Задания по математике "Числа первого десятка" (Коррекционный класс)

Образование чисел первого десятка

Н ачать рисовать лесенку цифр

Показать на лесенке образование каждой цифры (меньше одного, но больше другого)

1 клеточка = 1

+ еще 1 клеточка = 2 и тд

2 клеточки – 1 = 1

Прибавив 1 к числу, получаем следующее за ним число, а вычитая 1 из числа, получаем число, стоящее перед ним (предшествующее).

Цифры 0, 1, 2. Назвать, прописать, показать каждую из цифр. Посчитать в обратном направлении

Объяснить знаки больше, меньше, равно на примере лесенки и предметов. Сравнить 0 и 1, 1 и 2, 0 и 2, 0 и 0, 1 и 1, 2 и 2, 1 и 0, 2 и 1, 2 и 0

Состав числа из других на примере кружочков. 2=1+1 2 кружка, 1красный 1белый, 0=0+0 , 0=2-2, 0=1-1. Самостоятельно 1=? (1=1+0, 1=2-1, 1=1-0)

Нарисовать 1 квадрата, подписать цифрой. Добавить 1 квадрат, сколько стало. Добавить 0 квадратов. Сколько теперь

Нарисовать столько кругов, сколько цифр, по каждой.

Нарисовать столько же квадратов, сколько кругов.

Решить задачу: в левой руке у Вики красное яблоко, в правой зеленое, сколько яблок у вики?

Какое из двух чисел можно назвать следующим 1 или 0? 1 или 2? Как из 1 получить следующую цифру? какая цифра?

Какое число предыдущее 0 или 1? Как из 2 получить предыдущее? Что за цифра?

К акое число больше 1 на 1? Меньше 1 на 1? Назови соседей 1

Насколько 2 больше 1? 0?

Какие числа меньше 2?

Д\з: Повторить цифры + в обратном направлении

Написать сколько на картинке предметов: 2 гриба, 1 листик

Составить домик – состав каждой цифры. 1= 1+0=0+1

2=2+0=1+1=0+2

Решить задачу: На столе не было мелков, учитель положил один. Сколько мелков стало на столе?

Цифры 2, 3, 4. Повторить предыдущие. Показать названную цифру, записать названную. Написать как получить цифру 3 из предыдущей. Из следующей

Показать на лесенке образование 3 и 4. 3 больше 2, но меньше 4. 2 больше 1, но меньше3.

Назвать, прописать, показать каждую из цифр(3,4). Посчитать в обратном направлении с 4 до 0

Сравнить 0и0, 0и1, 0и2, 0и3, 0и4, 1и0 1и1, 1и2, 1и3, 1и4, 2и0, 2и1, 2и2, 2и3, 2и4, 3и0, 3и1, 3и2, 3и3, 3и4, 4и0, 4и1, 4и2, 4и3, 4и4

Состав числа из других на примере кружочков. 4=2+2 4кружка, 2красный 2белый, 4=3+1, 3=3+0 3=4-1, 3=2+1, 2=4-2, 0=4-4. Самостоятельно, вставить цифры недостающие (4= 1+3, 4=4+0, 3= 3-0, 3=1+2, 2=3-1, 0=3-3, 1=3-2)

Нарисовать 2 квадрата, подписать цифрой. Добавить 1 квадрат, сколько стало. Добавить 1 квадратов. Сколько теперь

Нарисовать столько треугольников, сколько цифр, по каждой.

Нарисовать столько же квадратов, сколько треугольников.

Решить задачу: На столе было 4 яблока, Вика съела 3. Сколько осталось?

На улице 4 дома. Почтальону необходимо доставить письмо в дом №2. Как это сделать быстрее, если он стоит у последнего дома? Вернуться к дому №1 и считать последовательно от одного до четырех, или начинать с дома №4 и отчислять дома в обратном порядке?

Какое из двух чисел можно назвать следующим 3 или 4? 3 или 2? Как из 3 получить следующую цифру? какая цифра?

Какое число предыдущее 2 или 3? Как из 3 получить предыдущее? Что за цифра?

Какое число больше 3 на 1? Меньше 3 на 1? Назови соседей 3

Насколько 4 больше 3? 1?

Какие числа меньше 4?

Д\з: Повторить цифры + в обратном направлении

Написать сколько на картинке предметов: 4 огурца, 3 тыквы

Составить домик – состав каждой цифры. 3=3+0=2+1=1+2=0+2

4=4+0=3+1=2+2=1+3=0+4

Решить задачу: В сумке было 3 огурца, один Вика съела, пока шла домой. Сколько осталось огурцов?

У вики есть 2 ручки, еще одну она нашла. Сколько ручек стало у Вики?

Цифры 4, 5, 6. Повторить предыдущие. Показать названную цифру, записать названную. Написать как получить цифру 5 из предыдущей. Из следующей

Показать на лесенке образование 5 и 6. 5 больше 4, но меньше 6. 4 больше 3, но меньше 5.

Назвать, прописать, показать каждую из цифр(5,6). Посчитать в обратном направлении с 6 до 0

Сравнить 3и0, 3и1, 3и2, 3и3, 3и4, 3и5, 3и6, 4и0, 4и1, 4и2, 4и3, 4и4, 4и5, 4и6, 5и0, 5и1, 5и2, 5и3, 5и4, 5и5, 5и6, 6и0, 6и1, 6и2, 6и3, 6и4, 6и5, 6и6

Состав числа из других на примере кружочков. 6=3+3 6кружка, 3красный 3белый, 6=5+1, 5=5+0 5=6-1, 5=4+1, 4=6-2, 0=6-6. Самостоятельно, вставить цифры недостающие (6= 1+5, 6=6+0, 5=5-0, 5=2+3, 4=6-2, 0=6-6, 2=5-3)

Нарисовать 2 круга, подписать цифрой. Добавить 3 круга, сколько стало. Добавить 1 круг. Сколько теперь

Нарисовать столько треугольников, сколько цифр, по каждой.

Нарисовать столько же кругов, сколько треугольников.

Решить задачу: На окне 5 цветов, 4 из них полили. Сколько осталось полить?

У Вики 2 конфеты, Веня дал ей еще 4. Сколько стало конфет у Вики?

Какое из двух чисел можно назвать следующим 5 или 6? 5 или 4? Как из 5 получить следующую цифру? какая цифра?

Какое число предыдущее 4 или 5? Как из 5 получить предыдущее? Что за цифра?

Какое число больше 5 на 1? Меньше 5 на 1? Назови соседей 5

Насколько 6 больше 5? 1?

Какие числа меньше 6?

Д\з: Повторить цифры + в обратном направлении

Написать сколько на картинке предметов: 5 карандашей, 6 тарелок

Составить домик – состав каждой цифры. 5=5+0=4+1=3+2=2+3=1+4=0+5

6=6+0=5+1=4+2=3+3=2+4=1+5=6+0

Решить задачу: У Вики было 6 рублей, 5 она потратила. Сколько денег осталось у Вики?

На улице 6 домов. Почтальону необходимо доставить письмо в дом №4. Как это сделать быстрее, если он стоит у последнего дома? Вернуться к дому №1 и считать последовательно от одного до четырех, или начинать с дома №6 и отчислять дома в обратном порядке? Почему второй способ более рационален?

Цифры 6, 7, 8. Повторить предыдущие. Показать названную цифру, записать названную. Написать как получить цифру 7 из предыдущей. Из следующей

Показать на лесенке образование 7 и 8. 7 больше 6, но меньше 8. 6 больше 5, но меньше 7.

Назвать, прописать, показать каждую из цифр(7,8). Посчитать в обратном направлении с 8 до 0

Сравнить 5и0, 5и1, 5и2, 5и3, 5и4, 5и5, 5и6, 5и7, 5и8, 6и0, 6и1, 6и2, 6и3, 6и4, 6и5, 6и6, 6и7, 6и8, 7и0, 7и1, 7и2, 7и3, 7и4, 7и5, 7и6, 7и7, 7и8, 8и0, 8и1, 8и2, 8и3, 8и4, 8и5, 8и6, 8и7, 8и8

Состав числа из других на примере кружочков. 8=4+4 8кружка, 4красный 4белый, 8=7+1, 7=7+0 7=8-1, 7=6+1, 6=8-2, 0=8-8. Самостоятельно, вставить цифры недостающие (8= 1+7, 8=8+0, 7=7-0, 7=3+4, 6=8-2, 0=7-7, 3=8-5)

Нарисовать 4 треугольника, подписать цифрой. Добавить 3 треугольника, сколько стало. Добавить 1 треугольник. Сколько теперь

Нарисовать столько прямоугольников, сколько цифр, по каждой.

Нарисовать столько же прямоугольников, сколько треугольников.

Решить задачу: У Вики 5 подточенных и 2 неподточенных карандаша. Сколько карандашей у Вики?

В классе было 8 стульев, 2 из них вынесли. Сколько стульев осталось в классе?

Какое из двух чисел можно назвать следующим 7 или 8? 7 или 6? Как из 7 получить следующую цифру? Какая цифра?

Какое число предыдущее 6 или 7? Как из 7 получить предыдущее? Что за цифра?

Какое число больше 7 на 1? Меньше 7 на 1? Назови соседей7

Насколько 8 больше 7? 1?

Какие числа меньше 8?

Д\з: Повторить цифры + в обратном направлении

Написать сколько на картинке предметов: 7 пчел, 8 помидор

Составить домик – состав каждой цифры. 7=7+0=6+1=5+2=4+3=3+4=2+5=1+6=0+7

8=8+0=7+1=6+2=5+3=4+4=3+5=2+6=1+7=0+8

Решить задачу: У Вики было 8 тетрадей. Одну из них она уже исписала. Сколько тетрадей осталось у Вики?

Цифры 8, 9, 10. Повторить предыдущие. Показать названную цифру, записать названную. Написать как получить цифру 9 из предыдущей. Из следующей. Из каких цифр состоит число 10?

Показать на лесенке образование 9 и 10. 9 больше 8, но меньше 10. 8 больше 7, но меньше 9.

Назвать, прописать, показать каждую из цифр(9,10). Посчитать в обратном направлении с 10 до 0

Сравнить 7и0, 7и1, 7и2, 7и3, 7и4, 7и5, 7и6, 7и7, 7и8, 7и9, 7и10, 8и0, 8и1, 8и2, 8и3, 8и4, 8и5, 8и6, 8и7, 8и8, 8и9, 8и10, 9и0, 9и1, 9и2, 9и3, 9и4, 9и5, 9и6, 9и7, 9и8, 9и9, 9и10, 10и0, 10и1, 10и2, 10и3, 10и4, 10и5, 10и6, 10и7, 10и8, 10и9, 10и10

Состав числа из других на примере кружочков. 10=5+5 10кружка, 5красный 5белый, 10=9+1, 10=10+0, 9=10-1, 9=8+1, 8=10-2, 0=10-10 Самостоятельно, вставить цифры недостающие (10= 1+9, 9=9+0, 9=9-0, 9=4+5, 8=10-2, 0=9-9, 5=10-5)

Нарисовать 6 прямоугольников, подписать цифрой. Добавить 3 прямоугольников, сколько стало. Добавить 1 прямоугольников. Сколько теперь

Нарисовать столько ромбов, сколько цифр, по каждой.

Нарисовать столько же прямоугольников, сколько ромбов.

Решить задачу: Вика купила 7 зеленых конфет и 3 красных. Сколько конфет купила Вика?

Из 9 конфет Вика съела 4. Сколько у нее осталось конфет?

Какое из двух чисел можно назвать следующим 9 или 10? 9 или 8? Как из 9 получить следующую цифру? Какая цифра?

Какое число предыдущее 8 или 9? Как из 9 получить предыдущее? Что за цифра?

Какое число больше 9 на 1? Меньше 9 на 1? Назови соседей 9

Насколько 10 больше 9? 1?

Какие числа меньше 10?

Д\з: Повторить цифры + в обратном направлении

Написать сколько на картинке предметов: 9 домиков, 10 солнышек

Составить домик – состав каждой цифры. 9=9+0=8+1=7+2=6+3=5+4=4+5=3+6=2+7=1+8=0+9

10=10+0=9+1=8+2=7+3=6+4=5+5=4+6=3+7=2+8=1+9=0+10

Решить задачу: У Вики было 9 резинок, она нашла еще одну. Сколько резинок стало у Вики?