманным мужицким вкусом

И каждый со своим лицом.

В. Федотов

Наши предки создали свой неповторимый образ жизни. Ядром его был – крестьянский дом, родной очаг. Изба, клеть, амбар, банька – вот что такое крестьянская усадьба .

Дом был для человека маленькой Вселенной, символизируя связь человека с космосом. Крыша –небо, клеть – земля, подклеть (погреб) – подземный мир. Все вместе под одной крышей жили и отцы, внуки, правнуки:

Семья в куче – не страшна туча.

Дома строили большие, с учетом прибавления в семействе, и в два этажа, со светелкой. «Семья сильна, когда крыша одна» - так считали наши предки. Северные избы смотрятся величавыми хоромами.

Суровые зимы заставили крестьянина объединить под одной крышей жилье и хозяйственные постройки. Жилая часть называлась избой.

Русские избы изумляют плотницким искусством: ни одного гвоздя,

а стоят – не сдвинуть. Много терпения требовалось для возведения крыши. Доски для нее тесали топором. Их укладывали так, чтобы любую можно было заменить, не разбирая всей крыши.

Два ската крыши сверху соединялись бревном,

на конце которого выстругивали голову коня (конек).

Скаты крыши очень напоминали крылья.

Кажется, что конь- птица охраняет домашний очаг.

Конь был олицетворением силы, красоты и добра.

Конь был часто символом солнца, движущегося по небу. Различные символы солнца в виде розеток и полурозеток украшали доски – причелины и полотенца. Конек и солнечные знаки на полотенце символизировали полуденное солнце в зените. Левый конец причелины – утреннее, восходящее,

а правое – вечернее, заходящее.

В богатом убранстве причелин можно увидеть зигзаги, различные выступы. Их дополняют небольшие отверстия, похожие на капли.

Наши предки-земледельцы считали, что дождь берется из каких-то небесных запасов воды, находящихся выше солнца и луны.

Нарядные орнаментальные ряды и есть образное выражение небесной воды, т.е. «хляби небесные».

Избу располагали «лицом» (фасадом) к дороге или реке, озеру.

Как правило, на боковом южном фасаде дома ставилось крыльцо. Выходило оно в сторону улицы. Его поддерживали резные столбы, на которых крепилась кровля.

Окна дома

Окна – «глаза» дома. Одно кривое окно весь фасад портит.

Над окнами крепились козырьки-наличники – «ресницы».

Они прикрывали окна от дождя и снега.

Позже появились «румяные щеки» -накладные наличники со ставнями. Наличники с пышным навершием выглядели как драгоценная оправа.

Доски - полотенца

Доски - полотенца украшают спереди фронтон избы

Ставни выполняли еще одну функцию. С улицы каждый мог видеть:

открыты ставни – значит хозяева уже встали,

а закрыты – значит еще спят или куда-то ушли.

Наличники

Вот наличник-теремок, украшавший когда-то окно горницы в Нижегородской губернии. Нижний ярус наличника населен фантастическими существами: здесь и русалка-берегиня («фараонки», как их зовут в Городце)– символ водной стихии, устрашающие гривастые львы-собаки. Сказочно-диковинные образы олицетворяли нижний, подземный мир.

Это изображения животных и птиц, которыми украшалась верхняя часть наличников. Образы животных порой едва угадываются: настолько обобщенно, декоративно они решены. Они переплетаются и перерастают в растительный узор.

Практическая работа « Укрась свое окно»

• Нарисуй окно (ставни, кокошник, фартук)
• Выполняй работу при помощи линейки
• Строго придерживайся размеров и симметрии
• Соблюдай последовательность в работе
• Придумай свой рисунок и укрась ставни, кокошник и фартук.
• Сделай свое окно веселым и красивым

План работы: 1. В центре листа нарисуй окно

• Окно должно иметь форму прямоугольника
• Стороны – строго параллельны

2. Нарисуй ставни

• Ширина ставня равна половине ширины окна
• Стороны ставень должны быть параллельны
• Не наклоняй сильно створки ставень

3. Нарисуй вспомогательную решетку

• Над окном начерти прямоугольник и раздели его на равные части
• Под окном начерти прямоугольник меньшего размера и тоже раздели на равные части

4. Нарисуй кокошник и фартук

• При помощи вспомогательных прямоугольников нарисуй их
• Помни, что все должно быть симметричным.
• Придумай свою форму кокошника и фартука
• Сотри вспомогательные линии

5. Проверь себя

• Сравни свое окно и окно мастера
• Проверь, все ли ты сделал правильно
• Если есть ошибки, исправь их