Урок русского языка в 5 классе по теме "Омонимы"

Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет…

А.С.Пушкин

Блиц-опрос

1. Лексика – это …

словарный состав языка

2. Раздел науки о языке, изучающий его словарный состав называется …

лексикологией

3. В толковых словарях разъясняется …

лексическое значение слов

Блиц-опрос

4. Слова, имеющие несколько лексических значений, называются …

многозначными

5. Однозначными называются слова, имеющие …

одно лексическое значение

6. Слово может иметь … и… значения.

прямое и переносное значения

Почему говорящие не поняли друг друга? овсянка овсянка

РЕБУС

,,

,,,

Двадцатое декабря. Классная работа.

Омонимы.

Цели урока: 1) Узнать, что такое слова-омонимы. 2) Находить омонимы в тексте. 3) Научиться отличать друг от друга слова-омонимы. 4) Познакомиться с видами омонимии.

Задание Лингвистический эксперимент

• Запишите данные слова
• Объясните, что вы представляете, когда читаете эти слова

1 группа

3 группа

2 группа

КРАН

КЛЮЧ

КОСА

Когда я читаю слово…, я представляю ….

Ключ

Что такое омонимы?

Cлова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию,

но совершенно различные по лексическому значению

называются

ОМОНИМАМИ

Homos (греч.) - «один и тот же, одинаковый»

Onyma (греч.) - «имя»

Л У К 1 (сущ.) - огородное растение

Л У К 2 (сущ.) - оружие, спортивный снаряд

Задание: выполнить упражнение 355, взаимопроверка

Омофоны - слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному и имеют разное значение.

ОМОФОРМЫ - слова, которые одинаково звучат лишь в некоторых грамматических формах и при этом чаще всего принадлежат к разным частям речи.

ЗА́МОК ЗАМО́К

Омографы - слова, которые пишутся одинаково, но различаются при произношении .

Каламбур – игра слов

1. Рыбачка

2. Кумушки

Серая ворона

Вместо озера – пруд.

Вместо удочки – прут.

Чёрного ворона

Утром ругала, присев на сучок.

Так и знайте: сама

Я поймаю сома!

Новость о том разнесли во все стороны

Сплетницы-кумушки –

Сорок сорок. (Я. Козловский)

3. Петя мечтает

… Если б мыло приходило

По утрам ко мне в кровать

И само меня бы мыло –

Хорошо бы это было!

(Б. Заходер)

Чтобы знанья были впрок, нужно подвести итог:

-Что нового вы узнали на уроке?

-Что называют омонимами?

- В чём отличие омонимов от многозначных слов?

- Назовите виды омонимов .

Домашнее задание:

1)Выполнить упр. 357.

2)Составить синквейн по теме«Омонимы»:

Омонимы

Одинаковое, разное

3 глагола

Фраза из четырех слов

Близкое по значению слово