Внеклассная работа по математике

Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ульяновский педагогический колледж»

Внеклассная работа по математике

Работа выполнена студентом 23А группы

Розановой Кариной Николаевной

г. Ульяновск

2019 год

СОДЕРЖАНИЕ

• Понятие внеклассная работа
• Цель внеклассной работы
• Задачи внеклассной работы
• Принципы организации
• Формы организации
• Математический кружок
• Математическая олимпиада
• Математический бой
• Список литературы

ПОНЯТИЕ ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА

Внеклассная работа – это организованные и целенаправленные занятия с учащимися, проводимые школой для расширения и углубления знаний, умений, навыков развития индивидуальных способностей учащихся, а также как организация их разумного отдыха.

ЦЕЛЬ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ

• повысить уровень владения определенным школьным предметом посредством привлечения учащихся к творческой деятельности или самосовершенствованию вне урочных занятий.

ЗАДАЧИ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ

Расширение приобретаемых на уроке знаний, помогая лучше усвоить программу

Развитие творческих способностей обучающихся

Удовлетворение индивидуальных запросов, интересов и склонностей

Активизация познавательной и мыслительной деятельности

ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ

• принцип целенаправленности;
• принцип преемственности, последовательности и систематичности;
• принцип единства требований и уважения к личности воспитанника;
• принцип единства воспитательных воздействий;

ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ

• принцип развития инициативы, самодеятельности, изобретательства, творчества;
• учет индивидуальных особенностей;
• принцип стимулирования и активизации деятельности учащихся;
• принцип мотивированности.

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ

Математический кружок

Факультатив

Неделя математики

Математические утренники

Олимпиады, викторины, бои

Математические экскурсии

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КРУЖОК

Цель: формирование устойчивого интереса к математике, а также активизации мыслительной деятельности учащихся.

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КРУЖОК

Задачи:

Рассмотреть с учащимися некоторые методы решения арифметических и логических задач

Воспитать настойчивость, инициативу

Развить коммуникативные навыки путем включения школьников в различные виды деятельности

Развить познавательную и творческую активность учащихся

Расширить и углубить знания по предмету в соответствии с интересами и склонностями учащихся

Познакомить учащихся с историей возникновения математики на примере игр

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КРУЖОК

Рекомендации к проведению:

• объяснение учителя и доклад «чтецов» по теме занятия;
• разбор задач по теме занятия;
• разбор игр и перевод их на язык математики происходит с помощью учителя и самостоятельно;
• подведение итогов занятия.

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КРУЖОК

Рекомендации к организации:

• практиковать самостоятельную работу;
• проводить один час в неделю;
• к организации привлекать самих учащихся;
• на занятиях создавать «атмосферу» активной дискуссии;
• использовать активные методы обучения.

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ОЛИМПИАДА

Цели:

• всестороннее развитие личности и умений через привитие интереса к предмету;
• правильно воспринимать задания нестандартного характера повышенной трудности;
• преодолевать психологическую нагрузку при работе в незнакомой обстановке.

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ОЛИМПИАДА

Задачи:

Развитие у обучающихся интереса к изучаемым предметам

Создание необходимых условий для поддержки одаренных детей

Активизация внеклассной работы

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ОЛИМПИАДА

Требования к заданиям:

• несколько заданий должно быть посильно всем участникам;
• должны быть включены задания творческого характера;
• учащиеся могли творчески использовать базовые знания программы данного класса;
• участник олимпиады должен получить новые знания.

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ОЛИМПИАДА

Рекомендации к организации:

• необходим соответствующий тренинг овладения умениями «олимпиадного мышления»,
• за неделю до назначенного срока учитель предупреждает детей об олимпиаде и знакомит с организацией будущей работы;
• обязательным этап – финальный разбор и комментирование заданий.

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БОЙ

Цели:

• повышение интереса к предмету;
• развитие ответственности и волевых качеств учащихся;
• развитие творческих способностей учащихся.

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БОЙ

Задачи:

Создание условий для реализации математических и коммуникативных способностей подростков в совместной деятельности со сверстниками и взрослыми

Формирование у подростков навыков применения математических знаний для решения различных жизненных задач

Развитие математической культуры школьников при активном применении математической речи

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БОЙ

Рекомендации к организации:

• бой состоит из двух этапов: решение задач и собственно боя;
• чтобы определить, в каком порядке команды будут рассказывать решения задач, команды делают вызовы;
• после каждого выступления жюри дает командам очки как за доклад и оппонирования;

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БОЙ

• предельное число выходов к доске одного человека – два;
• три минутных перерыва;
• время на доклад пятнадцать минут, после которого жюри решает, дать еще время или передать слово оппоненту.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

• Внеклассная работа в школе http://odiplom.ru/lab/vneklassnaya-rabota-v-shkole.html
• Внеклассная работа по математике: ее формы и виды https://infourok.ru/vneklassnaya-rabota-po-matematike-ee-formi-i-vidi-1118047.html
• Курсовая работа на тему «Внеклассная работа по математике с учащимися 7-9 классов» https://elib.pnzgu.ru/
• Математический бой: задачи на логику и смекалку. Часть 1 http://unimath.ru/?mode=1&idstructure=110400
• Математические бои https://www.xn--d1abkefqip0a2f.xn--p1ai/index.php/ebo/item/794-- 72
• Педагогические принципы организации внеклассной воспитательной работы в школе http:// www.rusnauka.com/NIO/Pedagogica/beridze%20e.a.doc.htm
• Положение о школьном этапе предметных олимпиад младших школьников https:// nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-mo/2012/08/08/polozhenie-o-shkolnom-etape-predmetnykh-olimpiad-mladshikh
• Разработка кружка по математике на тему «Математика и игры». 2014-2015 гг. https:// infourok.ru/razrabotka-kruzhka-po-matematike-na-temu-matematika-i-igri-gg-882557.html

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!