Ұйымдастырылған оқу қызметі

Іс-әрекет

кезеңдері

Тәрбиеші іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-

қозғаушылық

- 1,2,3 Топтың іші тып-тыныш,

Жалқаулықты тастаймыз. Сабақты біз бастаймыз.

-Балалар біз қай елде мекен етіп жатырмыз?

-Әр  Республиканың өзінің бөлек мемлекет екендігін көрсететін рәміздері болады екен. Есімізге түсірейікші  әр ертеңгіліктің ашылуында біз қандай әнмен бастаушы едік?

-Сонымен қатар, Қазақстан  Республикасының  Елтаңбасы  мен  Туы бар.

-өлеңді бірге айтып,  мәтініне сәйкес іс-әрекет жасайды.

Әнұранның қайырмасын айтып береді.

Сұрақтарға жауап бере отырып Елтаңбаны сипаттайды.

Ұйымдастыру-

іздестіру

- Жарайсыңдар, балалар. Енді Республикамыздың туына жақсылап назар аударайықшы. Туымыздың түсі қандай екен? Ортасында  нелердің бейнесін көріп тұрмыз?

-Неліктен күн мен қыран құс бейнеленген деп ойлайсыңдар?

 -Тудың шетін қалай  әсемдепті? Сергіту сәті:

Жаса-жаса алтын күн,

жаса –жаса жарқын күн,

қағаздан ту жасайық,

Жалаудан  күн жасайық.

 Олай болса бүгін сендерге ту жасауды  үйреткім келеді.

1.Үстел үстіндегі құрал-жабдықтармен таныстыру;

2.Туды  жабыстырудың жолдарын көрсетіп өтемін

а) Тік төртбұрышты,

көк түсті қағазымыздың бір жағына желім  жағамыз;

ә)Ақ қағаз бетінің ортаңғы жоғарғы жағына  туға ұқсас көк қағазымызды  желімдейміз;

б)Тудың таяғын  желімдеу.

3.Әр балаға көмектесу

4.Әр кезеңде атқарылған жұмыстарын мадақтап, үлгі ретінде басқа балаларға көрсетемін.

 Сұрақтарға жауап береді

Балалар қайталап айтады.

Өлең сөздеріне сәйкес қимыл-қозғалыстар келтіреді.

Мұқият тыңдайды.

Кезең бойынша барлық бала бірге жұмыстарды орындайды.

Рефлексивті-түзетушілік

- Сонымен, бүгін біз не жасадық?

-Оның түсі қандай екен?

-Нелердің көмегімен Қазақстан Республикасының туын жасап алуға болады екен?

-Өздерің енді жасай алатын болдыңдарма?

Бекіту сұрақтарына жауап береді.

Үйден тағы жасап көруге уәде береді.