Упражнения на развитие навыков устной речи

Ответьте на вопросы.

Упражнение №1

1. What do you like more chocolate or roast beef? Why?

2. What kinds of animals do you know?

3. Where would you like to travel? Why?

4. What do you like doing in your spare time?

5. Can you play basketball or baseball?

Упражнение №2.

1. What is your favourite book? Why?

2. Would you like to visit London or Paris? Why?

3. When do you like to go out? Why?

4. What can you do during four seasons?

5. Is London a great tourist attraction? Why?

Упражнение №3.

1. Have you got your favourite teacher?

2. What can you say about her or him?

3. What does he teach you?

4. What do you want to be?

5. Do you like to go to school?

Упражнение №4.

1. What kind of season do you like best of all? Why?

2. How often do people in England speak about the weather?

3. Is the weather fine in spring?

4. What summer months do you know?

5. Can you compare the weather in England and in Russia?

Упражнения на логику

1. You are a school leaver. Order actions according to their importance: to have a happy personal life, to study well, to be popular with your classmates, to prepare for exams, to choose a profession, to have an interesting hobby, to have a part time job.

Ты - выпускник школы. Поставь действия в порядке их значимости.

2. You are preparing for having a party. Order the actions: make sandwiches,

Buy food and drinks, decorate the house, find good music, invite guests, ask parents for permission to have a party, call guests to make sure they will come,to prepare games and competitions for a party.

Ты готовишь у себя дома вечеринку. Поставь действия в определенный порядок.

3. Sam knows everything about the college you are going to enter. Ask him questions to learn the necessary information. Сэм знает все о колледже, куда ты собираешься поступить. Задай ему вопросы, чтобы узнать все, что тебе необходимо.

Импровизация по теме

Выбираем любую тему – что в голову придет – и говорим 2 минуты по теме.

1.

2.

3.

Строим связи

Что бы вы сказали по каждой теме? И какие сделали бы логичные переходы от одной темы к другой?

Начинаем с двух минут про океаны. Все, что угодно. Все, что придет в голову.

Три важных момента:

- не останавливаться

- делать логичные переходы между темами

- вы не знаете, какая тема выпадет следующей

Упражнение. Лестница

Суть упражнения в том, что вы должны из одного слова составить сначала словосочетание, потом фразу, затем предложение, и так все дальше и дальше. Вы сами решаете, когда остановиться. Можете хоть составлять истории на основе одного слова.

Например: Weather – Lovely weather – What a lovely weather – What a lovely weather today – What a lovely weather today, isn’t it?

Light – Green light – Green light – It’s a green light – It’s a green light, so we may go – Don’t sleep, mate, it’s a green light, so we may go.

Упражнение 4. Рассказ

Тут уже нужно придумать собственную историю по ключевым словам. Слова можно даже придумать самому. Что, если у вас проблемы с креативным мышлением? Тогда тем более нужно опробовать это упражнение, чтобы убить сразу двух зайцев. Рассказ может быть на 5-10 предложений, не обязательно придумывать остросюжетные романы с пятью линиями повествования и неожиданным финалом. Нам нужно всего лишь научиться строить предложения на ходу.

Ключевые слова: boy, trouble, offer, surprise.

There was a young boy, who decided to go to the forest. He offered his friend to go together. The largest surprise was the fact that there were no forests over there. And the largest trouble waited them at home, because their parents don’t let them leave their yard.

.