Введение в предмет

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА НОВЫЙ УРЕНГОЙ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДОМ ТВОРЧЕСТВА И ТУРИЗМА ЮНЫХ «ДРУЖБА»

(МБУ ДО «ДТТЮ «Дружба»)

План конспект

Тема: «Введение в предмет»

Разработала: Чупринская Е.С.

Педагог ДО

1 год обучения

Новый Уренгой

2017 г

Введение в предмет

Цель: введение в предмет парикмахерское искусство.

Ход занятия:

Теоретическое содержание

Знакомство с целями и задачами объединения, направлением деятельности, режимом работы и правилами для учащихся. Краткие сведения об истории развития парикмахерского искусства.

Практическая работа

Демонстрация видеофильма. Просмотр литературы и фотоальбомов. Заполнение анкеты.

Прогнозируемый результат

Формирование представления о работе объединения. Пробуждение интереса к занятиям данным видом деятельности.

Воспитательный аспект

Содержательное заполнение досуга детей старшего школьного возраста. Отвлечение от негативного влияния среды.

Древний Египет

Первые признаки парикмахерского искусства встречаются примерно в V тысячелетии до нашей эры у египтян. Они занимались окраской волос и ногтей, уделяли большое внимание и уходу за телом. При раскопках были найдены сосуды с косметикой. Большое внимание уделяли изготовлению париков.
Их делали из папируса, ткани, шерсти животных, окрашивали в разные цвета. Фараон, например, носил парик, как бы сотканный из множества косичек, пропитанных душистым маслом. Египтяне уже делали завивку волос и париков при помощи холодной («мокрой») укладки. Пряди наматывали на деревянные коклюшки и обмазывали грязью, по высыхании грязь отваливалась. Туалетные процедуры выполнялись рабынями, причём каждая имела свою специальность.

Древняя Греция

Но только у древних греков многочисленные правила и методы выполнения причесок, стрижек и бритья приобрели не только названия, но и истинный смысл парикмахерского искусства. В Греции причесывание, завивка, надевание парика являлись своеобразным ритуалом, который длился иногда по нескольку часов. Эти процедуры выполнялись специально обученными рабынями, которых называли каламистрами. 
Каждая процедура — мытье, окраска, завивка, стрижка волос — выполнялась раздельно. Рабы-парикмахеры должны были не только умело причесать, но и соблюсти правила эстетики. Они должны были выдержать пропорцию, гармонию прически с чертами лица. В Греции были уже настоящие салоны, где производилась стрижка бороды и волос, а также обработка ногтей.
В большинстве случаев прическу делали из завитых волос, поэтому были усовершенствованы металлические стержни-щипцы (каламис). Они представляли собой круглый стержень, который нагревали на жаровне, затем на него накручивали пряди волос. Для придания волосам блеска их смазывали оливковым маслом. В готовой прическе для ароматизации прядей прятали конусообразные пакетики с пахучей эссенцией их экстракта жасмина и козьего жира.

Сегодня в профессии парикмахера существует множество специализаций. Некоторые мастера занимаются только женскими прическами, стрижками и укладками, другие предпочитают работать с мужской половиной населения. Для этого они обычно проходят какое-либо специализированное обучение, например. Третьи мастера работают исключительно с детьми. Встречаются и такие, кто одинаково хорошо владеет навыками создания как мужских, так и женских, и детских причесок, стрижек и укладок. Таких мастеров называют универсалами. Они виртуозно владеют машинкой, ножницами, феном, а также знакомы с основами покраски и завивки волос.

Кроем того, в профессии парикмахер имеются несколько специализаций более высокого уровня: это парикмахер-стилист (парикмахер-технолог), парикмахер-визажист, парикмахер-модельер и др. Такие мастера обладают широким набором знаний и владеют секретами и нюансами парикмахерского искусства. Они могут создавать фееричные, великолепные свадебные, вечерние, авангардные, молодежные, стильные прически и укладки. Они с первого взгляда определяют тип внешности своего клиента, и, учитывая его отличительные черты, создают именно тот образ, который ему более всего подходит. Такие мастера постоянно повышают свою квалификацию, уровень знаний и навыков, стремясь к совершенству.