Внеклассное мероприятие "Музыкальная капель"

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный

момент

Звучит фонограмма песни «Вместе весело шагать».

-Добрый день, дорогие ребята! Сегодня у нас состоится Музыкальная викторина, посвященная Волшебнице–Музыке.

Я всех вас приглашаю отправиться в весёлую страну.

Не забудьте взять с собой быстроту мысли, находчивость, смекалку.

- Ребята, как вы думаете, для чего нам нужна музыка?

Ученик 1:

Что такое ноты?

Это семь птенцов.

Что такое ноты?

Это трель скворцов,

Это до рассвета соловьи в садах…

Ничего нет в мире

Музыки чудесней.

Ученик 2:

Что такое песня?

Это верный друг.

Песня – это радость,

Звонкий смех вокруг,

Тысяча мелодий, голосов прибой…

Ничего нет в мире

Музыки чудесней,

Потому что музыка – всегда с тобой!

- Ребята, сегодня нас всех вместе собрала у себя Волшебница – Музыка! Нам предстоит с вами помочь фее Музыке вернуть свои волшебные ноты. Она прислала нам письмо:

Дорогие друзья!

Я внимательно наблюдаю за вами. Мне нравится как вы занимаетесь музыкой! Поэтому я приготовила для вас музыкальный подарок. Но злая и вредная Кикимора усыпила моих верных слуг. Нотки так крепко спят ,что ничего не могут для вас исполнить. Расколдовать их может только тот , кто раздобудит 7 волшебных нот!

Для этого необходимо справиться со сложными заданиями. Тогда чары Кикиморы спадут и волшебная музыка зазвучит для вас. Я верю что вы справитесь! Удачи!

Волшебница –Музыка.

- Ну что, ребята? Я думаю, что мы обязательно справимся со всеми заданиями, раздобудем 7 волшебных нот. Волшебная музыка зазвучит у нас на занятии! В этом нам помогут знания и дружба, ведь человек, обладающий знаниями, настоящий волшебник, а дружба помогает делать нам настоящие чудеса!

- Итак. Волшебница –Музыка прислала нам задания, с которыми мы должны справиться. За каждое правильное выполненное задание мы получаем волшебную нотку.

- Ребята, сегодня на нашем мероприятии вы будете работать в двух командах.

1 команда – «Дружба»

2 команда – «Весёлые нотки»

- Участники команд встаньте, поприветствуйте друг друга улыбкой, поделитесь своим радостным настроением, пожмите друг другу руки.

Выбор капитанов команд.

-А чтобы работать командой, нужно знать некоторые правила:

• Работаем дружно, все вместе.

• Выслушиваем своего товарища.

• Не обижаем товарища, который сделал ошибку.

• Не смеёмся над командой, которая проигрывает.

Приветствуют учителя.

Ответы детей.

Основная часть

1 конкурс «МУЛЬТИ-ПУЛЬТИ»

- Ребята, перед вами герои разных сказок. Вам необходимо узнать какую песню поет каждый из них и пропеть несколько строчек.

На доске изображения сказочных героев.

Крошка Енот

Винни-Пух

Чебурашка

Кот Леопольд

Крокодил Гена

Умка

- Вот мы и освободили первую нотку – ДО.

2 конкурс «ЗАГАДКИ»

Как будто девушка запела,

И в зале словно посветлело.

Скользит мелодия так гибко.

Затихло всё: играет… 

Я ваша подруга,

Я ваша попутчица,

В пути без меня

Ничего не получиться.

Со мною, друзья,

Всегда интересно,

Узнали, кто я?

Ну, конечно же …

Кто в оркестре вам поможет?

Сложный ритм стучать он сможет,

Ритм любой, из разных стран.

Кто же это? 

Знайте, они с барабаном соседи,

Сделаны они из меди.

Вовремя нужно руками взмахнуть,

Звонко ударить, потом отдохнуть.

Партия их - не пустяк, не безделка.

В музыке тоже бывают: …

Звучит сигнал, на бой зовёт,

Вставай, солдат, она поёт!

Он по виду брат баяну,

Где веселье там и он.

Я подсказывать не стану,

Всем знаком…

Сверху кожа,

Снизу тоже,

А в середине пусто.

Приложил к губам я трубку,

Полилась по лесу трель, -

Инструмент тот очень хрупкий,

Называется…

Движенье плавное смычка

Приводит в трепет струны.

Мотив журчит издалека,

Поёт про ветер лунный.

Как ясен звуков перелив,

В них радость и улыбка,

Звучит мечтательный мотив,

Его название - …

На листочке, на страничке –

То ли точки, то ли птички

Все сидят на лесенке и щебечут песенки.

- Вот мы и освободили вторую нотку – РЕ.

3 конкурс «ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ»:

- А теперь немножко отдохнем и потанцуем.

Сейчас, участники 1 команды под музыку покажут движения, а участники 2 команды повторяют эти движения, пока не закончится музыка. Поменялись.

- Вот мы и освободили третью нотку – МИ.

4 конкурс «НЕПРАВИЛЬНОЕ ПЕНИЕ»:

Все знают, как надо правильно петь. Иногда ради интереса, хочется спеть неправильно.

Я предлагаю вам спеть песню необычным способом.

1 команда – промяукать песню «В траве сидел кузнечик».

2 команда – прокрякать песню «Голубой вагон».

- Вот мы и освободили еще одну нотку – ФА.

5 конкурс «УГАДАЙ МЕЛОДИЮ»

Звучат фонограммы песен из мультфильмов.

- Вот мы и освободили еще одну нотку – СОЛЬ.

- Чтобы освободить ноту ЛЯ вам нужно показать оркестр музыкальных инструментов, но только с помощью жестов и мимики.

6 конкурс «МУЗЫКАЛЬНЫЙ ОРКЕСТР»

Скрипку; Рояль

Трубу; Флейту

Барабан; Тарелки

7 конкурс «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО»

- Чтобы освободить ноту СИ вам нужно придумать как можно больше слов, начинающихся с названия нот.

До – дом, дорога, долото…

Ре – река, рекомендация, республика…

Ми – Миша, мина…

Фа – факел, Фасоль….

Соль – Фасоль…

Ля - поляна…

Си - Сибирь, сигнал…

- Вот мы и освободили седьмую нотку – СИ.

- «От улыбки»

- «Кто ходит в гости по утрам»

- «Я был когда-то странной»

- «Песенка Леопольда»

- «Голубой вагон»

- «Песенка Умки»

- Скрипка

- Песня

- Барабан

- Тарелки

- Труба

- Аккордеон

- Барабан

- Свирель

- Скрипка

- Ноты

Заключительная часть

Подведение итогов. Жюри подсчитывают баллы.

Дорогие ребята! Вы все сегодня доказали, что любите музыку и хорошо её знаете. Вы показали, какие вы внимательные, какая у вас замечательная память, как вы логично рассуждаете. Вы просто – молодцы! Желаю вам дальнейших успехов и побед!