Урок по теме "Словосочетание"

Тема: Словосочетание.

Вариант 1.

1. подпишите одной буквой (С, У, П) способ связи слов в данных с/соч.

 громкий шорох, сходить за багажом, горячо спорить, совершить прыжок, стало свежо, говорить шёпотом, ночёвка в лесу, рисовать карандашом,  два часа, светит ярче.

1. Из предложения выпишите словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ:

 Но тогда на чём мы должны строить свои суждения о жизни общества?

1. Из предложения выпишите словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ:

Весьма часто  холодный, рассудочный, технический процесс работы должен прийти на помощь.

1. Из предложения выпишите словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ:

Я помню, как величественные горы по-весеннему зеленели у подножий.

Тема: Словосочетание.

Вариант 2.

1. подпишите одной буквой (С, У, П) способ связи слов в данных с/соч.

моя профессия, желанный гость, нарушение правил, три товарища, надо подумать, ягоды крыжовника, ясным утром, замеченный тобою, говори тише, упасть навзничь.

1. Из предложения выпиши с/ словосочетание  со связью СОГЛАСОВАНИЕ:

Сама история и вызвала к жизни музеи.

1. Из предложения выпиши словосочетание  со связью УПРАВЛЕНИЕ:

Все надеялись на лучшее, однако наши надежды не оправдались.

1. Из предложения выпишите словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ:

Поздно вечером, около полуночи, я вышел побродить по городку писателей.