Введение 10класс (профильный уровень)

Тема: Введение.

Цели и задачи: рассмотреть многообразие живых организмов, сформировать знания о важнейших свойствах, характерных для живых организмов, уровнях организации живой материи, методах изучения, используемых в биологии.

Оборудование: таблицы, кодограмма.

Изучение нового материала:

1. Биология наука о жизни (bios - жизнь, logos-наука)

(1802г. французский естествоиспытатель и эволюционист Жан Батист Ламарк)

изучает:

• Строение

• Жизнедеятельность бактерий, грибов, растений, животных.

• Среда обитания

БИОЛОГИЯ

Ботаника молекулярная биология

Зоология биохимия

Анатомия химия, биофизика

Физиология физика, генная инженерия

Гигиена + математика, = бионика и т.д.

Цитология кибернетика.

Гистология

Микробиология - обогащение новым

Генетика фактическим материалом

Экология и т.д. – новые теории

- обобщения

Задача курса общей биологии – разобраться в общих закономерностях развития живой природы, попытаться, раскрыть сущность жизни, её форы.

1. Уровни организации живой материи.

Каждому уровню соответствуют свои науки и методы исследования.

Молекулярный:

• Молекулярная биология

• Биоорганическая химия

• Биологическая термодинамика

• Молекулярная генетика и т.д.

Все уровни соподчинены один другому – целостность живой природы.

1. Основные признаки живых организмов.

(критерии живых систем)

• Единство химического состава.

Химические элементы жив. орг. = химические элементы нежив природы, но соотношения различных элементов неодинаково.

Неживая Живая

Наряду с кислородом, 98% - углерод, кислород, азот, водород

кремний, железо,

магний, алюминий и т.д. участвуют в образовании сложных

органических молекул

- в неживой природе представлены продуктами жизнедеятельности организмов

- в живом веществе несколько основных групп характеризующихся специфическими функциями и в основном представляю собой регулярные полимеры:

• Нуклеиновые кислоты ДНК и РНК

• Белки

• Углеводы

• Липиды

• Метаболизм (обмен веществ и энергии)

- Живые системы открытые, т.к. через них проходят потоки веществ и энергии.

- Неживая природа – небиологический круговорот, т.е. перенос веществ с места на место или изменение их агрегатного состояния (вода – пар – лёд)

У живых организмов в круговороте органических веществ самые существенные процессы: синтез, распад.

Окружающая среда ^синтез организм ^распад окружающая среда

ассимиляция диссимиляция

(пластический обмен) (энергетический обмен)

• Репродукция (самовоспроизведение)

размножение

бесполое половое

дети = родителям

В основе – реакция матричного синтеза, т.е. образование новых молекул и структур на основе информации, заложенной в последовательности нуклеотидов ДНК.

• Наследственность –способность организмов передавать свои признаки, свойства и особенности развития из поколения в поколение.

- обусловлено специфической организацией генетического вещества (генетического аппарата) – генотипическим кодом ( последовательность нуклеотидов ДНК определяет порядок аминокислот в белковой молекуле).

- обеспечивает материальную преемственность (поток информации) между организмами в ряду поколений.

• Изменчивость – противоположность наследственности и связана с ней.

- изменяются наследственные задатки – гены, определяющие развитие признаков, иначе не происходило бы приспособление видов к меняющимся условиям окружающей среды.

- способность организмов приобретать новые признаки и свойства, в основе которых лежат изменения биологических матриц.

- создаётся разнообразный материал для естественного отбора.

• Рост и развитие. Развитие всеобщее свойство материи, необратимое, направленное, закономерное изменение объектов живой и неживой природы.

- образует новое качественное состояние объекта.

- изменяется его состояние и структура.

Развитие живой формы существования материи представлено:

• Раздражимость – избирательное реагирование на внешнее воздействие.

Изменение среды ^{воздействие} организм

(раздражитель) ^{реакция} (чувствительность)

реакция на раздражение – рефлекс (многоклеточные, через н.с.)

- таксис или тропизм (простейшие, растения)

- настии – движение частей организма (растения).

• Дискретность ( прерывистый, разделённый) – общее свойство материи.

Частицы – атомы – молекулы – сложные соединения

Организм или биологическая система (вид, биоценоз) состоят из обособленных или ограниченных в пространстве, но связанных между собой частей.

Образует структурно-функциональное единство.

Н-р: клетка

Ядро Митохондрии Рибосомы т.д.

• Авторегуляция – способность живых организмов, поддерживать постоянство химического состава и интенсивность течения физиологических процессов (гомеостаз) при непрерывно меняющихся условиях.

• Ритмичность – ритм – повторение одного и того же события или воспроизведение одного и того же состояния через равные промежутки времени ( день – ночь, сон – бодрствование, зима – лето).

• Энергозависимость.

- живые тела – «открытые» для доступа энергии системы, т.е. не находящиеся в состоянии покоя системы, устойчивые лишь при условии непрерывного доступа к ним энергии и материи извне.

- живые организмы существуют до тех пор, пока в них поступает энергия.

IV. Методы исследования используемые в биологических науках.

• Наблюдение

• Сравнение

• Исторический

• Экспериментальный

• Моделирования