Внеклассное мероприятие "В мире профессий"

Внеклассное мероприятие «В мире профессий»

Ход мероприятия

Классный руководитель:

Сегодняшний классный час мы проведём, путешествуя в мире профессий. Скоро вам предстоит окунуться в этот взрослый мир и выбрать своё место в нём. Времени на выбор будет отпущено совсем немного, поэтому присматриваться к разным профессиям нужно уже сейчас. «В мире профессий» - так называется специальный выпуск нашего устного журнала.

Классный руководитель:

Сегодняшний выпуск нашего журнала посвящён профессиональной ориентации. Вас ждут такие рубрики: «Немного статистики». «Ты и твоя профессия», «Профессиональные характеристики человека», «Это мой выбор», «Преданные профессии», «Новые профессии в 21 веке», «Минутка для шутки», «Колледжи Костромской области», «Музыкальная пауза», «Профессия - любимая моя», «Типичные ошибки при выборе профессии» Надеемся, что материалы сегодняшнего номера станут для вас ориентиром в океане профессий. Итак, открываем первую страницу нашего журнала.

Ученик (Зеленов Дима):

Классный руководитель:

Скоро вы получите первый документ об образовании. Для кого-то этот документ станет и билетом в самостоятельную жизнь. Средние учебные заведения, училища, работа – такие маршруты ждут тех, кто уже сделал свой выбор. Для остальных будет ещё 2 года, чтобы подумать, а выбрать есть из чего – в мире более 50 тысяч профессий! Сегодня мы будем говорить, как правильно сделать этот выбор.

Прежде поговорим о том, какие профессии востребованы в нашем районе, в селе. Следующая страница журнала «Немного статистики».

Ученик (Панова Регина): 1 страница.

Классный руководитель:

Каждый год сотни тысяч молодых людей выходят на рынок труда, но очень многие – около половины – так и не находят применения своим знаниям и остаются за бортом. Сейчас, например, на российском рынке труда полно лишних юристов и экономистов. Зато очень престижными и востребованными стали инженеры – технологи, особенно в пищевой промышленности, строители, рабочие разных специальностей. А их то как раз и не хватает. Получить диплом сейчас не проблема – только плати и занятия не прогуливай! Но после окончания учёбы почти половина молодых специалистов пополняет армию безработных.

Почему же так получилось: с одной стороны – острая нехватка специалистов, а с другой – безработица, лишние люди? Всему виной ошибка при выборе профессии. Многие молодые люди, выбирая профессию, не учитывают своих способностей, гонятся за престижностью, модой, деньгами. В результате – разочарование, неверие в себя, ощущение своей ненужности и невостребованности. Чтобы избежать этого, нужно осознанно подходить к выбору профессии.

Следующая страница – «Ты и твоя профессия»

Ученик (Филенева Анна): У меня растут года, будет мне 17.

Где работать мне тогда, чем заниматься?

Говорят, что в мире существует более 50 тысяч профессий. Чтобы не запутаться в них, специалисты объединяют их в крупные классы, типы. России все профессии объединяют в пять больших групп, типов в зависимости от предмета труда.

• 1 тип: человек – природа. Люди этих профессий имеют дело с живой и неживой природой. Для них характерен общий предмет труда – животные и растения, почва и воздушная среда.

• 2тип: человек – техника. Это люди, использующие технические устройства.

• 3тип: человек – человек. Предметом труда в этой профессии является другой человек, а характерной чертой деятельности – воздействие на других людей.

• 4 тип: человек – знаковая система. Специалисты такого типа используют в своём труде различные знаки: устная и письменная речь, цифры, химические и физические символы, нот, схемы, карты, графики, рисунки, дорожные знаки и т.д.

• 5тип: человек – художественный образ. Людей этого типа отличает наличие живого образного мышления, художественная фантазия, талант.

С помощью теста «Ты и твоя профессия» мы узнали, к какому типу профессии у нас есть наклонности. Результаты таковы:

Этот тест – только очень приблизительная оценка профессиональных способностей. В истории много случаев, когда человеку говорили о том, что из него ничего не выйдет, а он добивался выдающихся результатов. В конечном счёте всё решает желание человека, его воля, характер, способность к самовоспитанию, саморазвитию. А вообще людям любой профессии необходимо работать над собой всегда, и тогда любая мечта станет реальностью.

Классный руководитель:

От выбора профессии зависит очень многое: и материальный достаток, и круг общения, и интересы, и счастье в жизни. Недаром говорят, что, выбирая профессию, человек выбирает свою судьбу.

Что же такое профессия? На следующей странице даны толкования словам, которые вместе содержат профессиональную характеристику человека.

Ученик (Григорьева Полина): 3 страница

Классный руководитель:

Итак, профессий в мире десятки тысяч, но это не значит, что нужно перебрать все, чтобы найти одну-единственную. Нужно как-то ограничить круг профессий, из которых придётся выбирать. Эти границы очерчены формулой «хочу – могу – надо».

Ученик (Попова Елизавета) Следующая страница журнала – «Это мой выбор». 4 страница.

Классный руководитель:

Как объяснить эту формулу? В ней всего три величины:

• хочу –это всё, что мне нравится, к чему лежит душа;

• могу – это всё, что мне по силам, по способностям;

• надо – это всё, что нужно для общества, страны

Вместе получается формула осознанного выбора профессии. Осознанный выбор – это такой выбор, при котором человек учитывает и личные устремления (хочу), и свои возможности (могу), и потребности общества в этой профессии именно в данный момент (надо).

Представим себе наши «хочу», «могу» и «надо» в виде трёх окружностей. В окружность «хочу» попали наши цели, жизненные планы – реальные, конкретные, позитивные. В окружность «могу» мы впишем наши таланты, способности, возможности. А в окружность «надо» попали профессии, которые нужны на рынке труда именно сейчас. Посмотрите на рисунки. Каждый из рисунков означает вариант выбора. На первом рисунке окружности не пересекаются. На втором у них есть небольшая область пересечения. На третьем – они практически накладываются друг на друга – очень много точек соприкосновения

Ученик (Буракова Карина): сейчас мы будем читать описание профессионального выбора, а вы попробуйте определить, к какому рисунку относится описание?

-Таня пока не знает, чего она хочет, способностей и талантов у неё особых нет, да и на поиски их не хватает времени. Но от богатства и славы не отказалась бы. В общем, хочется ей делать то, чего делать не может в ситуации, когда это никому не надо. (№1).

- Лена не может быть «как все». Чтобы была своя семья, дом, дети. Звёзд с неба она не хватает и талантами не блещет. Но ей нравится возиться с детьми, а у них в городе постоянно не хватает воспитателей в детских садах, Она и решила стать воспитателем и попала в точку. (№2).

- Саша хочет быть программистом. Компьютер он знает, как свои 5 пальцев, читает книги по программированию, сделал свой сайт. А информационные технологии сейчас востребованы везде, так что выбор Саши оказался самым удачным. (№ 3).

Классный руководитель

Как же у Саши получился такой удачный выбор? Окружность «надо» у всех одинаковая, значит, всё дело в наших «хочу» и «могу»?

- У Тани в сфере «хочу» и «могу» пустота, а значит, она не сможет выбрать профессию по душе.

- У Лены выбор оказался удачным, но это не очень прочный выбор. Если она переедет в другой город, где воспитателей будет достаточно, то она не сможет найти работу.

Классный руководитель: Что бы вы посоветовали Тане и Лене?

Ученик: -Тане нужно разобраться в своих целях, нужно изучить себя, узнать свои сильные и слабые стороны.

- Лене нужно подумать о запасном варианте, может быть получить дополнительное образование.

Классный руководитель

Страница 5. «Преданные профессии». У нас в районе много таких людей, которые выбрали профессию по душе и остаются верны ей, работая на своём месте с полной отдачей. Кроме этого, мы представили на стенде «Профессии наших родителей» фотографии наших родителей на рабочем месте.

Классный руководитель:

В последнее время в России появились новые профессии. О некоторых из них коротко расскажет Новоселов Женя. Итак, «Новые профессии в 21 веке» Страница 6

(Приложение 1)

Классный руководитель: Следующая страница 7

«Минутка для шутки» (Кузнецова Ульяна, Ласточкин Сергей, Бураков Ярослав)

Классный руководитель:

Мы совершим виртуальную экскурсию по учебным заведениям Костромской области

Страница 8 (Приложение 2)

Классный руководитель:

Много песен есть о различных профессиях. Следующая страница «Музыкальная пауза». Мы предлагаем вспомнить некоторые из них (Приложение 3).

Классный руководитель:

В нашем классе есть ребята, которые уже определились в своей будущей профессии. Аверкиев Александр «Профессия -любимая моя» Страница 10 (Приложение 4)

Классный руководитель:

Один учёный, написавший книгу о выборе профессии, много лет проработал в школе и всегда интересовался дальнейшей судьбой своих учеников. При встрече он задавал им неизменный вопрос: «Доволен ли ты избранной профессией?». И получал удручающий ответ: примерно каждый третий (!) ошибся в своём выборе, и каждый второй признавался, что не совсем доволен, и если бы начинать сначала, то, наверное, пошёл бы по иной стезе. Почему же так много молодых людей ошибается в своём выборе? Как вы считаете? (выслушать ответы ребят).

И, наконец, какие ошибки могут быть при выборе профессии? страница 11).

Классный руководитель

Выбор профессии - это очень важное событие в жизни каждого человека. Но какую бы профессию вы ни выбирали, вам всегда пригодятся знания, полученные в школе. Поэтому постарайтесь уже сейчас определить область ваших интересов, больше читайте, набирайтесь опыта и знаний. Для этого нужно пробовать себя в разных областях. Успехов вам на этом пути!!!

Рефлексия:

- Какие впечатления у вас от нашего разговора?

- Что для вас было новым?

- Что вам показалось наиболее полезным?

Устный журнал « В мире профессий»

Статистика знает все…..

• Профессии, востребованные в районе на 2020-2021гг :

• Повар,
• зоотехник,
• рабочий деревоперерабатывающего производства,
• медицинская сестра,
• дорожный рабочий,
• тракторист- машинист сельскохозяйственного производства,
• инженер,
• агроном,
• ветеринарный фельдшер

Ты и твоя профессия

• У меня растут года,
• Будет и 17,
• Где работать мне тогда,
• Чем заниматься…

• 1 тип : человек - природа.
• 2 тип : человек - техника.
• 3 тип : человек – человек.
• 4 тип : человек – знаковая система.
• 5 тип : человек – художественный образ.

• Результаты тестирования

• 1 тип- 2человека
• 2 тип- 5 человек
• 3 тип -10 человек
• 4 тип -3 человека
• 5 тип- 2 человека

Для того, чтобы быть счастливым, нужно лишь три условия- здоровье, хорошая семья и любимая работа. Все остальное не имеет значения. Б. Франклин

Профессиональные характеристики человека.

Профессия – трудовая деятельность человека, которая дает ему средства для существования и развития.

Специальность – вид занятий в рамках одной профессии.

Квалификация – это уровень профессионального мастерства.

Должность – это место, занимаемое человеком в организации.

« Человек-кузнец своего счастья» Эээ Это мой выбор

Нет профессий с большим будущим, есть профессионалы с большим будущим . Сократ

Аверкиева Галина Николаевна –учитель начальных классов МОУ Павинская СОШ

Григорьева Екатерина Павловна- Бухгалтер ОГКУ «Павинское лесничество»

Профессии наших родителей

Чигарева Евгения Эльдаровна- культорганизатор МУК «МСКО»

Григорьев Александр Сергеевич- электромонтер

Профессии наших родителей

Гробов Александр Владимирович- строитель

Попова Ольга Вячеславовна- преподаватель МУДО «Павинская детская школа искусств »

Новые профессии в 21 веке

Книгу переворошив, намотай себе на ус– все работы хороши, выбирай на вкус!

Информацию об учебных заведениях можно получить

• в справочниках для поступающих в учебные заведения;
• в компьютерных информационно-поисковых программах в сети INTERNET;
• в рекламных объявлениях;
• в библиотеках;
• в Отделе планирования профессиональной карьеры и профориентации;
• при личных посещениях учебных заведений.

Куда пойти учиться? Колледжи Костромской области

Моя любимая профессия

Выполнил

ученик 9б класса

МОУ Павинская СОШ Аверкиев Александр