Урок закрепления знаний о глаголе

Тема урока. Обобщение полученных знаний о глаголе.

Цели: обобщить полученные знания о глаголе; развивать орфографическую зоркость, внимание, мышление, развивать любовь к природе, умение видеть прекрасное в окружающем нас мире.

Ход урока.

1 слайд.

• Составить из букв слова.

• Определить о какой части речи будем сегодня говорить.

• Ответить на предложенные вопросы.

2 слайд.

• Составить текст – описание по картине.

• Прочитать словосочетания. Выяснить какой части речи не хватает. Составить предложения, подбирая нужные глаголы.

• Записать получившийся текст.

3 слайд.

• Назвать время глаголов.

• Изменить данные глаголы по временам. Записать в тетрадь.

• Ответить на вопрос.

4 слайд.

• По каким признакам можно узнать неопределённую форму глагола?

• Какие суффиксы в неопределённой форме глаголов знаете?

• Выполнить задание (сначала устно, затем записать в тетрадь)

5 слайд.

• Проводиться физминутка.

• Вспомним основные правила поведения человека в лесу.

Только в лес мы вошли

Налетели комары.

• Ученики садятся, закрывают глаза и слушают релаксационную музыку с голосами птиц.

6 слайд.

• Ответить на вопросы.

• Что такое спряжение?

• Всегда ли глаголы изменяются по лицам?

( Только в форме настоящего и будущего времени)

• Проспрягать глаголы с комментированным письмом.

7 слайд.

• Прочитать пословицы.

• Поговорить о смысле данных пословиц.

• Устно выполнить задание.

• Наиболее понравившуюся пословицу записать по памяти.

Подводим итог урока. Если урок понравился, ученик удовлетворён своей работой на данном уроке, то он прикрепляет картинку с изображением цветка. Если не удовлетворён уроком - картинку с цветком кладёт в корзинку.