Урок на тему: «Сказочная птица». Изображение и фантазия ИЗО 2 класс

Технологическая карта урока

Предмет: ИЗО

Класс: 2

Тема урока: Сказочная птица. Изображение и фантазия.

Тип урока - комбинированный

Цель: Изобразить сказочную птицу, используя фантазию и воображение, при выполнении учебной задачи.

Задачи:

Образовательные:

вспомнить некоторые виды сказочных птиц; научить учащихся изображать сказочную птицу; познакомить с понятием «фантазия в изобразительном искусстве», приёмами и способами её практического и творческого воплощения.

Развивающие:

развивать познавательные интересы, воображение, творческие способности; способствовать развитию речи, памяти, мышления.

Воспитательные:

пробуждать интерес к предмету ; воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе, работе в парах (планировать работу, совместно оценивать результат работы).

УУД

          Личностные:

1. Сформировать мотивационную основу учебной деятельности, положительное отношение к уроку, понимание необходимости учения.
2. Способствовать к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.
3. Способствовать проявлению самостоятельности в разных видах детской деятельности.
4. Работать над осознанием ответственности за свою деятельность.
5. Формировать ЗОЖ.

Регулятивные:

1. Способствовать выполнению пробного учебного действия – поиска задачи.
2. Создать возможность планирования совместно с учителем своих действий в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.
3. Развивать умение младшего школьника контролировать свою деятельность по ходу выполнения задания; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения; высказывать своё предположение.
4. Развивать умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать предполагаемые действия на уроке; оценивать правильность выполнения действий.

Коммуникативные:

1. Создать условия для учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.
2. Помочь ребенку в аргументации своего мнения (умение оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других).

Познавательные:

1. Развивать умение анализировать, сопоставлять и обобщать.
2. Помочь выделить и сформулировать познавательную цель.
3. Способствовать высказыванию детьми своего мнения.
4. Развивать умение ориентироваться в своей системе знаний, отличать новое от уже известного.

Оборудование:

Для учителя: образец, примеры сказочных птиц.

Для учеников: бумага, карандаш, вода, акварель.