Ударения в словах (задания)

Задания на постановку ударений в словах

при подготовке в 4 классе к ВПР

Задание 1: Выбери правильный вариант

В каждом ряду есть слово, в котором ударение поставлено неверно. Найди его и подчеркни.

1. * тортЫ, крАны, шАрфы

2. * звонИт, красивЕе, тОрты

3. * щавЕль, докУмент, включИт

Задание 2: Поставь ударение

В данных словах поставь ударение над нужной гласной.

• звонит

• красивее

• щавель

• документ

• включит

• торты

• краны

• шарфы

Задание 3: Составь предложения

Составь предложения с данными словами так, чтобы было понятно, как правильно ставить ударение в этих словах.

• звонит

• красивее

Задание 4: Игра "Ударение"

Разделитесь на команды. Учитель называет слово. Команда, которая быстрее и правильно поставит ударение (можно поднять руку и прокричать слово с правильным ударением) получает балл.

Задание 5: Найди лишнее слово

В каждом ряду найди слово, в котором ударение падает на другой слог, чем в остальных словах.

1. * алфавит, инструмент, сантиметр, железа

2. * торты, шарфы, банты, краны

Задание 6: Работа с текстом

Прочитай текст. Выпиши из него слова, в которых могут возникнуть трудности с постановкой ударения. Поставь ударение в этих словах.

"Мама положила щавель и свёклу в суп. Документ был очень важен. Он позвонит позже."

Задание 7: "Заполни пропуски"

Заполни пропуски в предложениях, выбрав правильную форму слова из скобок с учетом ударения.

1. Маша связала красивые (шАрфы / шарфЫ) для своих друзей.

2. Когда он (звонИт / звОнит), всегда говорит тихо.

3. Этот (дОговор / договОр) был заключен вчера.

4. Уборщица вымыла все (жАлюзи / жалюзИ).

5. В магазине продаются вкусные (тОрты / тортЫ).

Задание 8: "Зашифрованное слово"

Я загадала слово, в котором ударение падает на [укажите номер слога]. Отгадайте это слово из предложенных:

1. звОнит, щавЕль, красивЕе, тОрты

2. каталОг, диспансЕр, крАны, докумЕнт

Задание 9: "Найди ошибку корректора"

Представь, что ты – корректор. Найди и исправь ошибки в словах с неправильно поставленным ударением в предложении:

"Он звОнит маме каждый день. Мне нравятся шоколадные тОрты. На окнах висели новые жалЮзи."

Задание 10: "Диктант ударений"

Учитель читает слова, ученики записывают их в столбик и ставят ударение. После диктанта – проверка и разбор сложных случаев.

Задание 11: "Составь словосочетания"

Составь словосочетания (существительное + прилагательное или глагол + наречие) со следующими словами, чтобы ударение в них было слышно и понятно.

• красивее

• звонит

• щавель

• документ

Задание 12: "Устная игра "Кто больше?"

Ведущий (учитель или ученик) называет букву. Ученики по очереди называют слова, начинающиеся на эту букву, правильно ставя ударение. Кто не может назвать слово – выбывает.

Задание 13: "Карточки-пары"

Подготовьте карточки со словами. На одних карточках слова написаны правильно (с указанным ударением), на других – с ошибкой в ударении. Задача ученика – найти пару (слово, написанное с ошибкой и слово, написанное верно).

Задание 14: "Творческое задание - Стихотворение"

Сочините небольшое стихотворение (2-4 строчки), используя слова, в которых часто допускают ошибки в ударении. Постарайтесь, чтобы ударения в рифмующихся словах совпадали или были созвучны.

Пример: "Как красивы крАны эти, Когда солнцем все освещены!"